關(guān)于資本對(duì)教育的殘害,我之前也多次發(fā)文說(shuō)過(guò)。近日,一位專業(yè)做私立學(xué)校策劃人的文章在網(wǎng)上流出,內(nèi)容可謂是觸目驚心。
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總結(jié)下來(lái),大概分為十個(gè)步驟:
第一步,謀劃。找個(gè)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)系、有錢的房地產(chǎn)老板,用低價(jià)拿到私立學(xué)校的地皮。
第二步,挖教師。重金挖走當(dāng)?shù)毓W(xué)校的優(yōu)秀老師。
第三步,招納優(yōu)秀學(xué)生。重金聘請(qǐng)外地已經(jīng)過(guò)了重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線但是沒(méi)被錄取的優(yōu)秀學(xué)生來(lái)復(fù)讀。比如你今年高考已經(jīng)過(guò)了清華北大分?jǐn)?shù)線,但是沒(méi)有被錄取。為了把你拉到學(xué)校里來(lái),可以簽一個(gè)保密合同,只要到我這里來(lái)學(xué)習(xí),一年保底給你20萬(wàn),如果考上清華北大,再給你20萬(wàn)。
第四步,出成績(jī)。第一年成績(jī)出來(lái)以后,在整個(gè)地區(qū)全面宣傳學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
第五步,打名氣。名氣打出去以后,很多公立學(xué)校的好學(xué)生都被吸引過(guò)來(lái),這樣再穩(wěn)個(gè)一年,等到第三年就可以完全放開(kāi)招生,只不過(guò)要把學(xué)生分級(jí)收費(fèi)——優(yōu)秀的學(xué)生可以低學(xué)費(fèi),甚至不收費(fèi),差的學(xué)生一年要2至3萬(wàn)。
第六步,建隊(duì)伍。當(dāng)?shù)毓W(xué)校的生源被搶得差不多了,市場(chǎng)穩(wěn)定后便找個(gè)理由開(kāi)除了之前高工資的老師,留下來(lái)一批忠誠(chéng)度高、水平一般的老師。同時(shí),繼續(xù)去三四流學(xué)校招募一群水平較差、但要價(jià)不高的普通老師來(lái)做實(shí)習(xí)生,以此來(lái)節(jié)省大把的師資費(fèi)用。
第七步,分班。把學(xué)生按成績(jī)分班,優(yōu)秀的學(xué)生分配到實(shí)驗(yàn)班配最優(yōu)秀的老師,差的學(xué)生放到普通班配水平一般的老師。為了防止有人抱怨不公平,要讓實(shí)驗(yàn)班的老師做多個(gè)普通班的副班主任,只要沒(méi)事的時(shí)候去逛一圈就可以,不需要真的管事。兩個(gè)班的考核標(biāo)準(zhǔn)也不一樣,實(shí)驗(yàn)班考核的是學(xué)生的成績(jī),普通班考核的是學(xué)生和家長(zhǎng)的投訴率。
普通班的老師為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)不惹麻煩,只要努力哄好學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生和家長(zhǎng)打好感情牌,這樣一來(lái),學(xué)生肯定不好意思說(shuō)老師不好,家長(zhǎng)呢,也找不出對(duì)學(xué)校的不滿。
第八步,考試。安排不同的考試內(nèi)容,學(xué)校在期中期末考試的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)班和普通班不一樣,自然考試的內(nèi)容也可以不一樣。給實(shí)驗(yàn)班的都是全國(guó)統(tǒng)一試卷,而給普通班的,則是非常簡(jiǎn)單的試題。
這樣一來(lái),學(xué)生家長(zhǎng)每次考試都高興,完全不知道自己被當(dāng)成豬一樣哄著,等到高考的時(shí)候,成績(jī)不理想,家長(zhǎng)和孩子也只能抱怨說(shuō)——平常成績(jī)也都挺好的,這一次發(fā)揮不理想,把所有的問(wèn)題都自己承擔(dān),根本想不到這是被資本做局的結(jié)果。
第九步,壟斷。壟斷當(dāng)?shù)氐慕逃Y源,從幼兒園到高中,把一些貪心的老師和優(yōu)秀的學(xué)生都買通,形成一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)。
第十步,深度合作。跟合作的房地產(chǎn)商一起哄抬學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格,圍繞教育周邊盡可能地壓榨百姓的血汗,不斷通過(guò)高房?jī)r(jià)來(lái)賺取暴利。
試想,當(dāng)走到這一步,當(dāng)?shù)氐慕逃旧暇捅黄茐牡貌畈欢嗔耍嬲虝?shū)育人的好老師,也基本上都走了,只留下來(lái)大量水平一般的老師,還是像當(dāng)年在普通學(xué)校一樣去教孩子,但該地的學(xué)費(fèi)已經(jīng)比原來(lái)高出了好幾倍!
剩下來(lái)的,便是一群無(wú)奈的家長(zhǎng)和學(xué)生,因?yàn)椋麄円呀?jīng)沒(méi)有選擇的余地了。
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了解了私立學(xué)校的卑劣品性后,有人總結(jié)了私立學(xué)校的“七宗罪”:
1、掐尖招生,破壞教育生態(tài)。許多“名聲響亮”的私立學(xué)校,學(xué)生想進(jìn)去,還得考試,如果考試成績(jī)不合格,私立學(xué)校是不會(huì)要的。由于招收的全是尖子生、好學(xué)生,高考時(shí)成績(jī)不好都難。
2、收費(fèi)昂貴,加劇了教育功利化趨勢(shì)。私立學(xué)校收費(fèi)普遍昂貴,各種費(fèi)用令家長(zhǎng)眼花繚亂。但很多家長(zhǎng)寧愿相信私立學(xué)校,也要不惜花費(fèi)重金讓孩子進(jìn)入。如此,私立學(xué)校無(wú)形中加劇了教育向功利化方向發(fā)展的趨勢(shì)。
3、用高工資搶老師,嚴(yán)重影響到了公辦學(xué)校教學(xué)。私立學(xué)校為了提高教學(xué)成績(jī),不惜花費(fèi)巨資從公辦學(xué)校挖墻腳,聘請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師裝點(diǎn)門面。這些老師到了私立學(xué)校以后,收入更高,也更愿意付出。如此一來(lái),大大影響到了公辦學(xué)校的正常教學(xué)。
4、毀掉了一代人的校園文化,師生之間不談感情,只談分?jǐn)?shù)。私立學(xué)校大多只抓成績(jī),只看分?jǐn)?shù),校園文化之類的育人話題,根本沒(méi)時(shí)間去談。尤其是一些“超級(jí)中學(xué)”,更是大搞軍事化管理,沒(méi)一絲人情味,師生之間不談感情,只談分?jǐn)?shù),淡化了人與人之間的美好情感。
5、私立學(xué)校讓家長(zhǎng)嚴(yán)重依賴學(xué)校,放松了家庭教育。很多家長(zhǎng)覺(jué)得,我掏錢讓孩子進(jìn)私立學(xué)校,不就是圖個(gè)高分嗎?
私立學(xué)校管理一般都很嚴(yán)格,學(xué)生不允許帶電子產(chǎn)品,不允許隨便走出校門,這樣一來(lái),更給了那些懶惰的家長(zhǎng)以借口,他們只掏錢,不付出,完全放棄了家庭教育,孩子的培養(yǎng)純粹全依靠上了學(xué)校。
6、私立學(xué)校過(guò)分強(qiáng)調(diào)升學(xué)率,只教書(shū)不育人。相比之下,公辦學(xué)校更重視教書(shū)育人的平衡,重視對(duì)學(xué)生品格的培養(yǎng)。
私立學(xué)校則過(guò)分強(qiáng)調(diào)升學(xué)率,很多時(shí)候甚至把學(xué)生當(dāng)成了考試機(jī)器,從早到晚,一刻也不放松學(xué)習(xí),只教書(shū)不育人,學(xué)生最后都赤裸裸變成了學(xué)校這個(gè)工廠生產(chǎn)的“零件”。
7、私立學(xué)校嚴(yán)重破壞了教育公平。在各種條件影響下,私立學(xué)校占用了更多的教育資源,表面培養(yǎng)出了很多尖子生,實(shí)則大大破壞了教育公平。
在我們這個(gè)高舉社會(huì)主義旗幟的國(guó)家,資本對(duì)教育的殘害,其實(shí)還有很多很多,普通的家長(zhǎng),又怎么能知道這背后隱藏的骯臟秘密呢?
如今,從幼兒園,小學(xué),中學(xué),再到大學(xué),在資本的加持和沖擊下,連許多公立學(xué)校,也慢慢變成了“掛羊頭賣狗肉”的模樣!
為什么當(dāng)年偉人要堅(jiān)決反對(duì)教育私有化?因?yàn)橐坏┵Y本染指教育,只會(huì)無(wú)底線地壓榨民眾,最后的結(jié)果,不止是誤人子弟,還會(huì)禍國(guó)殃民!
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