學生風采展 | 律己礪品格，知行展風華——初二（6）班劉世芃

青春逐夢，榜樣同行；少年有志，未來可期。在濟南黃河實驗學校初中部八年級，有這樣一位少年，他以律己修身筑牢品格根基，以勤學奮進追逐學業夢想，以真誠擔當溫暖同窗情誼，一言一行盡顯優秀素養，他就是八年級“十佳少年”獲得者——劉世芃

他扎根校園生活，在學習中精進、在紀律中自律、在生活中成長，用實際行動詮釋著“十佳少年”的責任與風采。

勤勉刻苦，善思樂學攀高峰

劉世芃同學始終懷揣著對知識的敬畏與渴求，對待學習勤奮刻苦、一絲不茍，有著明確的學習目標和科學的學習方法，是班級里名副其實的“學習標桿”。課堂上，他全神貫注、勤于思考，緊跟老師的教學節奏，主動梳理知識框架，積極舉手發言、大膽質疑解惑，把每一堂課都學得扎實透徹，高效吸收課堂知識，為學業提升打下堅實基礎。

課后，他合理規劃時間，按時保質完成各科作業，主動查漏補缺、鞏固提升，面對學習中的難題從不退縮，始終保持迎難而上的韌勁，憑借著踏實與勤奮，成績始終名列前茅，成為同學們學習的榜樣。更難能可貴的是，他從不吝嗇分享自己的學習方法和筆記，主動幫助學習有困難的同學梳理知識點、講解錯題，耐心解答大家的學習疑惑，帶動身邊同學共同進步，用互助精神營造了積極向上的班級學習氛圍。

恪守準則，自律自持樹標桿

自律者方得自由，劉世芃同學始終把校規校紀、班級公約牢記心間，以嚴格的紀律標準約束自身言行，做到嚴于律己、遵規守紀，是老師眼中省心、同學心中信服的自律少年。他始終堅守紀律底線，上學從不遲到早退，課堂上嚴守紀律、專心聽講，課間文明守紀、舉止得體，自覺抵制不良行為，用自律守護校園秩序，用規范彰顯少年素養。

他尊敬師長、團結同學，始終以禮待人，聽從老師的諄諄教誨，積極配合老師開展班級工作；與同學相處謙和有禮，從不與同學發生矛盾爭執，自覺維護班級和諧氛圍。無論是日常學習還是集體活動，他都嚴守紀律、以身作則，用一言一行傳遞著正能量，帶動班級同學共同遵規守紀，筑牢班級紀律防線。

崇德向善，擔當有為暖人心

生活中的劉世芃，品行端正、樂觀向上，有著良好的道德修養和生活習慣，獨立自主、踏實靠譜，是父母眼中的好孩子、同學身邊的好伙伴。他熱愛集體、責任心強，積極投身班級和校園建設，主動承擔班級事務，無論是值日衛生、班級物資整理，還是校園志愿服務，都認真負責、盡心盡力，用實際行動守護集體榮譽。

他樂于助人、心地善良，始終懷揣一顆熱忱之心，關注身邊同學的需求，看到同學遇到困難時主動伸出援手，耐心陪伴、傾力相助；在班級生活中，他團結友愛、包容大度，善于傾聽同學的心聲，用真誠化解小摩擦，用善意凝聚班級力量。同時，他養成了良好的生活作息，注重個人品德修養，心懷感恩、積極向上，在點滴生活中磨礪品格，展現出新時代黃河少年的責任與擔當。

少年自有凌云志，榜樣引領共前行。劉世芃同學用勤學、自律、友善、擔當，詮釋了濟南黃河實驗學校初中部八年級學子的優秀風采。