我認為,青春的美好,并非是照片里定格的燦爛笑臉,也不是小說中所描寫的轟轟烈烈。它更像是一個極具張力的過程,是我們借著跌跌撞撞去學習怎樣成為自己的那段珍貴光陰。這段寶貴時光之所以令人動容,恰恰是由于它同時具備犯錯的勇氣、純粹的情誼、旺盛的求知探求欲以及無限的可能性。
青春為什么可以犯錯
我記起班上有個學生,高一之際沉迷游戲,致使成績急劇下降。家長著急得很,他自身也很迷茫。到了高二,他忽然好似變了個人,把手機交給班主任,每日最早抵達教室。最終高考成績令所有人都意想不到。青春最為豐厚的贈與,便是給了每個人一段能夠“試錯”的緩沖時期。在這段時間當中,一次考試的失利,一個沖動性的決定,一段失敗了的人際關系,都不會把人生就此敲定。你能夠在迷茫里探索,在跌倒后起身,每一回“錯”都能讓你更明晰自己適合什么、不適合什么。這種容錯機制,是成年后的世界里極其稀缺的奢侈品。
于另一個視角瞧,青春階段的“差錯”常常成本最為低廉,然而收益卻是最為豐厚的。有個高二的學生想要組建樂隊,老師跟家長或許會憂心會對學習造成影響,可這件事情本身所鍛煉的是統(tǒng)籌、協(xié)作以及抗壓的能力。等步入職場之后,你很難再擁有三個月的時間,僅僅是為了排練一首歌。青春準許你把時間“耗費”在看似毫無用處的事情上面,這些經(jīng)歷會暗暗塑造你的審美、意志以及思維方式。正是這些或大或小的曲折道路,最終拼接成你獨一無二的人生版圖。不要害怕犯錯,害怕的是在該試錯的年紀,選擇了永遠正確。
青春友誼為什么珍貴
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工作好些年之后你會發(fā)覺,特別不容易再結(jié)識到那種甘愿在深夜時分陪著你坐在操場看臺上探討人生的友人了,往回追溯青春階段的情誼,是構(gòu)建于純粹的興趣相合之上的,并不摻和利益方面的算計,你們會由于喜愛同一個作家而一直聊到天亮,會鑒于一場球賽的勝負而一同感到沮喪,還會因一次集體活動而一塊兒拼搏奮斗,這樣一種關系仿若一張安全網(wǎng),使得你在初次直面世界之際,明白自己并非獨自一人,那些共同分享過的秘密、一起抗衡過的壓力會變成成年之后你內(nèi)心最為柔軟同時也是最為堅固的部分。
青春友誼還有一個特質(zhì),那就是它教我們怎樣去愛以及信任一個人。當你的朋友考試沒考好時,你是打從心底里為他著急的;當你得到榮譽時,你會最先想到要和他去分享。這種情感上的連接是雙向的,你在付出關心之際,也在學著接納自身的不完美。好多成年人處理不好親密關系,根源在于青春期時沒有構(gòu)建好信任的模板。那些吵過架又和好如初、彼此鼓勵又相互調(diào)侃的日子,實際上是在為未來所有關鍵的人際關系做預演。如此這般的友誼,值得用一輩子去懷念與珍惜。
青春學習力為何強大
我?guī)н^好多屆處于高三階段的學生,感觸最深的是,人處于青春期的時候腦袋瓜,簡直就是為了學習而生成的。十七八歲這般年齡階段下的少男少女,其自身蘊藏的記憶力以及對知識的理解與領悟能力,均處于一種堪稱巔峰的狀態(tài)之中。針對一個文言文的段落而言,僅僅閱讀個三五遍便能夠?qū)⑵溆浾b于心;面對一道復雜程度較高的數(shù)學題目,只要轉(zhuǎn)變一下解決問題的思路,便能夠由此及彼得出結(jié)論。這樣一種源自生命體生理層面所具備的優(yōu)勢條件,使得學習這件事情自身就化作了一樁能夠帶來愉悅之感的事情。更為關鍵且重要的是,在這個特定階段里,你對于整個外界的萬事萬物充盈著無盡的好奇與探索欲望,心甘情愿為了弄明白一個問題而不斷深入探究直至根本,心甘情愿為了成功解出一道題目而不惜通宵用功鉆研。處在當下海量信息呈現(xiàn)碎片化分布的時代背景之下,這樣一種能夠做到心無雜念、全神貫注的專注性注意力,愈發(fā)顯得難以再度重現(xiàn)了。
學習于青春之際而言,不光是知識的積攢,更是于搭建認知世界的基礎架構(gòu)一事上發(fā)力。你研習歷史,起始領會因果與規(guī)律;你鉆研物理,開端敬畏邏輯跟嚴謹;你攻讀語文,開始體悟語言的力量以及美。這些學科背后有著各異看待世界的途徑,它們一同塑造了你初始的思維模式。一旦錯失這段關鍵時期,往后若想構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,會投入數(shù)倍的精力。因而,青春的美妙之處之一,便是具備這般強大的學習能力,得以讓你有契機立于巨人的肩頭,迅速成長。
青春悸動是什么感覺
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那種難以言表、無法明晰的喜歡,是青春所特有的情感體驗,也許僅是某個午后,陽光映照在那個人側(cè)臉上的那一剎那,或許是一次擦肩而過之際,對方不經(jīng)意間的一回眸,你會為此反復琢磨,會于日記本上寫下無數(shù)唯有自己明白的文字,這種情感純凈到毫無索取之意,僅僅遠遠望著便覺心滿意足,它并非成年人世界里權(quán)衡利弊之后的抉擇,而是本能的、誠摯的欣賞。這種悸動,是生命最本初的活力于情感方面的投射,它使你首次察覺到,原來自身具備去欣賞以及珍視另一個獨立個體的能力。
從教育層面來看,這般情感體驗著實格外珍貴,它教導你怎樣去把控自身情緒,怎樣于尊重對方的情形下表達好感,眾多成年人處理不好感情事宜,恰恰是由于青春期未曾經(jīng)歷過這種“健康的單戀”或是“懵懂的互動”,當你學會將欣賞隱匿于心底,轉(zhuǎn)化為促使自己變得更好的動力,當你明白喜歡一個人,意味著并非要占有對方,這些認知,會助力你未來構(gòu)建更為成熟的親密關系,青春的那點小心思,并非洪水猛獸,而是情感教育的必修課程!
青春為什么充滿可能
每一年帶畢業(yè)班時,我都會于高考前的最后一節(jié)課上跟學生講一番話語,那便是:你們當前手里所握著的,乃是人生里選擇權(quán)最為紛繁眾多的時刻。你還有著能夠自行挑選去往哪一座城市,去挑選攻讀哪一個專業(yè),去挑選成為哪一種類型之人的機會。這些諸多的選擇,并不存在所謂的標準答案,同時也不存在對與錯的區(qū)分。踏入成年人的世界之后,往往會被房貸、家庭以及責任壓得讓人喘不過氣來,可供選擇的機會變得越來越少。然而青春所具備的獨特魅力就在于,你眼前有著數(shù)之不盡的道路存在,每一條道路之上都散發(fā)著熠熠光芒,你僅僅需要從中挑選出一條道路,而后鼓足勇氣毅然決然地沿著它走下去。這種能夠完全掌控自身命運而產(chǎn)生的感覺,是青春最為核心且吸引人之處。
自我重塑能力上也體現(xiàn)著青春的可能性,一個高二學生,能夠從倒數(shù)逆襲至年級前列,一個內(nèi)向的孩子,會因一次演講比賽變得開朗自信,因為青春期的你,遠未定型,有充足時間去打破自身,重新組裝,你身上的標簽都是臨時的,像“成績差”“不愛說話”“體育不好”,這些均可通過努力改變,這種可塑性給予了每個人逆風翻盤的機遇,青春并非一段靜止的時光,而是一場持續(xù)的蛻變。今天你覺得做不到的事,明天可能就成了你的拿手好戲。
青春遺憾如何面對
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老是有人來詢問我,青春之中最大的遺憾究竟是什么,我講,遺憾本身就是青春所包含的一部分,你有可能錯過了一回表白,有可能是搞砸了一場至關重要的考試,有可能是跟最好的朋友鬧掰了,這些遺憾在當時覺著天都快要塌下來了,可多年之后回過頭去看,你會發(fā)覺它們都已然變成了經(jīng)歷的一部分,正是這些并非完美的地方,使得回憶有了那種質(zhì)感,讓你在往后的日子里懂得去珍惜,青春的美好之處啊,恰恰在于它準許遺憾存在,并且給予了你充足的時間去釋懷、去彌補、去變成更出色的自己。
對于青春里的遺憾,最佳的應對辦法并非是去躲開,而是將其視作成長所需的養(yǎng)分。那個未曾表白的對象,使你領悟到了勇敢;那場考得糟糕的試,讓你知曉了腳踏實地有著怎樣的重要意義;那次鬧僵的友情,令你懂得了溝通時應把握的分寸。每一個遺憾的背后,都隱匿著一項你必須學會的人生課題。青春之所以顯得珍貴,并非源于它毫無瑕疵,而是由于它以最為溫和的方式,把諸多道理拆解開來傳授給你。當你能夠心平氣和地接納那些遺憾,并且從其中獲取力量之際,你便真正讀懂了青春。
倘若要你借一句話去界定青春之態(tài),你會挑選哪一句,是那種表述?歡迎于評論區(qū)域?qū)⒛愕拇鸢赣枰苑窒恚睬f不要忘記把這一整篇文章轉(zhuǎn)遞給那個陪伴你歷經(jīng)青春歲月的人。
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