考生P圖偽造高分誤導(dǎo)他人算作弊么?據(jù)媒體報(bào)道,一名省考考生自稱被筆試第一的網(wǎng)友用偽造的成績(jī)單誤導(dǎo),他因此向報(bào)考單位舉報(bào)對(duì)方,對(duì)于這件事怎么看?聊聊我的看法供參考。
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大家好,我是關(guān)注新聞和法律的老梁。
這個(gè)事兒比較神奇,來(lái)自中國(guó)新聞周刊的報(bào)道,去年12月,2026屆碩士生李明(化名)報(bào)考了廣東省公務(wù)員考試中的一個(gè)法官助理崗位,該崗位僅招錄一人。筆試成績(jī)公布后,一名自稱該崗位筆試第一的網(wǎng)友發(fā)出了自己的“成績(jī)單”,79.7分。而李明的筆試成績(jī)是65.25分,他瞬間陷入絕望。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)差距后續(xù)面試是比較難追的。
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這個(gè)事兒其實(shí)我之前在網(wǎng)上看到有人聊,但是我當(dāng)時(shí)以為就是個(gè)段子,一方面我沒(méi)參加過(guò)這種公務(wù)員考試,所以不太了解,另一方面我覺(jué)得這個(gè)也太巧了,怎么對(duì)方發(fā)布假成績(jī)單就讓你看見(jiàn)了呢?而且如果光是發(fā)布成績(jī)單也可能人家就是開(kāi)心一下或者安慰一下家人,所以也不好說(shuō)有多大問(wèn)題。
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結(jié)果這個(gè)第二名通過(guò)同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)看到了,就在帖子下邊留言,這個(gè)第一名就找到對(duì)方,不斷強(qiáng)調(diào)自己的投入與處境,讓這個(gè)第二名相信他要全力以赴,這樣第二名就覺(jué)得沒(méi)什么希望,也沒(méi)有花錢報(bào)培訓(xùn)班,最后雖然參加面試也沒(méi)有上岸。
但是這個(gè)過(guò)程中第二名發(fā)現(xiàn)這個(gè)第一名的筆試成績(jī)是65.3分,實(shí)際上就比他高0.05分。而且發(fā)現(xiàn)這個(gè)第一名還跟第三名交流過(guò),也是用假成績(jī)誤導(dǎo)對(duì)方。并且之后這個(gè)第一名還給第三名發(fā)過(guò)一條微信,說(shuō)“實(shí)在對(duì)不起,我確實(shí)挺卑劣的。”
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這樣他們就覺(jué)得是因?yàn)楸粚?duì)方誤導(dǎo)沒(méi)有全力準(zhǔn)備,所以才被淘汰的。現(xiàn)在是已經(jīng)舉報(bào)到了報(bào)考單位廣州中院,廣州中院回應(yīng)是注意到相關(guān)事件。
那么這件事在網(wǎng)絡(luò)上有一些討論和爭(zhēng)論,目前比較一致的都是譴責(zé)這個(gè)第一名,覺(jué)得他用卑鄙手段來(lái)排除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因此很多人都希望他能被處罰,剝奪他的考公成績(jī);
但是也有一些網(wǎng)友對(duì)第二名和第三名提出了批評(píng),這里還分成兩部分,一部分是覺(jué)得這倆人自己隨隨便便就放棄了,包括說(shuō)培訓(xùn)班也可以報(bào)一個(gè)不通過(guò)退費(fèi)的,那也還是可以爭(zhēng)一爭(zhēng)的,另一部分是覺(jué)得這倆人本來(lái)筆試就沒(méi)考過(guò)對(duì)方,何以見(jiàn)得你們倆積極準(zhǔn)備了就能翻盤,所以覺(jué)得這倆人就是輸了不服氣。
甚至我還看到有一種觀點(diǎn),認(rèn)為這個(gè)第一名的操作是謀略、戰(zhàn)術(shù)之類的,覺(jué)得贏了就是贏了等等,這個(gè)我多少有點(diǎn)意外。
那么后臺(tái)也有很多小伙伴問(wèn)我看法,很多人問(wèn)這是不是作弊,這里說(shuō)說(shuō)我的看法供參考。
首先法律層面,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)此前有類似的案例,現(xiàn)在不清楚廣東省人事局和廣州中院是怎么判斷的,但是我個(gè)人傾向認(rèn)為這個(gè)并不屬于作弊。
在我看來(lái),作弊應(yīng)該是在考試中的弄虛作假行為,這個(gè)人的操作應(yīng)該是發(fā)生在筆試和面試之間,我認(rèn)為并不屬于通常意義上的作弊。
但是根據(jù)《公務(wù)員錄用違規(guī)違紀(jì)行為處理辦法》第十一條規(guī)定,報(bào)考者在考察、體能測(cè)評(píng)、心理素質(zhì)測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)有弄虛作假、隱瞞事實(shí)真相以及其他妨礙相關(guān)工作正常進(jìn)行的行為,情節(jié)較輕的,負(fù)責(zé)組織實(shí)施的招錄機(jī)關(guān)或者公務(wù)員主管部門應(yīng)當(dāng)終止其錄用程序;
情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,由設(shè)區(qū)的市級(jí)以上公務(wù)員主管部門給予其取消本次考試資格并五年內(nèi)限制報(bào)考公務(wù)員的處理;
情節(jié)特別嚴(yán)重、影響特別惡劣的,由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門給予其取消本次考試資格并終身限制報(bào)考公務(wù)員的處理。
那么這個(gè)第一名的操作,如果確實(shí)如現(xiàn)在這個(gè)報(bào)道所說(shuō),可以考慮是否屬于“其他妨礙相關(guān)工作正常進(jìn)行的行為”,那么最輕是可以終止錄用,最重是終身限制。但是具體這個(gè)事情是不是如報(bào)道所說(shuō),以及究竟如何認(rèn)定,這個(gè)還是主管部門來(lái)判斷。
我現(xiàn)在只能查到有這么一個(gè)法條相關(guān)而已,供大家參考。
至于后續(xù)是否會(huì)遞補(bǔ)第二名,這個(gè)程序我也不太清楚,咱們看看后續(xù)是怎么執(zhí)行的。
第二名第三名是不是也有問(wèn)題?
這個(gè)我覺(jué)得在一定程度上也是有的,但是他們這個(gè)問(wèn)題更多的應(yīng)該是教訓(xùn),不應(yīng)該輕易放棄,但是他們本身沒(méi)有違反任何規(guī)定,就算沒(méi)有這個(gè)事兒,人家是不是也可以不報(bào)培訓(xùn)班?不報(bào)培訓(xùn)班也不違規(guī)吧?所以我認(rèn)為沒(méi)有什么法律上的責(zé)任,不存在因此要承擔(dān)不利后果的規(guī)定。
如果說(shuō)后續(xù)遞補(bǔ)了第二名,那也是因?yàn)榈谝幻牟划?dāng)操作,比如說(shuō)現(xiàn)在舉報(bào)人是第三名,那是不是也遞補(bǔ)第二名呢?或者說(shuō)第二名舉報(bào)第一名有刑事犯罪記錄,那是不是也是遞補(bǔ)他呢?所以談不上他們因?yàn)檫@個(gè)舉報(bào)有不當(dāng)獲益。除非說(shuō)你現(xiàn)在有證據(jù)證明他們也是故意設(shè)套,或者有什么不當(dāng)操作,那第一名或者其他人也可以舉報(bào)他們倆。
第三,有些人說(shuō)這是什么兵法或者謀略,我看還有引用甄嬛傳的,我覺(jué)得這可能是誤會(huì)了。
我不否認(rèn)成年人的世界里有各種計(jì)謀算計(jì),有一些盤外招或者說(shuō)桌子下邊的操作,但是這從來(lái)不是正當(dāng)?shù)模覀內(nèi)魏我粋€(gè)單位年底評(píng)優(yōu)秀員工也沒(méi)有說(shuō)這人特別會(huì)算計(jì)同事,特別會(huì)宮斗,然后他還以此為美。
包括甄嬛傳的導(dǎo)演鄭曉龍,多次說(shuō)過(guò)這部劇是為了批判,那些人之所以宮斗其實(shí)都是被逼的,是對(duì)美化宮廷劇的一種反擊。
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主演孫儷也多次說(shuō)過(guò)甄嬛的宮斗是被逼的,這個(gè)劇集是批判封建社會(huì)的。
當(dāng)然,像我們這樣的職場(chǎng)老油條可能私底下說(shuō)一些人事斗爭(zhēng)之類的東西,勸大家不要太學(xué)生思維,但是我們沒(méi)有人覺(jué)得這是好的,只能說(shuō)是一種無(wú)奈,面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題不得不做的妥協(xié),是沒(méi)有辦法的選擇,如果可以我也愿意一輩子學(xué)生思維,因此我覺(jué)得最起碼在考試這樣的選拔活動(dòng)中不能去用所謂的兵法,還是要講基本的規(guī)則的,否則這個(gè)社會(huì)就崩壞到無(wú)以復(fù)加的程度了。
如果有人把這種操作當(dāng)成一種能耐,當(dāng)成一種正當(dāng)?shù)谋臼拢诳荚嚾ビ脕?lái)排除競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,去對(duì)其他考生用所謂的兵法,還以此為榮,那我只能說(shuō)這種人才是天生的魔鬼。
對(duì)于這種觀念實(shí)在難以認(rèn)同,并且表示譴責(zé)。
以上就是我對(duì)網(wǎng)傳省考考生用虛假成績(jī)誤導(dǎo)他人事件的一個(gè)分享,個(gè)人淺見(jiàn)難免疏漏,也歡迎有不同意見(jiàn)的小伙兒伴在評(píng)論區(qū)給我留言。
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