3月23日 人民論壇每日推薦 |（5篇）

來源 | 人民論壇網(wǎng)

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努力為人民出政績、以實干出政績

政績觀問題是一個根本性問題，關乎立黨為公、執(zhí)政為民。2026年2月26日，習近平總書記強調(diào)，要帶頭樹立和踐行正確政績觀，堅持從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事，努力為人民出政績、以實干出政績。這深刻揭示了政績觀的本質(zhì)，其不僅是工作方法問題，更是政治立場、價值取向和黨性修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。

當前，我國正處于“十五五”規(guī)劃開局的關鍵階段，要圍繞實現(xiàn)“十五五”時期目標任務做深做實政治監(jiān)督，推動黨員干部樹立和踐行正確政績觀，把黨中央重大決策部署落到實處，亟須解決好“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的問題，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局，著力推動高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，推動“十五五”開好局、起好步，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力保障。（作者：人民論壇雜志社人民智庫， 選自人民論壇微信公眾號，詳見）

桃花

深海科技創(chuàng)新前瞻性布局研究

——南方科技大學海洋高等研究院院長 林間

21世紀是“海洋世紀”，更是“深海世紀”。探索深海奧秘、可持續(xù)開發(fā)與保護海洋，是全人類的共同目標。我國作為海洋大國，擁有廣闊的海域和豐富的海洋資源。世界各國在全球大洋深海探測、資源開發(fā)與生態(tài)保護方面仍面臨諸多挑戰(zhàn)，需要加強國際合作與治理。深?？萍甲鳛榍把乜茖W、技術與工程的集大成者，是催生和驅動海洋新質(zhì)生產(chǎn)力的核心引擎，其發(fā)展直接關系國家能源安全、產(chǎn)業(yè)升級與海洋強國建設。在此背景下，深入研究深海科技在推動海洋新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中的關鍵作用與實現(xiàn)路徑，具有重要的理論與實踐價值。

深海科技是驅動海洋新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展、支撐深?？沙掷m(xù)開發(fā)的關鍵力量。我國在深潛、探測等關鍵技術與裝備上已實現(xiàn)從“跟跑”到部分“領跑”的跨越。深?？萍?，一是能更精準勘探深海石油、天然氣等能源資源；二是能夠高效探尋多金屬結核、富鈷結殼等礦產(chǎn)資源；三是能夠為海洋大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術支撐，助力挖掘深?；虻臐撛趦r值，推動新型藥物、保健品研發(fā)。在此基礎上，我國通過構建“產(chǎn)學研用”融合的生態(tài)，進一步為深海資源開發(fā)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新成果向新興產(chǎn)業(yè)轉化奠定堅實基礎。前瞻性布局深海科技創(chuàng)新，是關乎海洋經(jīng)濟轉型升級、建設海洋強國的戰(zhàn)略基石。面向未來，需在技術智能化、產(chǎn)業(yè)培育、跨學科人才培養(yǎng)及參與國際規(guī)則制定上協(xié)同發(fā)力。后續(xù)應著力夯實科技力量、深化機制改革，以全球視野推動海洋領域高質(zhì)量發(fā)展。（選自《學術前沿》2025年第23期，詳見）

作者簡介

林間，南方科技大學海洋高等研究院院長、講席教授。研究方向為大洋中脊、海溝俯沖帶、海洋轉換斷層等。主要著作有《海洋地球交叉科學與技術重大突破》《新質(zhì)生產(chǎn)力視域下粵港澳大灣區(qū)海洋發(fā)展研究》等。

以分布式能源為抓手加快建設新型能源體系

——北京大學能源研究院副院長 楊雷

我國分布式能源開發(fā)利用技術較為成熟、需求巨大，呈現(xiàn)強勁發(fā)展勢頭，以風光為主體的可再生能源具有天然的本地化和分散化屬性，適合分布式發(fā)展。分布式能源的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在清潔、高效、安全、靈活和用戶友好等方面，在波動性風光占比越來越高的體系中，分布式能源也是系統(tǒng)靈活性重要來源之一，支撐高比例可再生能源在系統(tǒng)中的消納。風光可再生能源高占比的新型能源體系，需要擺脫傳統(tǒng)路徑依賴、創(chuàng)新發(fā)展模式。立足就地消納的分布式能源系統(tǒng)，適應分散的風光資源，同時可靈活調(diào)整需求側資源，包括電動汽車、柔性負荷、新型電氣化、戶用儲能等。在智能化技術賦能下，分布式智能電網(wǎng)、綠電直供、車網(wǎng)融合、聚合商、虛擬電廠、源網(wǎng)荷儲一體化等新型技術和商業(yè)模式方興未艾，持續(xù)擴展分布式能源的概念和內(nèi)涵。

當前，應從戰(zhàn)略高度統(tǒng)籌部署分布式能源的發(fā)展；完善能源市場建設，激發(fā)分布式能源系統(tǒng)化價值；創(chuàng)新商業(yè)模式，推動分布式能源系統(tǒng)集成發(fā)展；加大科技投入力度，提升分布式能源技術水平；發(fā)揮地方政府的積極性，試點先行推動突破；大力開展國際合作推動分布式能源發(fā)展，堅持因地制宜、多能互補、供需協(xié)同，為建設新型能源體系探索現(xiàn)實可行的路徑。（選自《學術前沿》2026年第4期，詳見）

作者簡介

楊雷，北京大學能源研究院副院長。研究方向為能源轉型、能源改革和全球能源治理。主要著作有《能源的未來——數(shù)字化與金融重塑》（編著）、《中國分布式能源前景展望》（合著）等。

浙江淳安千島湖櫻花島。汪建林攝（人民圖片）

智慧教育前沿發(fā)展的未來圖景

——北京師范大學智慧學習研究院院長 黃榮懷

智慧教育并非傳統(tǒng)教育邏輯的漸進式延伸，而是數(shù)字技術變革與智能社會發(fā)展共同塑造的教育新形態(tài)，可理解為一種由學校、區(qū)域或國家提供的以高學習體驗、高內(nèi)容適配和高教學效率為特征的教育行為（系統(tǒng)），其能利用現(xiàn)代科學技術為學生、教師和家長等教育主體提供差異化支持和個性化服務，同時能全面采集并利用參與者的狀態(tài)數(shù)據(jù)與教育教學過程數(shù)據(jù)，進而促進教育公平。其不僅體現(xiàn)中國以科技引領教育變革的戰(zhàn)略導向，也是面向未來教育形態(tài)的系統(tǒng)性學術探索，日益成為中國教育學自主知識體系中的關鍵表達。從本質(zhì)上看，智慧教育是技術賦能教育的必然結果，強調(diào)“慧”從師出、“能”自環(huán)境、“變”在形態(tài)，其內(nèi)涵處于持續(xù)演化之中，體現(xiàn)從關注技術賦能到注重教育本質(zhì)、從局部升級到整體生態(tài)重塑的發(fā)展邏輯。

從國際視角看，智慧教育的國際研究有助于把握全球教育數(shù)字化轉型的共同趨勢，推動國家層面優(yōu)化教育頂層規(guī)劃設計，完善智慧教育公共服務體系。當前，亟需我們厘清智慧教育的基本內(nèi)涵，勾勒智能時代教育改革與發(fā)展圖景，探索人工智能變革教育的實踐路徑。（選自《學術前沿》2026年第1期，詳見）

作者簡介

黃榮懷，北京師范大學智慧學習研究院院長。研究方向為智慧學習環(huán)境、人工智能與教育、技術支持的創(chuàng)新教學模式。主要著作有《智慧教育：邁向教育 2050的路徑》、《人工智能與未來教育發(fā)展》（合著）等。

知識契合與發(fā)展法理學的理論建構

——武漢大學法學院教授 廖奕

發(fā)展法理學是指以法律與發(fā)展的跨學科研究為基礎，通過法學方法和其他社會科學、人文學科方法的綜合運用，建立系統(tǒng)、規(guī)范的概念和范疇，用以描述、分析、解釋、評價發(fā)展法現(xiàn)象，探究發(fā)展法本質(zhì)的學術創(chuàng)新過程，其本質(zhì)指向一種嶄新的知識契合型理論建構。發(fā)展法理學的理論建構須以新的知識契合為目標，圍繞法律、權利和發(fā)展主題，從哲學思想、政治言說、制度規(guī)范、學術研究、社會實踐話語等多個維度提煉素材，確立在邏輯上相互聯(lián)系并能獲得實證檢驗的核心命題，進而構建一種中觀層次的理論模型和分析框架。這一建構路線內(nèi)蘊著新的知識論和邏輯觀，強調(diào)對各類理論話語的共識凝練，借助可操作的概念與變量支撐理論表達，并確保核心命題具備經(jīng)受實踐檢驗的可靠性與有效性。

建構中國自主的發(fā)展法理學知識體系，應一體把握新發(fā)展理念、新發(fā)展格局與新發(fā)展階段，以發(fā)展權、發(fā)展法等基本概念的自主建構為重點，在對重大疑難、緊迫復雜的法治發(fā)展問題的理論回應中，實現(xiàn)法理價值論、制度論和實踐論的整體更新。構建發(fā)展法理學的中國自主知識樣本，當務之急在于發(fā)展權、發(fā)展法等基本概念的理論更新，鑒于發(fā)展法理學與知識實踐的緊密關系，有必要探討本土知識與規(guī)范科學的關系。總之，發(fā)展法理學要以深層的知識契合推進發(fā)展法制度體系的完善，在中國式現(xiàn)代化的宏偉實踐中創(chuàng)生自主知識的新樣本。（選自《學術前沿》2026年第1期，詳見）

作者簡介

廖奕，武漢大學法學院教授。研究方向為馬克思主義法理學、人權理論和法治戰(zhàn)略。主要著作有《司法均衡論》《法治中國的均衡螺旋》《法學如何話語》等。

本期編輯 | 王卓怡 曲統(tǒng)昱

音頻剪輯 | 孟雨非

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