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北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng) 張玉濤
2025年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院成功獲批教育部高水平專業(yè)群建設(shè)高校(人工智能“雙高”專業(yè)群)。為全面落實(shí)教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)要求,服務(wù)北京“全球人工智能第一城”發(fā)展戰(zhàn)略,以下從戰(zhàn)略布局、專業(yè)建設(shè)、育人機(jī)制與就業(yè)成效等方面展開說明。
一、以人工智能“雙高”專業(yè)群引領(lǐng)“Al+”特色發(fā)展
北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院緊扣北京市打造“全球人工智能第一城”的戰(zhàn)略部署,依托學(xué)校人工智能“雙高”專業(yè)群的技術(shù)、師資、平臺(tái)優(yōu)勢(shì),以“AI技術(shù)賦能+特色場(chǎng)景深耕”為核心邏輯,將智慧城市、先進(jìn)制造、臨空物流、數(shù)字財(cái)經(jīng)、數(shù)字非遺、國(guó)際語言教育服務(wù)等6大專業(yè)群的核心領(lǐng)域,轉(zhuǎn)化為人工智能技術(shù)落地的特 色應(yīng)用場(chǎng)景,打造更加數(shù)字化、智能化、融合化的專業(yè),提高專業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)“質(zhì)量引領(lǐng)”,成為職業(yè)教育產(chǎn)教融合的標(biāo)桿院校。
二、六大“Al+”專業(yè)方向打造單項(xiàng)冠軍
1.做精“Al+先進(jìn)制造”:聚焦智能產(chǎn)線運(yùn)維、工業(yè)質(zhì)檢、數(shù)字孿生等核心需求,將人工智能技術(shù)應(yīng)用于電氣自動(dòng)化、智能機(jī)電、無人機(jī)等專業(yè),對(duì)接臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、亦莊經(jīng)開區(qū)高端制造產(chǎn)業(yè)需求,培育"智能制造AI運(yùn)維”單項(xiàng)冠軍,培養(yǎng)適應(yīng)高端制造企業(yè)產(chǎn)線運(yùn)維崗、智能裝備調(diào)試崗的高水平技術(shù)技能人才。
2.做優(yōu)“Al+臨空經(jīng)濟(jì)”:圍繞智慧物流專業(yè)的倉儲(chǔ)、運(yùn)輸、調(diào)度等核心環(huán)節(jié),嵌入人工智能算法、物聯(lián)網(wǎng)感知、大數(shù)據(jù)分析技術(shù),打造“智能倉儲(chǔ)路徑優(yōu)化”“無人機(jī)物流配送調(diào)度”“跨境物流智能清關(guān)”等應(yīng)用場(chǎng)景,聯(lián)合京東物流、首都機(jī)場(chǎng)等企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地,培育“智慧物流AI運(yùn)營(yíng)”單項(xiàng)冠軍,培養(yǎng)適應(yīng)智慧物流企業(yè)調(diào)度崗、倉儲(chǔ)優(yōu)化崗、跨境物流崗的高水平技術(shù)技能人才。
3.做亮“Al+數(shù)字財(cái)經(jīng)”:聚焦金融科技應(yīng)用專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制、智能投顧、數(shù)字支付等需求,開發(fā)“AI信貸風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模型“智能財(cái)稅大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)”“數(shù)字人民幣場(chǎng)景應(yīng)用”等項(xiàng)目,對(duì)接北京金融科 技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、國(guó)家級(jí)金融科技示范區(qū)(西城)核心區(qū)資源,培育“智能金融技術(shù)應(yīng)用”單項(xiàng)冠軍,培養(yǎng)適應(yīng)金融科技公司風(fēng)控崗、智能投顧助理崗、財(cái)稅數(shù)字化崗的高水平技術(shù)技能人才。
4.做特“Al+珠寶藝術(shù)”:以寶玉石鑒定、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、數(shù)字非遺設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為基礎(chǔ),運(yùn)用AI圖像識(shí)別、3D數(shù)字建 模、虛擬仿真技術(shù),打造“非遺珠寶紋樣智能復(fù)原”“寶玉石智能鑒定分級(jí)”“數(shù)字文創(chuàng)IP生成”等特色場(chǎng)景,聯(lián)合工美集團(tuán)、故官文創(chuàng)、珠寶行業(yè)協(xié)會(huì)共建平臺(tái),培育“數(shù)字非遺AI創(chuàng)新”單項(xiàng)冠軍,培養(yǎng)珠寶鑒定機(jī)構(gòu)技術(shù)崗、文創(chuàng)企業(yè)設(shè)計(jì)崗、非遺數(shù)字化崗的高水平技術(shù)技能人才。
5.做專“AI+外語學(xué)前”:針對(duì)學(xué)前教育、商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)需求,開發(fā) “AI幼兒雙語互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)”“智能口語測(cè)評(píng)平臺(tái)”“特殊兒童AI輔助教學(xué)工具”等項(xiàng)目,對(duì)接北京學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、國(guó)際學(xué)校,培育“智慧學(xué)前教育技術(shù)”單項(xiàng)冠軍,培養(yǎng)雙語幼兒園教師崗、國(guó)際學(xué)校教學(xué)助理 崗、教育科技公司產(chǎn)品崗的高水平技術(shù)技能人才。
6.做強(qiáng)“Al+具身智能”:立足雙高專業(yè)群本身,聚焦具身智能、AI安全、大模型等核心領(lǐng)域,深化與商湯科技、北京人形機(jī)器人創(chuàng)新中心的合作,培育“具身智能應(yīng)用” “AI安全運(yùn)維”等單項(xiàng)冠軍,筑牢技術(shù)引領(lǐng)根基,培養(yǎng)科技公司AI研發(fā)助理崗、AI安全運(yùn)維崗、人形機(jī)器人應(yīng)用崗的高水平技術(shù)技能人才。
三、“三重加持”賦能學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生去向落實(shí)率已經(jīng)連續(xù)5年保持在98%以上,未來學(xué)校將通過“專業(yè)核心技能+AI技術(shù)賦能+產(chǎn)教融合實(shí)戰(zhàn)”的三重加持,從能力適配、崗位匹配、競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)化三個(gè)維度,為莘莘學(xué)子提升未來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提供關(guān)鍵支撐:
一是打造跨界復(fù)合能力,適配產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求。每個(gè)專業(yè)都將AI技術(shù)與本專業(yè)核心場(chǎng)景深度綁定(如電氣自動(dòng)化+AI視覺質(zhì)檢、珠寶鑒定+AI圖像識(shí)別),打破傳統(tǒng)單一技能局限,培養(yǎng)“專業(yè)功底+數(shù)字化工具+智能方案落地”的復(fù)合能力,契合當(dāng)前制造業(yè)、物流、金融、文創(chuàng)、教育等行業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型的人才需求。
二是訂單班與現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng),精準(zhǔn)匹配優(yōu)質(zhì)崗位。專業(yè)方向緊扣北京臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、亦莊經(jīng)開區(qū)、西城金融科技示范區(qū) 等區(qū)域核心產(chǎn)業(yè)布局,且對(duì)接京東物流、商湯科技、工美集團(tuán)等龍頭企業(yè)資源,學(xué)生能通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)直接接觸行業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,積累的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)質(zhì)崗位招聘要求高度契合,求職時(shí)更具針對(duì)性。
三是聚焦細(xì)分單項(xiàng)賽道,構(gòu)建差異化競(jìng)爭(zhēng)力壁壘。各專業(yè)避開泛化的AI技術(shù)學(xué)習(xí),聚焦“智能制造AI運(yùn)維”“數(shù)字非遺AI創(chuàng)新”等細(xì)分單項(xiàng)冠軍方向深耕,幫助學(xué)生在特定領(lǐng)域形成不可替代的技術(shù)優(yōu)勢(shì),避免與海量普通求職者同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),在對(duì)口崗位招聘中更易脫穎而出。
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