春日漸暖,溺水安全風(fēng)險(xiǎn)攀升,為筑牢校園安全防線,提升師生自救互救能力,3月24日上午,陽(yáng)信縣中醫(yī)醫(yī)院急診科急救團(tuán)隊(duì)走進(jìn)陽(yáng)信縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)展溺水防治、心肺復(fù)蘇及海姆立克急救法公益普及活動(dòng),以理論講解+實(shí)操演示的形式,為師生送上實(shí)用的生命安全課。
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活動(dòng)中,急救醫(yī)師結(jié)合青少年溺水典型案例,用通俗語(yǔ)言講解溺水的危害、高發(fā)場(chǎng)景與預(yù)防要點(diǎn),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)未成年人遇他人溺水時(shí),需遵循“呼救、找工具、報(bào)求助”的智慧救援原則,杜絕盲目下水施救,將“生命至上、安全第一”的理念傳遞給每一位師生。
在急救技能演示環(huán)節(jié),急診醫(yī)師聚焦心肺復(fù)蘇和海姆立克急救法,拆解操作要領(lǐng)、規(guī)范動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。講解心肺復(fù)蘇時(shí),著重強(qiáng)調(diào)“黃金4分鐘”的重要性,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生在模擬人上實(shí)操,糾正按壓深度、頻率等不規(guī)范動(dòng)作。
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針對(duì)氣道異物梗阻,結(jié)合日常易窒息場(chǎng)景,演示海姆立克急救法的站位、握拳、沖擊等關(guān)鍵動(dòng)作,提醒師生規(guī)避進(jìn)食大笑、哭鬧等危險(xiǎn)行為。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),該校一名學(xué)生分享了運(yùn)用海姆立克急救法挽救姐姐的親身經(jīng)歷,樸實(shí)的講述讓在場(chǎng)師生深受觸動(dòng)。急救團(tuán)隊(duì)對(duì)其冷靜與勇敢給予高度肯定,并以該真實(shí)案例為切入點(diǎn),進(jìn)一步闡釋掌握急救技能的必要性,讓師生深刻理解急救知識(shí)在危急時(shí)刻的重要意義。
此次活動(dòng)是陽(yáng)信縣中醫(yī)醫(yī)院普及急救知識(shí)的具體實(shí)踐,有效提升了師生的安全防范和應(yīng)急處置能力。據(jù)悉,該院始終以群眾健康為中心,常態(tài)化開(kāi)展急救知識(shí)進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等公益活動(dòng),以后將持續(xù)把實(shí)用急救技能送到群眾身邊,用專(zhuān)業(yè)力量守護(hù)全民生命健康。
記者 姚行彬 通訊員 程麗麗
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