為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園教育指導綱要》中健康領域的教育要求,充分挖掘幼兒園戶外場地資源,優化幼兒戶外體能活動組織策略,提升教師專業教研能力與活動設計水平,3月25日,宜賓市敘州區樟海鎮中心幼兒園圍繞“趣味戶外體能,賦能幼兒成長”主題,開展了幼兒戶外體能專項園本教研活動,全體教師積極參與、共研共學,助力幼兒在戶外體育活動中強健體魄、快樂成長。
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活動伊始,教研組明確了本次教研的核心目標,圍繞戶外體能活動的趣味性、安全性、層次性展開研討。結合樟海鎮中心幼兒園戶外場地實際情況,梳理出當前幼兒戶外體能活動開展中存在的問題,如活動形式單一、器械利用不充分、幼兒運動量把控不均等,為后續教研實踐指明了方向。在實操觀摩環節,骨干教師率先展示戶外體能活動,充分利用幼兒園現有戶外器械與鄉土資源,設計了涵蓋走、跑、跳、鉆、爬、平衡等多種基本動作的趣味體能游戲,將情境化、游戲化理念融入活動全過程。
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隨后,全體教師圍繞實操環節展開深度研討與交流。大家各抒己見,充分肯定了活動中游戲化設計、分層開展的優點,同時結合自身教學經驗,針對戶外體能活動的時間安排、安全防護、幼兒個體差異關注、鄉土體育資源開發等方面,提出了切實可行的改進建議。老師們紛紛表示,將打破傳統體能活動的局限,把樟海鎮本土自然資源與戶外體能活動深度融合,設計更貼合鄉鎮幼兒生活、更具趣味性和教育性的戶外體能課程。
此次戶外體能園本教研活動,不僅為教師們搭建了相互學習、交流借鑒的平臺,更讓教師們深刻認識到戶外體能活動對幼兒身心健康發展的重要意義,有效提升了教師組織、設計、反思戶外體能活動的專業能力。下一步,敘州區樟海鎮中心幼兒園將以此次教研為契機,持續深化戶外體能園本課程建設,不斷優化活動內容與形式,讓幼兒在陽光、自由的戶外環境中盡情運動,在快樂游戲中增強體質、鍛煉意志,全面促進幼兒身心和諧發展,打造富有園所特色的戶外體能教育品牌。(圖/文 宜賓市敘州區樟海學校)
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