7天上稿3篇，28歲國(guó)企被裁的未婚男青年，靠寫作逆襲

大家好，我是大飛，筆名飛Fri，是湯小小第111期基礎(chǔ)班學(xué)員。

我的人生經(jīng)歷比較曲折，總結(jié)來(lái)說(shuō)目前的我是一名28歲的未婚失業(yè)男青年，曾是國(guó)企員工，本想大展身手卻被裁員，人生瞬間灰暗。

迷茫又焦慮的日子里，我甚至開(kāi)始懷疑自己的價(jià)值。

偶然間刷到公眾號(hào)湯小小寫作班普通人也能靠寫作變現(xiàn)的分享，果斷報(bào)名了基礎(chǔ)班。

開(kāi)班前，我連一篇結(jié)構(gòu)完整的文章都沒(méi)寫過(guò)，甚至不知道上稿需要哪些流程，純粹是個(gè)外行。

可誰(shuí)也沒(méi)想到，僅僅學(xué)習(xí)7天，我就從零基礎(chǔ)小白，成了上稿3篇的作者。

接下來(lái)，我就把這21天的上稿實(shí)操干貨，毫無(wú)保留地分享給大家。

01

失業(yè)遇寫作，抓住救命稻草

失業(yè)后的日子，我每天窩在不足十平米的出租屋內(nèi)，機(jī)械地刷著各類招聘軟件。

越刷越心慌，仿佛整個(gè)人生都被按下了暫停鍵，口袋里的積蓄也越來(lái)越少，就連樓下的快餐我都得計(jì)算著吃。

我知道不能再這樣渾渾噩噩下去，必須找一件能沉淀自己，還能帶來(lái)收入的事做。

平時(shí)焦慮難安的時(shí)候，我喜歡讀一些公眾號(hào)雞湯文學(xué)來(lái)緩解焦慮，沒(méi)想到這份不經(jīng)意的習(xí)慣，竟成了轉(zhuǎn)機(jī)。。

一天，湯小小寫作班的視頻分享正好推送到我的首頁(yè)。視頻里，一個(gè)個(gè)和我一樣的普通人，靠著寫作從零基礎(chǔ)到月入過(guò)萬(wàn)，我瞬間動(dòng)心。

我立刻點(diǎn)進(jìn)公眾號(hào)，認(rèn)真看老師分享寫作技巧、投稿渠道，還有普通人能落地的寫作變現(xiàn)路徑，每一個(gè)字都像一束光，照亮了我灰暗的失業(yè)時(shí)光。

沒(méi)有絲毫猶豫，我當(dāng)即就報(bào)了基礎(chǔ)班。

開(kāi)班前的那段時(shí)間，我甚至連筆都沒(méi)碰過(guò)，腦子里對(duì)寫作的認(rèn)知，還停留在上學(xué)時(shí)應(yīng)付考試的作文上。

可我心里憋著一股勁：別人能做到的事，為什么我不行？

抱著這樣的信念，我開(kāi)始了寫作之路。

02

三個(gè)實(shí)操干貨，七天搞定三篇上稿

廢話不多說(shuō)，接下來(lái)分享下我是如何這么快上稿的。

第一、拆解范文，照搬框架

開(kāi)班第一天，老師布置的第一個(gè)任務(wù)，就是教我們?nèi)绾芜M(jìn)行選題，拆解熱門文章的標(biāo)題和開(kāi)頭。

我沒(méi)有敷衍了事，而是認(rèn)認(rèn)真真正拆解文章，逐字逐句地分析。

我先標(biāo)注出每篇文章的開(kāi)頭方式，發(fā)現(xiàn)不是用痛點(diǎn)切入，就是用故事引入。

接著老師教我們梳理中間的結(jié)構(gòu)，總結(jié)出3個(gè)并列分論點(diǎn)的萬(wàn)能公式，每個(gè)分論點(diǎn)都搭配案例和評(píng)論。

最后學(xué)習(xí)結(jié)尾怎么寫，發(fā)現(xiàn)要么升華主題，要么給出金句，引發(fā)讀者共鳴。

我把這些規(guī)律整理成一張表格，還解讀了每篇文章的框架，形成思維導(dǎo)圖。

寫第一篇書評(píng)時(shí)，我直接套用這個(gè)框架，開(kāi)頭用《平凡的世界》里孫少安、孫少平遭受苦難的痛點(diǎn)進(jìn)行切入，中間設(shè)置3個(gè)分論點(diǎn)，結(jié)尾用設(shè)置懸念，升華主題。

光是搭框架這一步，就花去了我半天的構(gòu)思時(shí)間。

拆解范文不是抄襲，而是學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的邏輯，這是新手最快的入門捷徑。

第二、素材聚焦，不瞎找

老師在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，新手寫稿，素材一定要聚焦，別大海撈針，可以去抖音、頭條、微博等一些官方平臺(tái)尋找。

開(kāi)班后，老師直接給我們劃定了投稿賬號(hào)的偏好，還推薦了一份書單。

我沒(méi)有像無(wú)頭蒼蠅一樣去網(wǎng)上東拼西湊素材，而是嚴(yán)格按照老師的要求來(lái)。

寫第一篇上稿書評(píng)時(shí)，我把《平凡的世界》這本書通讀了一遍，把書中的經(jīng)典情節(jié)、人物對(duì)話、核心觀點(diǎn)都整理在筆記本上。

寫稿時(shí)，每個(gè)分論點(diǎn)都對(duì)應(yīng)著書中的一個(gè)具體案例，不用絞盡腦汁地額外找素材，內(nèi)容還顯得真實(shí)飽滿。

寫第二篇書評(píng)時(shí)，我也是通讀一遍書籍，謹(jǐn)記老師和主題無(wú)關(guān)的話不要寫，寫作過(guò)程中沒(méi)有延伸到其他無(wú)關(guān)的話題上。

這樣寫出來(lái)的稿子，既符合文章的調(diào)性，又保證了原創(chuàng)度，大大提高了上稿概率。

新手最忌諱的就是素材雜亂，聚焦一個(gè)點(diǎn)深挖，遠(yuǎn)比東拉西扯要高效得多。

第三、按意見(jiàn)改稿，不犟嘴

寫初稿容易，改稿才是最折磨人的環(huán)節(jié)，也是上稿的關(guān)鍵。

我的第一篇初稿寫完后，滿懷期待地提交給老師，結(jié)果被指出了兩個(gè)核心問(wèn)題：分論點(diǎn)模糊，語(yǔ)言太官方。

看到評(píng)語(yǔ)的那一刻，我心里有點(diǎn)失落，但沒(méi)有抱怨。

我知道老師的建議都是為了讓稿子更完美，解釋只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間。

我對(duì)著批注逐字逐句修改，把模糊的分論點(diǎn)重新提煉，讓每個(gè)觀點(diǎn)都清晰明確。

把“據(jù)了解”“為了”“本人”這類官方的表達(dá)，全部替換成更接地氣的措辭。

老師還指出，我的案例和觀點(diǎn)銜接不夠緊密，我就在每個(gè)案例后面加了一句簡(jiǎn)短的評(píng)論，把案例和分論點(diǎn)牢牢綁在一起。

修改后的稿子，邏輯更通順，表達(dá)更精準(zhǔn)，提交后直接通過(guò)了審核。

好的稿子都是改出來(lái)的，跟著老師的意見(jiàn)走，不固執(zhí)己見(jiàn)，才會(huì)少走彎路。

03

只要?jiǎng)悠饋?lái)，必然有收獲

21天的寫作經(jīng)歷，徹底改變了我。

以前總覺(jué)得寫作是文化人的專屬，像我這樣的普通人，根本摸不著門道。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，寫作不是高門檻，找對(duì)方法，跟著老師學(xué)，新手也能快速出成績(jī)。

這21天里，我每天雷打不動(dòng)地花3個(gè)小時(shí)寫稿改稿，從一開(kāi)始的無(wú)從下筆，著急上稿，到后來(lái)熟練搭框架、填充素材。

這個(gè)過(guò)程雖然枯燥，但每一次進(jìn)步，都讓我充滿成就感。

這里再給大家分享3個(gè)實(shí)打?qū)嵉男〗ㄗh：

一是拆解爆款范文。每天花費(fèi)分析公眾號(hào)同領(lǐng)域高贊文章的結(jié)構(gòu)和邏輯，照著仿寫能少走很多彎路。

二是建立素材庫(kù)。看到金句、案例就隨手記錄，分類標(biāo)注主題，寫稿時(shí)直接調(diào)取，不用臨時(shí)找素材浪費(fèi)時(shí)間。

三是逼自己輸出，哪怕當(dāng)天沒(méi)靈感，也寫一段百字短文，可以是當(dāng)天發(fā)生的事給你帶來(lái)的體會(huì)、也可以是看到好的觀點(diǎn)給你帶來(lái)的一些體會(huì)等等，保持思考很重要。

寫作不僅給了我人生第一筆稿費(fèi)，我知道雖然不能緩解我的經(jīng)濟(jì)壓力，但是它讓我在失業(yè)的迷茫里，重新找到了價(jià)值感。

每天坐在書桌前寫稿的時(shí)光，是我一天中最踏實(shí)、最平靜的時(shí)刻。

我不再每天盯著招聘軟件而焦慮，而是把所有精力都投入到打磨文字上。

如今，我不再害怕失業(yè)帶來(lái)的困境，因?yàn)槲沂治諏懽鬟@張底牌。我相信，只要堅(jiān)持寫下去，就能靠它闖出一條屬于自己的路。

最后，想對(duì)和我一樣身處低谷的朋友說(shuō)：別猶豫，別內(nèi)耗，行動(dòng)就是最好的破局辦法。

哪怕你只有零基礎(chǔ)，哪怕你正處在人生的至暗時(shí)刻，一定要嘗試寫作。說(shuō)不定，它能成為你的救贖。