蕪湖市第二中學召開啦啦操專業(yè)發(fā)展專題家長會

為進一步推動學校啦啦操特色教育高質量發(fā)展，加強家校溝通，凝聚育人合力，近日，蕪湖市第二中學召開了啦啦操專業(yè)發(fā)展專題學生及家長會。校黨委書記毛紅、副校長周正虎、啦啦操專業(yè)負責人劉懌老師及全體啦啦操專業(yè)學生、家長共同出席本次會議。

會上，蕪湖市第二中學黨委書記毛紅首先代表學校向各位家長的到來表示熱烈歡迎。她系統(tǒng)介紹了蕪湖市第二中學啦啦操項目的發(fā)展歷程與辦學特色。毛紅指出，啦啦操作為學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，多年來在各級各類賽事中屢創(chuàng)佳績，已成為學校一張亮眼的名片。她著重介紹了劉懌老師的個人成就與專業(yè)榮譽，強調正是因為有這樣專業(yè)素養(yǎng)扎實、育人情懷深厚的教師團隊，才為學生的成長提供了堅實保障。毛紅表示，學校始終堅持“以體育人、以文化人”的辦學理念，將啦啦操項目與學校整體育人目標深度融合，致力于為每一位學生搭建多元發(fā)展的平臺。

隨后，劉懌老師從專業(yè)角度出發(fā)，向與會家長詳細介紹了學校健美操與啦啦操特色教育的發(fā)展歷程。她回顧了項目從起步到壯大的過程，梳理了健美操與啦啦操兩個階段的演進脈絡，并展示了學校大課間活動、社團建設等方面的實踐成果。劉懌老師表示，學校啦啦操項目已實現從實踐探索到理論提升的跨越，形成了具有校本特色的啦啦操課程體系，以理論指導實踐，在實踐中促進學生全面發(fā)展。她重點圍繞學生的成長路徑，從體育類、綜合類、同項群類三個維度，詳細解讀了啦啦操專業(yè)學生多元化人才培養(yǎng)與輸送的渠道。針對家長普遍關心的學訓平衡問題，劉懌老師結合實例，就如何科學統(tǒng)籌專業(yè)課與文化課學習、提升學習效率等給出了具體建議。

最后，副校長周正虎作總結講話。他以“激發(fā)內驅力，成就更好自己”為主題，與在場家長和學生進行了深入交流。周正虎指出，學習啦啦操的動力不僅源于熱愛，更來自對目標的清晰認知和持之以恒的努力。他勉勵學生要樹立明確目標，堅定信心，在挑戰(zhàn)中不斷突破自我，切不可因一時困難而自暴自棄。周正虎強調，學校將繼續(xù)優(yōu)化育人機制，強化專業(yè)指導與文化教學的雙重保障，助力每一位啦啦操學子實現全面發(fā)展、成長成才。

本次家長會的召開，進一步密切了家校聯系，凝聚了發(fā)展共識，為啦啦操專業(yè)學生的成長規(guī)劃指明了方向。蕪湖市第二中學將繼續(xù)擦亮啦啦操特色教育品牌，助力更多學子在青春的舞臺上綻放光彩，奔赴更加廣闊的明天。（圖文/蕪湖市第二中學）