為深入落實立德樹人根本任務,深化全員、全程、全方位育人格局,切實加強未成年人保護工作,近日,綿陽市安州區第一初級中學舉行“德育導師”啟動儀式。全體德育導師正式啟動這項旨在破解學生管理難點、提升德育實效的重點工作,標志著學校德育工作邁入精細化、個性化新階段。
該校推行的德育導師育人機制,緊密立足當前教育發展特點與未成年人保護工作要求,深度融合學校辦學實際。這一舉措核心在于搭建起全方位的育人平臺,通過“一生一導師、一師一責任”的精準對接模式,將教育關懷落細落小,確保每一位學生都能得到全面關注,促進其身心健康與全面發展,讓德育真正回歸育人本質。
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儀式上,該校分管副校長莫玲就德育導師工作進行了全面部署與動員,明確了德育導師的職責定位、工作流程和核心任務,并指出,德育導師核心職責是將德育融入日常教育教學全過程。莫玲對全體導師提出雙重復合要求:要凝心聚力、用心用情,當好學生成長路上的引路人,以高尚師德引領學生樹立正確三觀,引導學生明事理、守規矩、懂感恩,這要求導師必須主動深入學生,建立個性化成長檔案,精準掌握其思想、學習與生活狀況;要狠抓落實、落細落小,做好學生的關愛貼心人,將關愛落實到每一個細節,常態化開展談心談話,及時疏導心理壓力、化解成長困惑,用責任與溫暖為學生健康成長筑牢防線。
德育主任鄧麗對近期重點工作進行了具體安排。她圍繞學生走訪、談心談話、家校共育等核心環節,明確了時間表與路線圖,確保各項工作有序推進、落地有聲,為德育導師制的初期運行奠定了堅實基礎。
校長鄧賢勇作強調講話。他深刻闡述了德育導師制的意義,指出這是學校深化“三全育人”改革、破解當前育人難題、筑牢安全防線的關鍵抓手。鄧賢勇要求全體導師必須提高政治站位,切實轉變觀念,從單一的知識傳授向全面的育人引導轉變。他強調,全體導師要聚焦核心職責,精準扮演好學生思想引領、生活關愛、家校聯結的三重角色,尤其要重點關注特殊群體,凝聚家校合力。學校將建立健全考核激勵機制,保障制度長效運行。他勉勵全體導師以高度的責任感與使命感,凝心聚力、真抓實干,共同譜寫安州一中德育工作新篇章,努力培養德智體美勞全面發展的新時代接班人。
此次啟動儀式的圓滿舉行,為安州一中德育工作注入了強勁動力。下一步,該校將以德育導師制為重要抓手,持續深化育人模式改革,推動德育工作貫穿教育教學全過程,切實守護每一位學生健康快樂成長。(圖/文 綿陽市安州區第一初級中學)
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