我最喜歡燒腦的綜藝要數江蘇衛視的《最強大腦》，里面很多技能都讓大多數人驚嘆不已。而它最近推出的《超腦少年團》亦是燒腦綜藝的“頂樓”，學軍中的學霸YYDS。
節目第一期中任務是：“從100名乘客中找到5名最先被感染乘客，現場大概會提供1000張票據”。看了第一題目，有的觀眾說：“這是我們能看懂的嗎？”全程參與場外觀察的伊能靜激動的說：這是一片星途少年。對于大多數人來說，這個題目不是90分鐘能不能完成，而是90個小時能不能做得出來。
隨著現場超腦護航員、艦長、兩位隊長和主詩人的交流，你會越來越發現所謂“天才”跟普通人不是一個賽道，他們是另一個階層的大腦。尤其是伊能靜從開始談教育心得到后來向現場天才少年父母求教育經，可見她對燒腦少年團是爆炸式的震撼感。
現場魏坤琳解讀這道題時說：這道題的難度在于腦力需求龐大，算法不唯一，它是模糊運算和精確運算的綜合。我理解的意思就是需要超腦能力。
看完整個做任務過以后發現涉及方面，有的是手算、有的是編程、還有的是畫圖，但是所有的方法中都需要有足夠抽象能力建出人際關系網。最坑的是魏坤琳說：還有一些已知信息并沒有登錄上去，需要選手找出已漏信息。馬伯騫和伊能靜最關注的是：“對于一個外行人來說，應該提問什么樣的問題”。
在賽前，有兩隊討論“這道題本質要考什么”的話題，隊員們或喜悅，或簡單談談，都沒有辦法一眼看出誰最出眾。排名成績第一選手朱克儒發言特別謙虛，但做題實在太強悍了。馬欽偉也是現場最看好的選手之一，對他的好印象中有他個人做題時的專注魅力的吸力，還有他力拔群雄的能力。有觀看節目的觀眾說：這道題的信息量巨大，別說是中學，就是大學都沒有這兩下子。
有的隊員分析解題思路是葉子結點建樹，還有的隊員采用的是：處理信息先于推理運算；還有的是：先做篩重去掉無用信息，再運算。特別要提到是：編程和紙筆方法都是不能錯的。紙筆算的弱勢是每一步都不能錯，編程則需要寫代碼測代碼，而現場可能沒有足夠的時間測代碼，節奏太快了。
在節目進行到第二次加試賽時，信息難度又加大，結合上一題的內容，第二次又加了200名乘客。現場選手有的快到用了兩分鐘就完畢，有人只要得3分即可就不追速度了，各人思路不一，能力方法更是千變萬化。其實節目播到這兒，無論任何人得到什么樣的名次都是很厲害的，他們非常優秀。
伊能靜在現場采訪家長問怎么樣培養孩子的話題。高培淇爸爸說：實際就是把自己玩游戲的時間擠給他了。聞章媽媽說：孩子在學校是出了名坐不住，連體育老師都找過她。
但魏坤琳說：其實聞章在做題時是專注的、一絲不茍的，孩子發育時候前額沒有發充完成，還在成長中。只要孩子在做某一事情是專注的就可以。相反，有很多家長過于焦慮，而且這不是個例現象。
想起我娃校長說過：“每個孩子都是成長的花朵，只是每個人的花期不一樣，家長要給孩子成多的耐心與包容”。《超腦少年團》讓我們增長了眼界，同時也讓我再次沉浸式感受到了少年的潛力是無窮的
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