湖南株洲：天元區(qū)銀海學(xué)校知行合一不拘一格育“花海”

２０２１年對(duì)于株洲市天元區(qū)銀海學(xué)校來講，注定是一個(gè)平凡練真功見成效的一年。這一年，該校特色課程初具模型，學(xué)科百花齊放，氣象萬千，教學(xué)骨干充分發(fā)力，新手努力蓄能；這一年該校在研磨中突破，展示中提升，反思中并進(jìn)。

２０２１年銀海學(xué)校始終堅(jiān)持“知行相資健康和諧”的理念，朝著書香校園童年美好的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)以人為本，立德樹人的辦學(xué)宗旨，大力弘揚(yáng)“求真、存善、致美”的教育精神，扎實(shí)整體推進(jìn)校園文化建設(shè)。

２０２１年銀海學(xué)校在五育并舉之下，探索以“男孩像男孩、女孩像女孩”為主題的特色課程開發(fā)；在雙減之下，思考以怎樣設(shè)計(jì)特色作業(yè)，提高40分鐘質(zhì)量，科學(xué)有效的教育教學(xué)評(píng)價(jià)為重點(diǎn)中砥礪前行。

夯實(shí)常規(guī)管理，聚焦“雙減”提質(zhì)增效

從嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理、“陽(yáng)光招生”有關(guān)政策要求，堅(jiān)持每日“五巡三查”，抓好教學(xué)常規(guī)。在“雙減”政策之下如何提升學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我們是這樣做的：一是在課堂“面”上聚力減負(fù)提質(zhì)。嚴(yán)格抓實(shí)集體備課活動(dòng)，“領(lǐng)航行動(dòng)”、“組本展示”兩翼齊飛；二是在作業(yè)“點(diǎn)”上著力減負(fù)增效。遵循少而精的原則，減少作業(yè)數(shù)量，提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平，探索寓教于樂的實(shí)踐作業(yè)，助力學(xué)生素養(yǎng)提升。

三是在課后服務(wù)“線”上發(fā)力減負(fù)增效。創(chuàng)新“1+x”和“5=2”的課后服務(wù)模式，周一至周五每天兩小時(shí)，第一節(jié)課全校統(tǒng)一完成作業(yè)，第二節(jié)課則實(shí)行陽(yáng)光體育、學(xué)科活動(dòng)、社團(tuán)、自主閱讀、書法藝術(shù)、棋類活動(dòng)等。其中特色社團(tuán)有：搏擊操、中醫(yī)、軍鼓隊(duì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、扎染、陶笛、戲曲等，傳統(tǒng)的社團(tuán)有舞蹈、啦啦操、手工等，學(xué)生參與率達(dá)到90％。

創(chuàng)新研培工作，助推教師全面發(fā)展

科學(xué)規(guī)劃，助推入職之初青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。學(xué)校提出“2個(gè)月適應(yīng)，1年合格，3年骨干”的專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，組織崗前培訓(xùn)和青藍(lán)結(jié)對(duì)無縫連接，讓新教師盡快了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉課堂，適應(yīng)環(huán)境。

依托組本，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。實(shí)行全組全員參與，采取任務(wù)認(rèn)領(lǐng)方式，期初認(rèn)領(lǐng)任務(wù)，然后按計(jì)劃每周進(jìn)行組本教研展示評(píng)比。在展示中每次至少可以磨練3位以上的青年教師和兩位骨干教師，上課說課磨課分享由青年教師完成，骨干教師則實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課，一年來每位教師都有展示上臺(tái)的機(jī)會(huì)，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。本年度本校教師獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)6項(xiàng)，市級(jí)28項(xiàng)，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)182項(xiàng)。

領(lǐng)航行動(dòng)，共享大咖智慧。學(xué)校歷經(jīng)14年的發(fā)展，存儲(chǔ)了一批寶藏教師，他們經(jīng)驗(yàn)豐富且極富愛心，進(jìn)一步挖掘發(fā)掘中年教師的潛力是學(xué)校重要的任務(wù)之一。領(lǐng)航課應(yīng)因而生。每周或2周一次的隨堂領(lǐng)航示范課，不需要精美的PPT，不需要精致的教案，只需自然呈現(xiàn)他們課堂駕馭能力，娓娓道來他們的重難點(diǎn)突破即可。每次都有不同課型，為全組教師提供全方位全領(lǐng)域的教學(xué)示范。讓青年教師充分感受導(dǎo)師的魅力，其實(shí)學(xué)習(xí)不一定要去遠(yuǎn)方，因?yàn)榘駱泳驮谏磉叀?/p>

提升特色課程，男孩女孩更具活力

為了更好地實(shí)施“五育并舉”，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)毅、知行合一、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⑴ⅲ瑢W(xué)校分四個(gè)板塊構(gòu)建特色課程教材框架，包含性別教育、德育活動(dòng)、藝體課程、以及食育文化課程，共十二冊(cè)。整個(gè)課程以課堂教學(xué)為立足點(diǎn)、開展多種類的藝體活動(dòng)，將浸潤(rùn)學(xué)生品格的每一個(gè)小細(xì)節(jié)與日常生活無縫銜接。

明了漸進(jìn)的性別教育認(rèn)識(shí)自我。設(shè)計(jì)明了漸進(jìn)的課程內(nèi)容，將性別意識(shí)、性別認(rèn)同和身體保護(hù)等多方面內(nèi)容貫穿整個(gè)課程當(dāng)中。設(shè)計(jì)學(xué)生樂于接受的教學(xué)方法，采用影像、游戲、辨析等多樣靈活、有趣直觀的教學(xué)方式，讓男孩女孩課程活潑、有趣、生動(dòng)、易懂。

獨(dú)具特色的藝體課程提升自我。開設(shè)只有男孩或者只有女孩參加的社團(tuán)活動(dòng)：如純男孩的搏擊操、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、男籃、男足等；還有純女孩參加的戲曲、扎染、衍紙、軍鼓、手工、啦啦操等社團(tuán)。這些社團(tuán)充分考慮男孩女孩的性別特征，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練，效果尤其明顯。

食育文化課程保障健康體魄。良好飲食習(xí)慣的培養(yǎng)教育，給予食物、食品相關(guān)知識(shí)的教育，充分了解常見食物的營(yíng)養(yǎng)成分，科學(xué)的搭配促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。并將這種飲食教育，延伸到藝術(shù)想像力和人格培養(yǎng)上。

加強(qiáng)校際交流，系統(tǒng)豐富學(xué)科活動(dòng)

“聚焦雙減，向課堂40分鐘要質(zhì)量”的主題教研活動(dòng)在磚橋泉豐小學(xué)舉行。開展骨干教師校際交流、跨校走教送課、集團(tuán)校結(jié)對(duì)帶徒、集團(tuán)草根名師講座等交流活動(dòng)。銀海、鑿石、磚橋、隆興四校的線上研討和線下交流頻率很大，真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，協(xié)同發(fā)展。

以四大名著為主題的語文節(jié)，書香四溢。變化莫測(cè)的英語節(jié)、奔跑中的數(shù)科節(jié)，充滿激情與速度的體育節(jié)，學(xué)生在活動(dòng)中展示自己，收獲自信，收獲成長(zhǎng)。本學(xué)期一共開設(shè)了27個(gè)特色社團(tuán)：音樂學(xué)科6個(gè)，體育學(xué)科11個(gè)，美術(shù)5個(gè)，科學(xué)2個(gè)，信息技術(shù)2個(gè)，語言類1個(gè)，將近有800名學(xué)生參與到特色社團(tuán)活動(dòng)中，取得了很好的成績(jī)。

搭建德育舞臺(tái)，助力學(xué)生品德提升

充分發(fā)揮年級(jí)組力量，扎實(shí)開展德育主題活動(dòng)。如一年級(jí)的新生半日體驗(yàn)活動(dòng)、新生啟蒙儀式、六帶一游校園學(xué)規(guī)范活動(dòng)、紅色朗讀者學(xué)生版，以戲曲為主題的合唱節(jié)、四年級(jí)十歲成長(zhǎng)禮暨國(guó)防教育拉練活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)上以中國(guó)風(fēng)為元素奇裝異服展示等等，給學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分張揚(yáng)個(gè)性；堅(jiān)持每年學(xué)一個(gè)勞動(dòng)技能，家務(wù)和炒菜相結(jié)合，六年學(xué)炒12個(gè)菜。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生勞動(dòng)技能和生活自理能力。

發(fā)揮可視化德育課程優(yōu)勢(shì)，利用自主開發(fā)的德育微課視頻在文明禮儀、就餐禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行教育引導(dǎo)、操作示范；實(shí)行《銀海師生心理咨詢預(yù)約制度》，激發(fā)好奇心，讓學(xué)生放松了戒備，優(yōu)化咨詢環(huán)境，年度內(nèi)個(gè)體咨詢54人次，團(tuán)體咨詢10次，班級(jí)輔導(dǎo)4次，全校團(tuán)輔1次。提高了學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

此外，銀海學(xué)校還抓實(shí)了安全、國(guó)防、法治、衛(wèi)生與健康（疾控）、禁毒等教育。通過邀請(qǐng)專家講座，做好日常安全監(jiān)管和學(xué)生安全教育與節(jié)假日安全提醒相結(jié)合，每月定期組織開展防震、消防、防空、防恐防暴、防踩踏等應(yīng)急疏散演練。一年來對(duì)于新冠疫情的防控保持高度警惕，從未松懈，從意識(shí)形態(tài)抓起，從校門抓起，從制度抓起，層層落實(shí)，壓實(shí)責(zé)任。通過系列舉措該校在２０２１年實(shí)現(xiàn)年度無重大安全事故發(fā)生。（中國(guó)網(wǎng) 張華義）