VR數字賦能重慶市高職學院思政能力提升培訓班

有這樣的一種思政課，不再是傳統單一沉悶的講授模式，也不用走出教室就可穿越時空身臨其境，參與過去發生的往事。3月12—18日，來自重慶市29所高等職業院校的40名思政課骨干教師就參與了這樣的教學。時間是在80多年前，地點是川黔交界處的赤水河畔。參訓老師，身在成都的教室里，卻可通過VR一體機，在計算機生成的虛擬仿真實驗環境中，通過交互任務，與紅軍戰士一起攻占婁山關、狙擊敵軍飛機、巧妙應對敵人的堡壘戰術，親身參與體驗四渡赤水的戰斗歷程，

這次頗有創意的教學出現在由重慶市教育委員會主辦，重慶城市管理職業學院承辦的“重慶市高職學院思政能力提升培訓班（思政理論課專職教師）”。四渡赤水虛擬仿真體驗教學課程是培訓中的一個重要課程。

本次培訓班采用專題講座和現場教學相結合的方式進行，培訓內容主要包括“二十大精神融入思政課教學探索”“新形勢下的中美大國博弈”和“新形勢下辦好高職‘大思政課’的學理邏輯和實踐探索”等課程，得到了全體參訓教師的好評。其中，由西南財經大學思政虛擬仿真聯合實驗室帶來的《四渡赤水虛擬仿真體驗教學課程建設經驗分享》成為本次培訓中的一大亮點。

西南財經大學思政虛擬仿真聯合實驗室主任代云康從當前思政建設存在的問題切入，深刻剖析思政虛擬仿真體驗教學項目特點，著重從“校企聯合、優勢互補”“科技引領、虛實結合”“一校一策、因地制宜”“思政虛擬仿真課程教學應用方式”等方面分享了四渡赤水虛擬仿真體驗教學課程的建設經驗。

據悉，四渡赤水虛擬仿真體驗教學課程是由全國高校思政課虛擬仿真體驗教學中心（西南財經大學）與成都智云鴻道信息技術有限公司校企聯合重點打造的思政虛擬仿真教學成果，該項目遵循歷史唯物主義基本立場，深度挖掘長征精神內涵，利用“5G+3D+VR”虛擬仿真技術手段，集聲光電、任務闖關、答題、互動等多種手段，生動還原了四渡赤水——這一紅軍長征過程中“最光彩神奇的篇章”。

2022年，該項目在實驗空間—國家虛擬仿真實驗教學項目共享服務平臺3433門虛擬仿真實驗教學課程中“互動指數”，馬克思主義理論類課程中“學科共享指數”“學科互動指數”三項數據年度斷層第一，讓思政課從傳統的“點名課”成為名副其實的“網紅課”。

《四渡赤水虛擬仿真體驗教學課程建設經驗分享》結束后，參訓老師普遍反映：通過VR技術，全方位了解整個歷史事件，深刻感受紅軍戰士敢于戰勝一切困難的集體英雄主義和與反動派斗智斗勇的革命精神。

當今世界，數字經濟風起云涌，智能化浪潮滾滾而來，教育數字化轉型是教育實現可持續和高質量發展的有效途徑與必然選擇。在未來的思政教育中，虛擬仿真技術作為數字化教育的重要支柱，將不可避免地成為一種重要的教學手段和方法。

本次《四渡赤水虛擬仿真體驗教學課程建設經驗分享》不僅是一次高校思想政治理論課教學實踐同現代信息技術深度融合的經驗分享，更是高校積極擁抱數字化變革的一個重要信號。