現(xiàn)在小孩子的學(xué)習(xí)條件好了,課桌椅漂漂亮亮的。我們小時候的課桌簡陋地用木板釘起來,時間久了,桌面上便有縫隙。因為桌面不平,寫字時要在本子下面墊本書;條件好的,可以墊塊塑料片。不過,這桌面上露著的一條長縫,卻給我們的童年帶來了很多的樂趣。
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小竹人
有了這些長縫,就有好玩的事情可做了。不光是可以從這縫下偷偷地塞上一本小人書來,上課開小差。更因為有了這些縫,課間就可以玩“竹人打仗”的游戲了。
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小竹人
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小竹人
小竹人制作非常簡單。
取一截鉛筆粗細的竹子,截成1至3厘米不等的小段,分別做頭部、身部和四肢,然后用繩子穿起來,再在竹人的頭頂和腳底下綁上一顆紐扣用來固定。
做好的竹人,將腳底下的線穿進桌上的縫中,雙手在課桌下拉動兩條線來控制小竹人的動作與節(jié)奏,就可以和同學(xué)的竹人互相“打仗”。至于竹人怎么穿,簡單地也說不清楚,不如圖片來得更直觀,好在網(wǎng)上有很多圖片,所以不用多說了。
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小竹人
不過那穿竹人的線,倒可以再說幾句。穿竹人,可以用鞋底線(可以用來納鞋底的棉紗線)。但經(jīng)過我們的實踐經(jīng)驗,用那種剝自舊貨車輪胎的“油線”更好。這種線既軟又韌,穿在竹人里經(jīng)久耐磨。平時我們玩“打不死”(陀螺)時,也是首選這種繩子的。
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