傳統文化潤人心
龍行龘龘鬧元宵
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月圓人圓事事圓滿
花好燈好好事連連
龍年的第一輪圓月攜春光而至,元宵節承載著豐厚的傳統文化,恰逢元宵節來臨之際,明德小學開展“元”“圓”“緣”師生共結同心圓——2024年元宵節主題活動,讓師生在有趣的活動中感受傳統文化喜慶、祥和的氛圍,激發對民族文化的興趣。
今天光臨現場的嘉賓有:吉林省教育學院體育美育教研培訓部主任孫世梅、吉林省教育學院音樂教研員付裕坤、吉林省教育學院體育教研員李軼博、長春市基礎教育研究中心音樂教研員劉晶晶、長春市朝陽區教育局德體科李杰、長春市朝陽區教師進修學校體育教研員孫勁松、美術教研員溫荔。明德小學黨總支書記、校長張玉英攜全體領導班子成員以及各新聞媒體朋友們也參與了文藝演出活動。
學生篇
袨服華妝著處逢,
六街燈火鬧兒童。
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明德小學三校區聯動——教室里、走廊內,懸掛著教師們親手制作燈籠、燈謎。教學樓里煥然一新,到處都是洋溢著喜慶的紅,讓明德小學充滿了節日的氣氛。
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壹·了解來歷講元宵

學生們通過查閱書籍、網絡,了解元宵節的歷史,講有關元宵節故事,制作精美的手抄報,展現元宵節的來歷及風俗。
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貳·傳統詩詞誦元宵

學生們以詩詞為媒,以誦讀傳情,吟誦傳世經典元宵佳節詩詞,用獨特的方式歡度元宵節,感受和傳承中國傳統文化。
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叁?巧猜燈謎樂元宵

講元宵、誦元宵之后,各班級學生在班主任的組織下到走廊進行猜燈謎活動。謎題設計范圍廣泛,包括字謎、人物謎、成語謎、自然類和地名類等共幾百條燈謎,內容豐富多彩。猜對的同學非常驚喜的把卡片拿在手里,寫好名字到兌獎處準備兌獎。充滿趣味的燈謎,與同學們猜燈謎的歡笑聲,構成了別樣的歡樂鬧元宵的祥和場景。
一場溫馨的邂逅,一次快樂的猜燈謎,讓年味更加濃郁,讓同學們體驗著中國文化的博大精深,感受著民俗年味。
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小小活動傳遞的是一份美好祝愿,更是中華文化的一脈傳承。在豐富學生們的精神文化生活的同時,增強了他們對民族傳統文化的認同感和自豪感。
教師篇
三百園丁連袖舞
一時天上著詞聲
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文藝匯演
上午十點,明德小學的領導和全體教職工以文藝匯演的形式歡度元宵節,大家一起唱歌、跳舞、說相聲……明德小學的教師們用自己的才華和智慧呈現了一場視覺與聽覺的盛宴。幸運大抽獎,一起吃元宵更讓老師們感受到了節日的快樂。大家其樂融融,笑容刻在每一位明德人的臉上,歡聲笑語充滿整個演播大廳。
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主持人閃亮登場
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精彩表演
校領導:《正月十五鬧花燈》
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二學年:歌曲《教師陣線聯盟》
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綜合組:歌曲《上春山》
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三學年:朗誦《青玉案 元夕》
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吉林省教育學院音樂教研員付裕坤、長春市基礎教育研究中心音樂教研員 劉晶晶兩位老師也給明德教師送來了祝福,并即興演唱了《一杯美酒》,領導用美酒表達著對明德小學的教師美好的祝愿。他們的歌聲不僅是藝術的表現,也是精神的鼓勵,能夠激發人們積極向上的情緒。
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一學年:串燒《開門紅》《新夜上海》
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五學年:歌舞《張校叫我來上班》
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音樂組:歌舞《節日歡歌》
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四學年:三句半《我愛上班》
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后勤:歌曲《龍的傳人》
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體育組:歌曲《齊德隆 齊東強》
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英語組:配音《甄嬛傳新編》
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美術組:三句半《明德明天更美好》
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在今天這個特別的日子里,學校領導貼心的準備了元宵,明德家人們聚在一起吃軟糯的元宵,象征著團團圓圓,和睦相處。明德人將這碗中的愛與幸福,化為奔向美好明天的能量。
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學校還精心設計了抽獎環節,讓老師們更加能感受到節日的快樂。
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六學年:舞蹈《張燈結彩過元宵》
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一個個精彩的“鬧元宵”節目,不僅體現了教師的多才多藝,更讓大家感受到了身邊的“年味”,更豐富了教師們的精神文化生活,激勵明德教師夠在今后的工作中緊跟時代的步伐,明確努力的方向,同時永葆教育境界的高貴和祥和。
百舸爭流,千帆競發,明德小學在張玉英校長的帶領下,開拓進取,飛速發展。新的一年、新的希冀、新的耕耘,秉承著對教育事業的深沉喜愛,堅守教書育人的初心,通過全體教職人員的共同努力,明德小學定能在新的一年繼續揚鞭奮進,乘風破浪,再創佳績!
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團圓億家璀火樹!
和平百年琳銀花!
中華富強壯波瀾!
教育事業雄磅礴!
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