古承學堂為南京市名中醫陳大江主任舉行收徒儀式

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如找個明師來指路。

——本次拜師儀式學生家長

中醫學自古而今，生生不息，一代又一代的中醫大家濟世活人，被傳頌千年；一批又一批的中醫學子不斷涌現，將中醫學傳承萬世。師承教育是伴隨中醫學的發展而存在的，其中師承教育最先出現在《內經》中岐伯、黃帝、雷公之間，他們三人就是師承授受的關系。

近年來，國家提出要振興中醫，要推動中醫與社會的發展相結合，這個號召不僅是國家的事，更是每個人的事。古承學堂致力于以中醫師承方式培養中醫人才，愿意攜手中醫愛好者一起，為中醫師承大廈添磚加瓦。

鮮花禮贈

一、儀式開始

五月至南京，云亂水光浮紫翠，天含山氣入青紅。農歷四月初五，甲辰年己巳月丙子日，璿樞行運，山澤氣通，諸事皆宜。吉日兮良辰，古承團隊與師承嘉賓齊聚南京，六代繁華，龍盤虎踞，金陵城下，潮聲涌新，共同見證了一場莊重而神圣的中醫拜師儀式。在古承吳老師主持下，儀式有序推進，拜師各環節順暢銜接，最終圓滿禮成。

古承吳老師主持

二、老師發言

陳大江主任中醫師 南京市名中醫、教授、黨員 江蘇省中醫類別全科

自幼跟隨其舅父劉永年(國家級名中醫)學習中醫，得到師公傳宗翰(傅宗翰為金陵醫派創始人張簡齋的大弟子)的指點，在基層醫院從事全科中醫及近50年，治療特色上不拘泥于專科專病的限制，倡導中醫整體治療觀念，臨床上內外結合，根據病人病情，采用湯藥、針灸、手法、刮痧、藥膳等中醫特色療法，尤其專攻在各大醫院治療效果欠佳的疑難雜癥，往往療效顯著，妙手回春。陳主任仁心仁術，對待病人關懷備至，真正做到了醫者父母心，醫德醫風享譽南京。

陳主任是中共黨員，已在基層醫療機構工作49余年，自1975年便師從國家級名中醫、國家名老中醫專家傳承工作室冠名人之一劉永年教授(舅舅)，有40余年家學淵源，力攻研發基層醫院常見疑難雜癥的系統中西醫結合診療方案。

陳大江主任自我介紹

陳主任對個人工作能力進行了全面介紹。他具備中醫、西醫全科醫師資格，屬全能、復合型醫護人才。在臨床工作中堅持中西醫結合，能單獨一人獨立熟練開展門診局部封閉麻醉、肢體神經根阻滯麻醉、清創等外科手術。

陳大江主任發言

陳主任講述了多年基層臨床實踐中，經其手治愈的諸多成功案例，對中西醫結合確有獨到經驗，獲得榮譽稱號無數。并向現場嘉賓展示了自己參與編寫的專業書籍與科普書籍，琳瑯滿目，令人贊嘆。

陳大江主任寄語兩位弟子

在發言的最后，他寄語兩位弟子，一定要勤奮，勤于思考，勤于臨證，成為一個好中醫，多多發光發熱。

三、連線名老

喜納兩位徒弟，陳主任現場用微信視頻連線了舅舅劉永年教授（國家級名中醫）。

劉永年 國家級名中醫

劉永年教授從事中醫臨床及科研工作60余年，擅治內科疑難雜病及自身免疫性結締組織病。主編及參編專著有《中醫疑難病方藥手冊》等5部，發表論文60余篇，獲各級科技進步獎12項。曾任南京中醫藥大學附屬南京市中醫院主任中醫師、中國中醫藥學會名醫學術研究會理事、南京中醫藥學會副會長、南京自然醫學會副會長;全國第二、第三、第四批名老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師，1993年獲“國家級名老中醫”稱號，享受國務院特殊津貼。

劉教授今年已九十一歲高齡，仍然精神矍鑠，通過會場大屏幕，向現場的中醫人表達了美好祝福與殷切期盼。

陳主任與劉教授視頻連線

劉教授說，聽完陳主任的發言，很有感觸。陳主任有幾十年豐富的臨床經驗，希望兩位弟子能夠虛心學習老師的經驗，繼承老師的衣缽，把中醫傳承好，一定會早日成為合格的醫生，作出更大的貢獻。

四、古承創始人發言

古承校長劉勛亮發言

古承校長劉勛亮之后進行了發言，他說，陳主任一路學成名醫的故事令人動容，更令人受到鼓舞。希望兩位學子能以老師為楷模，勤奮刻苦，成為一代名家。

劉校長從公司理念、業務板塊、學員服務、影響力與未來計劃等各個方面對古承做了簡要介紹。

劉勛亮校長對公司發展進行介紹

他同時介紹了古承旗下的承信余堂中醫診所，主打實戰教學、醫藥分家與中醫教育，凸顯服務特色。實踐教學，即把中醫藥課堂搬到了診所，通過門診教學手把手教師兄們學中醫，認真吃透1個案例，勝過泛泛學習100個案例。醫藥分家，即剔除掉傳統模式中的醫藥分成，以診費為醫生收入來源，真正把病人當親人對待。中醫教育，即由中醫明家對來診病人進行系統的中醫教育，促進其全方位以中醫養生理念進行生活，身心一體調理，實現“未病先防”。

四、弟子及家長發言

本次拜師儀式的主角，弟子袁夢與弟子吳昆鵬相繼登臺進行了發言，介紹了自己學中醫的緣起與感悟，以及對未來的美好展望，表白了自己對中醫的拳拳熱愛，更有發奮成才的堅定決心。他們的父母亦登臺致辭，包含情感，無不是對孩子積厚成器的熱望。

袁夢師兄發言

袁夢師兄說，健康是人類永恒的追求，最開始是出于更長久的職業生涯規劃考慮的。另方面是“醫人醫己”，中醫可以幫助我和大家遠離疾病的煩惱。中醫更是一種哲學方式和生活智慧，她的博大精深深深吸引著我，我愿意投身于人民健康事業，學成后服務于社會。感謝我的家人，感謝古承學堂對我的支持。我會倍加珍惜與努力，堅持跟診，不斷提高自己的臨床實踐水平，我堅信我必將取得長足的進步，為中醫事業做出自己的貢獻，不負諸位期待。

吳昆鵬師兄發言

吳昆鵬師兄說，我學醫伊始，初心是為了維護家人的健康。我希望在顧全小家的同時，能為我們的社會做出貢獻。中醫的“治未病”理念深入我心，中醫“以人為本”的整體觀與辨證施治，能有更好的療效與更少的副作用。我在初中時通過西洋參含片初次結緣中醫，很幸運今天可以拜入陳大江主任門下，我會在未來努力汲取老師的臨床效驗精華，如對血府逐瘀湯的運用，三種調經法等。同時，老師的醫德醫風也是我做人做事的學習準則，醫者仁心。感謝父母與古承學堂對我的幫助。

袁夢媽媽發言

袁夢媽媽說，希望袁夢可以不驕不躁的誠心求學，虛心請教，將來能夠學業有成，不辜負老師對他的指引與期待。孩子的爺爺常常教育我們說，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如找個明師來指路。我感到幸福的是，孩子在劉校長的幫助下，能找到陳老師這樣的好老師，可以在人生路上指點迷津，指導他成長成才。

吳昆鵬爸爸發言

吳昆鵬爸爸說，作為孩子的父親，非常高興也非常榮幸，參加陳大江主任的收徒儀式。中醫是我國五千年歷史文化的瑰寶，陳主任作為南京市的名中醫，孩子能拜入門下令人欣喜。今天是兩個孩子的拜師儀式，祝愿他們在中醫領域取得好成績。

五、拜師行禮

荔棗茶敬獻明師，青藍繼傳承岐黃。拜師不只是一個儀式，也是傳統文化的洗禮，建立起真正的師徒關系，象征著正式賦予徒弟技術、名譽與身份。

奉拜師茶

鮮花呈禮

“宣拜師貼……弟子誠具名帖，恭行拜師之禮。”

行拜師禮

自此，兩位弟子真正肩負起發揚岐黃、利濟百姓的光榮使命。

師徒合影留念

中醫不是深藏于閨中，不是陽春白雪，需要在服務百姓中成就自己的價值。

六、圓滿禮成

齊誦《大醫精誠篇》

凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦。若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍蚩，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親之想。亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命。見彼苦惱，若己有之，深心凄愴。勿避險巇、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫，反此則是含靈巨賊。

在儀式末尾，古承學堂與師承人員齊誦《大醫精誠篇》。古人常說，“濟世為懷”、“仁術濟世”，培養中醫藥事業傳承人，仁德為先，清代明醫吳鞠通在《醫醫病書》中說：“無德以統才，則才為跋扈之才，實足以敗，斷無可成。”故儀式結束以師承人員齊誦《大醫精誠篇》以表白寸心，立下“一心赴救”的大醫誓言。本儀式在師承人員吟誦《大醫精誠篇》中圓滿禮成。

集體合影

古承學堂校長劉勛亮與陳大江主任合影留念

古承學堂致力于中醫人才培養與中醫文化傳播，自2017年成立以來，已幫助數百名中醫愛好者完成了拜師公證。學員通過跟診師傳、學堂授課，積累中醫臨床經驗，考取中醫職業資格。目前，古承在上海、江蘇、浙江、山西、河北等地與百余名中醫明家合作，為廣大中醫愛好者提供“一站式”中醫學習服務及職業生涯發展整體解決方案。