這一站，濟(jì)南，傳承非遺 我們在行動

傳承非遺 我們在行動

——校園綻放非遺魅力，梆鼓秧歌傳承新篇章

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為民族文化的瑰寶，正通過一系列創(chuàng)新舉措在校園內(nèi)煥發(fā)新生。濟(jì)南高新區(qū)泰和小學(xué)積極響應(yīng)國家關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的號召，將梆鼓秧歌引進(jìn)校園，為學(xué)生搭建了一個近距離接觸、學(xué)習(xí)并傳承這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的廣闊平臺。

非遺文化，校園生根

梆鼓秧歌，以其獨(dú)特的節(jié)奏韻律和豐富的文化內(nèi)涵，深受廣大人民群眾喜愛。為了讓這一傳統(tǒng)藝術(shù)在校園內(nèi)生根發(fā)芽，濟(jì)南高新區(qū)泰和小學(xué)一直致力于梆鼓秧歌的傳承活動。剛開學(xué)，三級部的隊員們就開始了如火如荼地練習(xí)。不僅邀請了多位梆鼓秧歌非遺傳承人作為指導(dǎo)老師，還組織師生共同參與，通過理論講解、實操演練等多種形式，讓梆鼓秧歌的魅力在校園里綻放光彩。

學(xué)生主體，家校共育

活動中，學(xué)生們充分利用課余時間，從大課間到課后的鍛煉活動，再到周末的家庭時光，都成為了他們學(xué)習(xí)梆鼓秧歌的黃金時段。同時，學(xué)校還積極倡導(dǎo)家校合作，邀請家長參與到孩子的非遺學(xué)習(xí)過程中來，共同見證和記錄孩子們的成長與進(jìn)步。不少家長表示，這樣的活動不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓家庭成為了非遺文化傳承的溫馨港灣。

室內(nèi)室外，精彩紛呈

為了讓學(xué)生們在實踐中更好地理解和掌握梆鼓秧歌，學(xué)校特別安排了室內(nèi)教學(xué)與室外展演相結(jié)合的教學(xué)模式。在教室里，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)基本步伐、鼓點(diǎn)節(jié)奏和舞蹈動作；而在小廣場和操場上，則經(jīng)常可以看到他們以整齊劃一的動作、鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，演繹出一幕幕精彩的梆鼓秧歌表演。這些表演吸引了全校師生的目光，贏得了他們的廣泛贊譽(yù)。

展望未來，傳承不息

“梆鼓秧歌進(jìn)校園”活動不僅讓學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，更激發(fā)了他們保護(hù)和傳承非遺文化的責(zé)任感和使命感。濟(jì)南高新區(qū)泰和小學(xué)表示，將繼續(xù)深化與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，探索更多創(chuàng)新教學(xué)模式，努力培養(yǎng)更多熱愛傳統(tǒng)文化、具備非遺傳承能力的青少年。同時，學(xué)校也期待通過這一系列活動，能夠吸引更多社會力量的關(guān)注和支持，共同推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)代社會的傳承與發(fā)展。

隨著“梆鼓秧歌進(jìn)校園”活動的持續(xù)深入，濟(jì)南高新區(qū)泰和小學(xué)正逐步成為非遺文化傳承的重要陣地，為傳統(tǒng)文化的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)著青春的力量。泰和少年你們準(zhǔn)備好了嗎？接力棒將遞交到你們手中，傳承非遺，我們一直在踐行！

特別鳴謝：

家長志愿者（排名不分先后）：

于錦卓媽媽 劉 娜劉慧茹媽媽 郭文燕郭怡然媽媽 周 倩李俊蓉媽媽 張 杰趙振茹媽媽 王興娟任曉雨媽媽 宋振美張煜晨媽媽 李殿紅郭雨彤媽媽 馬 晨李元碩媽媽 李兆霞有蘭峪梆鼓秧歌隊志愿者（排名不分先后）:吳玉喜 段經(jīng)慧 劉得芹孫春青 王桂萍