現(xiàn)在的孩子普遍都特別敏感?特別脆弱?
題主的問題很武斷,有點莫名其妙。
先說敏感。
一個人是否敏感,現(xiàn)代的說法是基因決定的,傳統(tǒng)的說法是老天決定的。既有人之初性本善之說,也有人之初性本惡之說;有的人天生聰明,有的人天生愚鈍;有的人天生麗質(zhì),有的人天生丑陋;有的人天生敏感,有的人天生木訥。
敏感是人性之一,從娘胎里帶來;敏感是性格之一,很難改變。一個人不會因為年齡變化而從木訥變?yōu)槊舾校瑯右膊粫擅舾凶優(yōu)槟驹G。
現(xiàn)在的孩子普遍都特別敏感?這個問題的隱含前提是以前的孩子不敏感。敏感作為一種性格特征,很難識別、不好量化、無法統(tǒng)計,不像身高體重可以明確量化、記錄、對比、分析,我們可以說現(xiàn)在的孩子普遍都高、普遍都重,但不能說普遍特別敏感,這是無源之水無根之木。
這個問題作為一個社會化的問題,沒有數(shù)據(jù)支持、沒有對比分析,僅憑自己短時間、小范圍的個人體悟,是不足以得出這樣武斷的問題的。
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再說脆弱。
大概率是指經(jīng)受不起挫折,比如不堪學習壓力或者其他壓力自殺。現(xiàn)在感覺這樣的新聞或者事件比較多,原因是現(xiàn)在信息傳播快、范圍廣,一個惡性事件發(fā)生后,能很快傳遍全國。以前沒有這樣的事件嗎?大概率也是有的,只是信息傳播慢、范圍小。所以并不是現(xiàn)在的孩子更脆弱,而是我們的環(huán)境變了、我們的感覺變了。
至于中小學生體育活動太少的問題,這個確實是現(xiàn)實情況,從小學生的書包重量變化,就可以分析得出結(jié)論:書本變多、作業(yè)變多,學習的時間就更多,活動的時間必然會更少,但這和人的敏感和脆弱無關(guān)。
中小學生體育活動變少是社會進步導致的問題:學習知識由古時候的奢侈活動,變成現(xiàn)在的普及活動;現(xiàn)在社會掌握了更多知識,才有能力去做更多選擇,才有機會去做更多選擇。學習就是一個修煉的過程,武功越高將來行走江湖才能更輕松。中小學生就那么短短十二年,十二年之后有的是時間去做體育活動,健身房也好、廣場舞也罷,都是成年人的世界,學生的世界就是學習考試。
年輕人最大的資本就是年輕,此時不搏何時搏!
學生的基本體育活動還是有保障的,體育作為一門課程,需要考試通過才能參加文化知識的考試,不必太過擔心。
總的來說,社會化問題無法從個體感覺去提出問題。我們個人能做的,是做好自己的家庭教育,讓自己的孩子健康成長。
每個家庭做好了,每個孩子做好了,我們的社會也就更好了。與其抱怨不如從我們自己做起。
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