無(wú)論工作中還是生活里,個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該躺平時(shí)就躺平,應(yīng)該內(nèi)卷時(shí)就內(nèi)卷。
何為應(yīng)該?就像種子,應(yīng)該春天播種的就在春天播種,應(yīng)該秋天播種的就在秋天播種,不可違背自然規(guī)律。人類(lèi)是自然界的一份子,也是有規(guī)律需要遵循的,不可逆天而為。
躺平和內(nèi)卷,是自我思考判斷后,在相應(yīng)心態(tài)下做出的對(duì)應(yīng)行為,躺平意味著放手,內(nèi)卷意味著競(jìng)爭(zhēng)。
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人出生后,是一個(gè)沒(méi)有思考能力的嬰兒,此時(shí)的行為都是動(dòng)物本能,餓了就吃困了就睡、不舒服了就哭。此時(shí)沒(méi)有思考能力、沒(méi)有判斷能力、沒(méi)有自我心態(tài),不存在躺平或內(nèi)卷,雖然每天都是躺平者。
隨著嬰兒的成長(zhǎng),逐步有了活動(dòng)能力,抬頭、翻身、坐起、爬行、走路、奔跑、跳躍、說(shuō)話(huà)等等,這些活動(dòng)都是受思想支配的,先有抬頭的想法然后才有抬頭的動(dòng)作。此時(shí)逐步有了判斷能力,比如聽(tīng)到鈴鐺響,可以判斷出來(lái)是在左邊還是在右邊。此時(shí)沒(méi)有心態(tài),不存在所謂的崩潰,即使翻身失敗,只會(huì)繼續(xù)努力,只到學(xué)會(huì)翻身為止,不存在因?yàn)樘y了崩潰了而放棄的行為。
最早的躺平和內(nèi)卷,是從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始。學(xué)校教育就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)淘汰的過(guò)程,競(jìng)爭(zhēng)就是內(nèi)卷,淘汰就是失敗,躺平的后果就是失敗被淘汰,當(dāng)然只是學(xué)歷淘汰不是人生淘汰。此時(shí)選擇躺平的人,大概率是不開(kāi)竅的人,學(xué)習(xí)是一種折磨,再怎么努力也沒(méi)有絲毫效果,也就是被稱(chēng)為學(xué)渣的那一部分人。學(xué)生無(wú)論身體還是智力都在生長(zhǎng)鍛煉時(shí)期,此階段是一個(gè)人最重要的學(xué)習(xí)階段,決定了成年后的起點(diǎn)水平,在此階段躺平對(duì)自己的一生影響非常之大,不可以自己躺平、不可以主動(dòng)放棄。努力內(nèi)卷最后失敗也是無(wú)怨無(wú)悔,至少盡力了才能對(duì)得起自己。人生能有幾個(gè)十二年,此時(shí)不搏何時(shí)搏。
入社會(huì)后結(jié)婚之前,此時(shí)不可以躺平。結(jié)婚成家都需要錢(qián),此時(shí)不努力掙錢(qián)可能媳婦都討不到,真正不想結(jié)婚成家的人大概率是很少的。此時(shí)選擇躺平的人,大概率是能力較弱、無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)、前途無(wú)望的人。
結(jié)婚后小孩成年前,此時(shí)不可以躺平。大部分人此時(shí)有房貸要還,再加上孩子的教育開(kāi)支,此時(shí)正是經(jīng)濟(jì)壓力最大的時(shí)候,此時(shí)沒(méi)有資格選擇躺平,只有被迫躺平。
小孩成年后,此時(shí)可以選擇躺平。青春過(guò)、奮斗過(guò),盡了人事可以選擇聽(tīng)天命了,此時(shí)選擇躺平是一種釋然。年過(guò)半百、保命要緊。
退休之后,享受躺平的快樂(lè)人生。
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