鬧大了！因質疑作業被踢出群，家長憤怒曝光7大問題引發關注

直到看了這個家長曝光的事情，才知道，原來現在的小學生放學后，不是家長問孩子老師都留了什么作業，反倒是學生問家長：“媽媽，手機給我，我看看老師留沒留作業呢？”

在微信群里布置作業，不知道有多少老師在這么做，如此顛覆式的留作業，終于惹惱了一位甘肅的家長。

事情發生在12月28日，甘肅武威一英語老師，晚上9:19在家長群里給孩子布置作業，看到老師發的內容，學生家長徐先生很是不理解，他們家的孩子現在上三年級，可有的時候，做作業就要做到十一二點鐘，甚至一天只能夠睡5個小時，看到孩子如此勞累，徐先生很是心疼。于是就在家長群里提出了質疑。

徐先生反問英語老師，這么晚布置作業是否合理？英語老師在上學的時候，他的老師也是這么晚布置作業的嗎？這么晚才布置作業，孩子要做到幾點鐘？到底要不要做呢？

令徐先生沒想到的是，他的發問，在班主任看來已經造成了不好的影響，所以在英語老師還沒有回答的時候，班主任直接讓徐先生不要再在家長群里發表不當言論。

徐先生耐著性子與班主任在家長群里說了幾句“布置作業的時間”方面的問題，讓班主任給出一個解決辦法，可沒想到，徐先生直接被踢出了群。

老師不去想如何解決問題，反倒是直接解決提出問題的人，面對著班主任這樣的做法，徐先生憤怒不已，此前他由于孩子在這里上學，一直不敢得罪班主任和老師，但這一次班主任的做法令他再也無法忍受，于是在網上曝光了7大問題:。

1、教育局明確規定，小學一二年級不布置書面作業，其他年級每天的書面作業不能超過60分鐘，為何這一政策不能夠落實到實處。

2、留作業他并不反對，但老師為何不在放學前，把需要的作業布置出來。

3、英語老師留的作業，多次大晚上想起來了才發布作業，有時候還要家長在群里問她才說，并且作業完成后需要拍視頻發在群里。

4、晚上11點發作業的比比皆是。

5、班主任為何不能提前發現問題并去解決。

6、遇到事情，為何不積極溝通，反而是逃避問題，把提出問題的人踢出群。

7、在家長面前彰顯權威，這是一名教師應該做的么。

這件事情在傳到網上后，迅速引發了網友關注，并提出了自己的看法：

“這位家長被踢出群是一件好事情，因為以后老師要是不在學校布置作業，他家孩子都不用完成了”。

“班主任已經說過了，有問題單獨找老師溝通，家長非得在群里吵鬧，這不是激化矛盾呢么。”

“卷學業，除了加劇升學競爭，讓更多學生出現嚴重身心問題之外，還有什么好處？能提高學生的創新能力、綜合素質嗎？”

“有的英語老師很極端，不知道是不是被英語文化帶偏了”。

“晚上12點給老師打電話，看老師是不是休息了，在說明問題會不會好點”。

網友的看法不一，有的支持老師，有的支持家長，那究竟誰對誰錯呢？

在教育的這場“馬拉松”里，到底是嚴格要求、狠抓作業重要，還是順應孩子成長規律、保障休息時間更關鍵？這才是值得我們思考的問題。