重慶
4月2日，曾家巖小學舉行了小學“校史育人”校本思政的改革與實踐----守望百年愛國主義教育的十年“紅巖思政”行動工作會 。專家組和學校教師團隊齊聚一堂，為學校進一步推動紅巖思政校本化建設奠定了堅實基礎。
▲會議現場
▲曾家巖小學黨支部書記、校長 鄧紅潔
曾家巖小學黨支部書記、校長鄧紅潔代表學校向與會專家詳細匯報了學校一年來的工作進展。自項目啟動以來，歷經5次專題研討，學校已完成對現有數據和資源的系統性梳理、整合。同時，鄧紅潔表示，對于如何總結提煉現有實踐，進一步開展后續工作等問題，急需專家指導。
▲西南大學教師教育學院教授 李曉娟
聽取匯報后，與會專家對曾家巖小學的探索與實踐給予了高度評價。西南大學教師教育學院教授李曉娟圍繞現有研究，結合曾家巖小學實際情況，從研究問題、研究方法、創新點等方面進行了系統闡述。李曉娟表示，后續研究將聚焦于精準提煉與量化統計，繼續強化校本思政模式的理論支撐。
▲西南大學教育學部部長 朱德全
西南大學教育學部部長朱德全教授對項目進行了深入的指導，理清了校史育人與紅巖思政的內在邏輯關系，圍繞具體內容進行反復推敲，提出了針對性的建議和改進措施，拓寬了研究思路，為項目后續開展指明方向。
▲重慶市教育科學研究院科研處處長 沈軍
在最后的總結中，重慶市教育科學研究院科研處處長沈軍進一步指出，當前需重點完成總結育人成效、做好實踐推廣這兩大任務，并將后續工作劃分為三個階段，明確各階段任務，以系統性把控項目進度與質量。
排版：成威
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