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4月22日,成都市陶行知研究會(以下簡稱“成陶”)第二屆理事會第七次常務理事會圓滿召開。會議審議并通過了2025年1月至4月期間申請入會的12所學校加入成陶。新加入的學校涵蓋了基礎教育全學段,標志著成陶在推動區域教育均衡發展、深化陶行知教育思想實踐方面邁出堅實步伐。
本次獲批加入成陶的學校包括(排名不分先后):
成都市石室聯合中學(西區)
四川師范大學附屬高新菁蓉小學
都江堰市柳街中學
成都市新都區新川外國語學校
成都市文翁實驗中學
成都市雙流區怡心第一幼兒園
四川省彭州中學
四川省彭州市延秀小學
崇州市辰居小學校
東部新區蘆葭學校
成都市新都香城中學
大邑縣西街小學
此次新成員覆蓋成都主城區及都江堰、彭州、崇州、大邑、東部新區等區域,涵蓋幼兒園、小學、初中、高中全學段,體現了成陶“開放共享、協同創新”的發展理念。
副會長李丁介紹了申請加入學校名單,提請大會審議。她表示,新成員的加入將進一步豐富成陶的“教育朋友圈”,“這些學校中,既有傳承千年文脈的‘文翁興學’精神繼承者,也有扎根鄉村的教育堅守者;既有依托高校資源的創新型學校,也有深耕勞動教育的特色校。未來,成陶將通過教師研修、課程共建、課題研究等平臺,助力成員校深化陶行知‘生活教育’理念實踐,探索新時代育人模式。”
值得關注的是,此次入會學校中,都江堰市柳街中學、東部新區蘆葭學校、大邑縣西街小學等農村及薄弱地區學校占比超40%。成陶會長左華榮強調:“研究會始終關注城鄉教育差距,將通過‘城鄉教育結對計劃’‘名師送教下鄉’等項目,推動優質教育資源向郊區新城延伸,讓陶行知‘愛滿天下’的教育情懷落地生根。”
關于成陶
成都市陶行知研究會(簡稱“成陶”)是由成都市社科聯主管、成都市民政局注冊登記的教育學術團體,以“研究陶行知思想,服務基礎教育改革”為宗旨,現有會員單位200余所。研究會通過學術研討、教師培訓、教育公益項目等形式,持續推動陶行知教育思想在當代教育實踐中的創新應用,為成都教育高質量發展貢獻智慧力量。
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學陶之路,你我同行,
未來滿是光明
供稿丨成陶秘書處
審核 | 李清
編輯 | 吳茜(實習)
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