圖文/武小利韓紅征
為了引導學生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的良好風尚,讓學生在勞動實踐中學會動手操作、合作交流、解決問題,增強社會責任感和創(chuàng)新精神,促進學生德智體美勞全面發(fā)展,涉縣新北關(guān)小學組織四年級勞動研學活動走進“河北桃晟堂農(nóng)業(yè)科技有限公司莊上勞動實踐基地”。
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本次勞動研學活動精心設(shè)計了豐富多樣的勞動課程,涵蓋田間勞作、農(nóng)業(yè)知識講解、認識中藥材、體驗農(nóng)具使用等多個領(lǐng)域。
田間勞作——對土地最虔誠的禮贊
孩子們在田間揮灑汗水,與泥土親密接觸,拔草、澆水……將對田間勞作的好奇與熱愛化作實際行動,在微風中書寫著屬于自己的田園詩篇。
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農(nóng)業(yè)知識講解——回歸自然的美好情懷
老師和農(nóng)民伯伯為學生講解農(nóng)業(yè)知識,讓學生學到一些書本上沒有的知識。農(nóng)作物從播種到生根發(fā)芽,再到田間管理,最后到成熟收獲,其間不知熔鑄了農(nóng)人多少辛勤的汗水和智慧。學生親身經(jīng)歷農(nóng)作物的管理過程,學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,深刻理解了“春種一粒粟,秋收萬顆子”,讓學生在勞動中受到“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的教育。
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認識中藥材——傳承中華傳統(tǒng)文化
中草藥文化作為中華傳統(tǒng)醫(yī)學的重要組成部分,承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。通過認識和了解山茱萸、連翹、刺兒菜等中藥材,學生們更深入地認識和理解中國傳統(tǒng)文化,增強文化自信和民族自豪感。這不僅有助于傳承和發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),還能培養(yǎng)學生的文化認同感和責任感。
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體驗農(nóng)具使用——勞動中厚植農(nóng)業(yè)情懷
親身體驗傳統(tǒng)農(nóng)具的使用,增強了學生對農(nóng)業(yè)的認識和熱愛,提高學生的實踐能力。在體驗中感受到農(nóng)民的辛勤勞動,培養(yǎng)學生的愛國情懷和責任感。
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最后,孩子們來到了果園,在這里認識了黑棗、油桃、櫻桃、杏等果樹。我們仿佛看到了果園的明天綠樹成蔭、果實累累的畫面。孩子們滿懷憧憬地相約:來年來這里品嘗果實! 走進鄉(xiāng)村社會實踐,不僅僅是一次知識的傳授,更是一次心靈的洗禮。孩子們在田埂間拾得自然的詩行:拔草時彎下的腰背,是對土地最虔誠的禮贊;為秧苗澆水,飽含對自然饋贈的感恩;鐵掀翻地時的體驗,映著勞動的星光;聽取介紹藥材和果樹時揚起的嘴角,繪出文明交融的彩虹。他們以童真為筆,在鄉(xiāng)間畫卷寫下“知行合一”的注腳,讓成長在泥土里扎根,于勞動中綻放成向陽的模樣。
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