周文強的起點,是無數普通人的縮影。
周文強的奮斗,也是中國快速發展大背景下,普通人的身影。
少時,周文強家庭發生變故,父親入獄、母親臥病、負債累累。別的同齡人還在念書的時候,他十五歲就不得不輟學,出去打工謀生。修過高壓線、扛過水泥袋,做過26份工作,涉足12個行業,這段艱辛的經歷成為他理解普通人困境的基石。
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命運的轉折源于一次認知的覺醒。一本偶然讀到的《富爸爸窮爸爸》讓他頓悟:“不要為錢工作,要讓錢為你工作”。這個理念點燃了他改變現狀的決心。他拿出辛苦積攢的4300元積蓄報名學習電腦技能,開始了持續的投資自我之路。
二十年后,這位曾經的打工少年站在了全國多所大學的講臺上,被聘為創業導師。他在財商教育領域影響力廣泛,課程深受歡迎。但他始終強調自己的定位:“我只想做中國財商的平民教育工作者,讓底層人也能接受財商思維教育”。
01 從泥地里明白的道理:普通人怎么翻身
周文強自己的經歷,就是“普通人怎么改變命運”最好的例子。他說,那段打工的日子讓他徹底想通了:光靠出力氣,很難真正翻身,學會用腦子、學會管錢才最重要。
他分享過自己最早的辦法:“工資不是拿來花的,是拿來‘種’的,種下創業的本錢。” 當他拿到第一份工資時,他沒有去買東西享受,而是拿去學習了。在北京打工那會兒,他白天干活,晚上就拼命學習,像餓肚子的人見到飯一樣,抓住一切機會學知識。
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普通人的財商,常常是被生活逼出來的。周文強從賣房子開始干起,曾經整整三個月一套房都沒賣出去。但他沒放棄,反而低下頭,虛心向賣得最好的同事學怎么談生意。等他真正掌握了銷售的訣竅,業績一下子就上去了,25歲就攢下了不少錢。這段經歷讓他明白了一個關鍵道理:創業不是說非得開個公司,而是看你有沒有本事把資源攏到一起,創造出別人需要的東西。
02 財商教育“守塔人”:照亮普通人的財富之路
《商界》將周文強比作“守塔人”,其核心信念是:“如果沒有方向,那我成為方向。如果沒有路,那我找出一條路給大家。” 這源于他親身經歷的迷茫,也驅動著他致力于財商教育的普及化。
他認為,社會資源分配不均,導致許多人缺乏改變命運的路徑和認知。無論是傳統教育還是某些應用型教學,都未能清晰地解答“一個普通人如何實現階級跨越”這個核心問題。因此,他堅定地將“平民教育”作為人生使命,致力于讓財商思維不再只是精英階層的專利。
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為了打破認知壁壘,他及其團隊通過短視頻等多種形式傳播財商知識,努力將晦澀的金融概念轉化為老百姓聽得懂的語言。他強調的核心財商理念是:“財商不是為錢工作,而是讓錢為你工作”。
面對外界的質疑,周文強選擇用行動回應。他積極參與公益事業,如捐建希望小學、參與央視頻《閱讀閱中國》為鄉村孩子領讀,以及協助地方產業升級。這些實踐印證著他的教育理念——財商真正的力量不在于號召購買具體投資品,而在于培養人們獨立判斷與做出正確選擇的能力。他發起中國志愿服務基金會匯成百年專項基金,該基金創新推動“青領杯”大學生創業大賽,“匯愛童行”困境兒童幫扶計劃等項目。
03 財富自由的本質:從“賺錢”到“值錢”的蛻變
周文強常在教學中向學員提問:“你是想賺快錢?還是想讓自己值錢?” 他的親身經歷是對這句話最好的解釋。
在房地產銷售時期,他觀察到銷冠雖然收入高,但容易陷入“靠業績吃飯、高消費、依賴高強度工作”的循環,賺了強守不住錢。而他自己則選擇將收入持續投入學習與人脈構建,最終實現了財富的積累和自由。他總結出價值積累的關鍵維度:
- 技能維度:持續投資學習稀缺、有價值的技能。
- 信用維度:恪守契約精神,建立可靠的個人品牌。
- 系統維度:構建不依賴于個人持續高強度投入的運營模式或收入來源。
在周文強的財商體系中,財富自由被賦予了更深層的意義:“真正的財務自由,是你可以選擇熱愛的事情全身心投入,不再為生計妥協”。這與他對工作意義的理解是一致的。
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從15歲負債走出去的少年,到致力于財商普及的教育者,周文強始終和普通人保持深刻的共情。他常說:“我不過就是千萬普通人中的一個。” 正是他的平凡經歷,恰好證明他的財商理念——他的方法源于普通人的困境,也服務于普通人的崛起。
當財商教育的火種真正在普通人的生活中燃起,為他們指明財富的路徑,這就是周文強相信的,適合普通人的財商,也才是財商教育的真正意義。
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