
思想解惑、行為糾偏、心理減壓
賦能培訓質效
警官學院訓練基地
圍繞院校“立德樹人、為戰育人”根本指向
創新研究“三盯一賦能”
自主抓建經驗做法
為初級指揮教育學員增智提能
提供了落腳點和發力點
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一、盯著思想解惑 抬高慎思篤行認知
嵌入式教育引導
開放式交流辨析
沉浸式配合活動
大隊多措并舉引導學員
積極端正思想、擺正心態
大隊利用培訓間隙、“第二課堂”、典型激勵、環境熏陶等方式開展好經常性思想工作,采取課堂引導、格言啟示、儀式感召等多種方法,突出黨的創新理論、政策法規、光榮傳統,幫助學員提升理論素養,不斷鑄牢“聽黨話、跟黨走”的政治信仰,通過舉辦先進事跡報告會,深入挖掘工作能力突出、完成任務出色、履職盡責扎實、群眾評議優秀的身邊榜樣,讓他們上講臺、受追捧、用接地氣、見真跡的兵言兵語,樹立廣大學員建功崗位的信心。
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二、盯著舉止糾偏 規正學員日常行為
依靠法規制度
抓實措施管控
發動群眾監督
大隊壓實各項管理制度
增強學員的條令法規意識和自我管理要求
大隊堅持貫穿全程抓好新條令條例學習,用好每天巡查、每周講評、每月通報等監督手段,組織輔導授課、知識競賽、隊列會操等活動,定期表彰先進單位和個人,充分運用“三互”、“雙四一”、“三幫一帶”等載體發揮互幫互助和群眾監督作用,全天候全學時全過程幫助學員明理自警、糾偏正行,著力解決培訓學員自律不嚴、執行不力、形象不好等問題。
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三、盯著心理減壓 培塑學員積極心態
普及心理常識
營造良好環境
運用干預機制
大隊幫助學員舒緩壓力、化解壓力
大隊組織官兵茶話會、典型案例分享、帶兵答疑解惑,與每名學員談心交心,做好“十個必談”、“十個摸清”,共話工作經驗,探尋入伍好樣子。通過采取“強軍杯”系列文化活動、原創作品展、散文詩歌創作比賽培養發掘人才,著力改善學員自我補償、焦慮不定、極端民主等不良心理。
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四、賦能培訓質效 積極盤活育人資源
上下聯動育人
系隊融合教戰
軍地協作強能
采取“請進來,走出去”的方式
調動盤活教學資源
大隊聚焦“基層常用、履職急需、任職必備”的要求,推行“訂單式”育人模式,優化供給側配置,大力開展練強“五個基本功”活動,提升培訓質效。大隊通過組織學員赴優質企業學習先進管理理念,到黃埔軍校、廣州起義紀念館等紅色教育基地學習黨史軍史知識,使課堂教學與校外實踐有機結合,幫助學員探尋紅色基因。
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在“三盯一賦能”的強力引擎驅動下,學員積極擺脫彷徨消除困惑、嚴守制度端正舉止、釋緩壓力增強心理、持續不斷增智提能,奮力在自己的軍旅生涯中跑出新的加速度。
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作者:楊茂昌 許路奇 李兆鵬 李瑞
總 編:劉明勇 熊先浩
主 編:王 超
責任編輯:姬一鳴
執行編輯:張嘉家 姚樂恒
本期編輯:劉志遠
本期校對:賴正禾 賴正禾
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