積蓄“三盯一賦能”內涵 助力學員成長成才——訓練基地提升初級指揮教育學員培訓質效側記

思想解惑、行為糾偏、心理減壓

賦能培訓質效

警官學院訓練基地

圍繞院校“立德樹人、為戰育人”根本指向

創新研究“三盯一賦能”

自主抓建經驗做法

為初級指揮教育學員增智提能

提供了落腳點和發力點

一、盯著思想解惑 抬高慎思篤行認知

嵌入式教育引導

開放式交流辨析

沉浸式配合活動

大隊多措并舉引導學員

積極端正思想、擺正心態

大隊利用培訓間隙、“第二課堂”、典型激勵、環境熏陶等方式開展好經常性思想工作，采取課堂引導、格言啟示、儀式感召等多種方法，突出黨的創新理論、政策法規、光榮傳統，幫助學員提升理論素養，不斷鑄牢“聽黨話、跟黨走”的政治信仰，通過舉辦先進事跡報告會，深入挖掘工作能力突出、完成任務出色、履職盡責扎實、群眾評議優秀的身邊榜樣，讓他們上講臺、受追捧、用接地氣、見真跡的兵言兵語，樹立廣大學員建功崗位的信心。

二、盯著舉止糾偏 規正學員日常行為

依靠法規制度

抓實措施管控

發動群眾監督

大隊壓實各項管理制度

增強學員的條令法規意識和自我管理要求

大隊堅持貫穿全程抓好新條令條例學習，用好每天巡查、每周講評、每月通報等監督手段，組織輔導授課、知識競賽、隊列會操等活動，定期表彰先進單位和個人，充分運用“三互”、“雙四一”、“三幫一帶”等載體發揮互幫互助和群眾監督作用，全天候全學時全過程幫助學員明理自警、糾偏正行，著力解決培訓學員自律不嚴、執行不力、形象不好等問題。

三、盯著心理減壓 培塑學員積極心態

普及心理常識

營造良好環境

運用干預機制

大隊幫助學員舒緩壓力、化解壓力

大隊組織官兵茶話會、典型案例分享、帶兵答疑解惑，與每名學員談心交心，做好“十個必談”、“十個摸清”，共話工作經驗，探尋入伍好樣子。通過采取“強軍杯”系列文化活動、原創作品展、散文詩歌創作比賽培養發掘人才，著力改善學員自我補償、焦慮不定、極端民主等不良心理。

四、賦能培訓質效 積極盤活育人資源

上下聯動育人

系隊融合教戰

軍地協作強能

采取“請進來，走出去”的方式

調動盤活教學資源

大隊聚焦“基層常用、履職急需、任職必備”的要求，推行“訂單式”育人模式，優化供給側配置，大力開展練強“五個基本功”活動，提升培訓質效。大隊通過組織學員赴優質企業學習先進管理理念，到黃埔軍校、廣州起義紀念館等紅色教育基地學習黨史軍史知識，使課堂教學與校外實踐有機結合，幫助學員探尋紅色基因。

在“三盯一賦能”的強力引擎驅動下，學員積極擺脫彷徨消除困惑、嚴守制度端正舉止、釋緩壓力增強心理、持續不斷增智提能，奮力在自己的軍旅生涯中跑出新的加速度。

作者：楊茂昌 許路奇 李兆鵬 李瑞

總 編：劉明勇 熊先浩

主 編：王 超

責任編輯：姬一鳴

執行編輯：張嘉家 姚樂恒

本期編輯：劉志遠

本期校對：賴正禾 賴正禾

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