西安歐亞學(xué)院2025年中工作會(huì)議 解碼好大學(xué)的“變”與“常”

7月1日，西安歐亞學(xué)院2025年中工作會(huì)議在學(xué)校體育館舉行。會(huì)議以“煥發(fā)全員活力，全面推進(jìn)ESC”為主題，聚焦學(xué)校在“十四五”時(shí)期及2025年上半年辦學(xué)實(shí)踐的階段性成果，部署下半年重點(diǎn)任務(wù)，錨定“十四五”收官之年的關(guān)鍵路徑。會(huì)議圍繞“學(xué)生心目中的好大學(xué)”展開(kāi)深入探討，回應(yīng)教育變革背景下高等教育的時(shí)代命題。學(xué)校副校長(zhǎng)李正主持會(huì)議。會(huì)議特別邀請(qǐng)外部專家、顧問(wèn)、學(xué)者、高校代表和雇主企業(yè)代表等共計(jì)50余人觀摩，全體教職員工參加。

副校長(zhǎng)李正主持學(xué)校2025年中工作會(huì)議

工作報(bào)告：ESC理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展新格局

學(xué)校副校長(zhǎng)張樂(lè)芳作年中工作報(bào)告。她系統(tǒng)回顧了“十四五”期間學(xué)校取得的六項(xiàng)主要成效：ESC教育模式初步建立，學(xué)生滿意度和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升；ORU模式基本建成，區(qū)域服務(wù)能力明顯增強(qiáng)；師資結(jié)構(gòu)優(yōu)化，人力資源管理體系持續(xù)完善；組織文化內(nèi)化于心，品牌影響力逐步擴(kuò)大；AI技術(shù)深度賦能教學(xué)，個(gè)性化學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效；治理體系與管理模式不斷優(yōu)化，開(kāi)放辦學(xué)體制機(jī)制更加成熟。“十四五”核心指標(biāo)進(jìn)展良好，部分指標(biāo)超前達(dá)成。

圍繞“營(yíng)銷與創(chuàng)新年”年度主題，學(xué)校聚焦六項(xiàng)戰(zhàn)略重點(diǎn)任務(wù)，各項(xiàng)工作取得良好成效：差異化試點(diǎn)“人單合一”，授權(quán)管理體制改革穩(wěn)步推進(jìn)；構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)模式，人崗?fù)扑]比達(dá)1:16，畢業(yè)去向落實(shí)率與就業(yè)薪資穩(wěn)步提升。拓展合作企業(yè)數(shù)量，合作企業(yè)數(shù)量及合作項(xiàng)目數(shù)量較去年同期取得突破。新簽9所合作院校，學(xué)生國(guó)際升學(xué)較去年同期提升12.7%。以校慶為契機(jī)打造八場(chǎng)文化展覽，強(qiáng)化品牌認(rèn)知。推進(jìn)組織診斷與重點(diǎn)人才隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)動(dòng)能；升級(jí)智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施，AI應(yīng)用場(chǎng)景加速落地。“十五五”規(guī)劃編制全面啟動(dòng)，春山里、和光文體中心、公寓改造等重點(diǎn)項(xiàng)目同步推進(jìn)。

面向創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)，報(bào)告提出三點(diǎn)關(guān)鍵思考：加快構(gòu)建ESC教育評(píng)價(jià)體系，以科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)模式深化；主動(dòng)擁抱新技術(shù)變革，重塑教育教學(xué)形態(tài)；明確教師作為ESC改革核心主體，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。報(bào)告強(qiáng)調(diào)了下半年需重點(diǎn)完成的七項(xiàng)工作，為“十四五”圓滿收官、“十五五”順利開(kāi)啟奠定基礎(chǔ)。

主題分享：產(chǎn)教融合實(shí)踐的創(chuàng)新范式

會(huì)議設(shè)置四大主題分享環(huán)節(jié)，聚焦ESC理念下的教育教學(xué)改革實(shí)踐，展現(xiàn)二級(jí)學(xué)院在產(chǎn)教融合、項(xiàng)目制教學(xué)、工作室模式等方面的創(chuàng)新探索。

會(huì)議邀請(qǐng)一線專業(yè)主理人、工作室負(fù)責(zé)人現(xiàn)身說(shuō)法，分享他們?cè)趯I(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、項(xiàng)目式教學(xué)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全面提高學(xué)校教學(xué)改革和人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力雇主和學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙贏。同時(shí)，會(huì)議首次邀請(qǐng)學(xué)生參與報(bào)告分享，以學(xué)生視角和切身體驗(yàn)審視教學(xué)改革成效，這是對(duì)西安歐亞學(xué)院“以學(xué)生為中心”教育理念的生動(dòng)實(shí)踐，也是對(duì)學(xué)校強(qiáng)化管理育人、推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)的深度檢驗(yàn)。

工商管理學(xué)院會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)主理人李巖以《會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的雇主與學(xué)生雙贏實(shí)驗(yàn)》為題，分享了專業(yè)與西安曲江國(guó)際會(huì)展集團(tuán)的深度合作定制培養(yǎng)案例。今年，該專業(yè)139名學(xué)生從傳統(tǒng)“志愿者”轉(zhuǎn)向“主場(chǎng)服務(wù)”專業(yè)崗位，全程參與了2025西安絲綢之路國(guó)際旅游博覽會(huì)策劃執(zhí)行，開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品、創(chuàng)意方案，實(shí)現(xiàn)“項(xiàng)目人力成本降低40%、培訓(xùn)成本降低35%”的雇主價(jià)值；學(xué)生提交的80份創(chuàng)新提案中，20項(xiàng)被企業(yè)直接采納。李巖表示，這種深度嵌入產(chǎn)業(yè)、“雙導(dǎo)師制”的教學(xué)模式，有效提升了學(xué)生的職業(yè)勝任力和創(chuàng)新思維。

信息工程學(xué)院教師高涵、電子信息工程專業(yè)2302班學(xué)生管富奎共同帶來(lái)《雇主導(dǎo)向下的電子信息工程專業(yè)項(xiàng)目制教學(xué)實(shí)踐與探索》分享。他們以專業(yè)與湖南安華源電力科技有限公司合作的智能巡檢機(jī)器人橫向課題為核心案例，生動(dòng)闡釋了真實(shí)項(xiàng)目如何驅(qū)動(dòng)《自動(dòng)控制原理》《數(shù)字圖像處理》等10門核心課程的重構(gòu)與升級(jí)。

信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)2302班學(xué)生管富奎分享了團(tuán)隊(duì)為將圖像識(shí)別率從95%提升至98%而鏖戰(zhàn)三個(gè)晝夜的經(jīng)歷，他深有感觸地說(shuō)：“這段實(shí)戰(zhàn)讓我明白，每一行代碼的價(jià)值在于解決現(xiàn)實(shí)世界的難題，而非僅僅完成紙面作業(yè)。”

艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院教師李界序、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2402班學(xué)生王梓軒以《艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院“工作室制”育人模式探索》為題，介紹了學(xué)院“2+X”特色工作室打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘的實(shí)踐探索，重點(diǎn)闡述了“可持續(xù)設(shè)計(jì)”理念的落地。

艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)2402班學(xué)生王梓軒通過(guò)分享專業(yè)與西安宜家家居合作，以宜家廢舊員工制服和沙發(fā)布套為原材料開(kāi)展的“舊布新生”可持續(xù)工作坊經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這不僅鍛煉了自己的設(shè)計(jì)軟件操作技能，更為關(guān)鍵的是，提升了運(yùn)用設(shè)計(jì)思維洞察并解決商業(yè)問(wèn)題的核心能力，實(shí)現(xiàn)了校企需求的“零距離”無(wú)縫對(duì)接。

質(zhì)量研究院負(fù)責(zé)人張萍在《堅(jiān)守長(zhǎng)期主義·深耕質(zhì)量研究》的主題分享中，系統(tǒng)闡述了學(xué)校質(zhì)量保障體系的演進(jìn)歷程，強(qiáng)調(diào)西安歐亞學(xué)院始終秉持長(zhǎng)期主義理念，堅(jiān)守質(zhì)量追求，并在實(shí)踐中確立了“以學(xué)生的成長(zhǎng)需求為中心”的質(zhì)量標(biāo)尺。學(xué)校將質(zhì)量理念深度融入教育教學(xué)、實(shí)踐環(huán)節(jié)、環(huán)境空間及生活品質(zhì)等各方面，通過(guò)持續(xù)提升管理效能，構(gòu)建起現(xiàn)代大學(xué)治理模式。她指出，作為驅(qū)動(dòng)學(xué)校質(zhì)量戰(zhàn)略的核心引擎，質(zhì)量研究院不僅專注于校內(nèi)質(zhì)量管理的研究與應(yīng)用，更積極賦能企業(yè)，助力完善體系標(biāo)準(zhǔn)、提升效能、培育質(zhì)量文化、激發(fā)創(chuàng)新活力。

戰(zhàn)略部署：面向“十五五”的創(chuàng)新型大學(xué)藍(lán)圖

董事長(zhǎng)胡建波教授在《煥發(fā)全員活力，全面推進(jìn)ESC》主題報(bào)告中，以南京紅山動(dòng)物園的故事引入“關(guān)愛(ài)生命，敬畏自然”的價(jià)值理念，分析了理念變革如何重塑行業(yè)規(guī)則，并由此引申至教育領(lǐng)域。他強(qiáng)調(diào)，西安歐亞學(xué)院應(yīng)始終堅(jiān)持“以雇主為導(dǎo)向 以學(xué)生為中心”的核心價(jià)值，以長(zhǎng)期主義和利他主義為指引，培養(yǎng)具有創(chuàng)造力與社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)用型人才。

圍繞創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)，他引用德魯克“五問(wèn)”和野中郁次郎的知識(shí)創(chuàng)造理論，強(qiáng)調(diào)大學(xué)需從傳統(tǒng)模式中突圍，主動(dòng)定義未來(lái)教育規(guī)則。他提出，西安歐亞學(xué)院要以符合社會(huì)需求的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，生產(chǎn)創(chuàng)新知識(shí)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

面向“十五五”，胡建波勾勒出學(xué)校的戰(zhàn)略路徑：融入產(chǎn)業(yè)生態(tài)，搭建合作平臺(tái)，依托真實(shí)項(xiàng)目，推動(dòng)“招-培-就”、“教—研—服”融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高效的知識(shí)創(chuàng)造。以AI技術(shù)為支撐，深化產(chǎn)教融合；加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和證書(shū)項(xiàng)目建設(shè)，外顯學(xué)生能力；優(yōu)化科研服務(wù)體系，推動(dòng)組織活力與知識(shí)創(chuàng)新。他呼吁全體教職員工堅(jiān)守“人人都是創(chuàng)造者”的信念，重塑應(yīng)用型本科教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵，為社會(huì)持續(xù)共享歐亞力量。

本次會(huì)議承載著“十四五”收官與“十五五”謀篇的雙重使命，以翔實(shí)數(shù)據(jù)與生動(dòng)案例，詮釋了教育實(shí)踐中“守常”與“求變”的辯證統(tǒng)一。正如胡建波所言：“創(chuàng)新的真諦，蘊(yùn)藏于將企業(yè)隱性需求淬煉成課程的瞬間，閃耀于學(xué)生將項(xiàng)目打磨到極致的堅(jiān)持之中。”回望三十年發(fā)展歷程，歐亞始終以擁抱變化的勇氣回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，更以守正不移的定力堅(jiān)守教育本心。面向未來(lái)，西安歐亞學(xué)院將繼續(xù)以理性推動(dòng)改革，以行動(dòng)回應(yīng)時(shí)代，以持續(xù)進(jìn)化的組織力，為中國(guó)民辦高等教育改革貢獻(xiàn)“歐亞方案”。（盛麗萍 顧凌雨/文 像素塊/攝影）