在時光的長河中,2022年9月16日是一個對我而言意義非凡的日子。這一天,四川大學華西公共衛生學院正式公布了推薦免試保研名單。為了這一刻,我在本科的前四年里付出了無數的汗水與努力。課堂上,我全神貫注地聆聽每一位老師的講解,不放過任何一個知識點;課后,我常常泡在圖書館,查閱大量的資料,完成一篇又一篇高質量的作業和論文。
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憑借著這份對知識的執著追求和不懈努力,我在全年級激烈的競爭中脫穎而出,以綜合成績排名第一名的優異成績,成功獲得了保研名額。那一刻,我滿心歡喜,以為自己即將開啟一段充滿希望與挑戰的研究生學習之旅。
我有幸師從一位在業內頗有名氣的導師。然而,進入師門后,我卻逐漸發現了一些令人意想不到的情況。導師從另外一位小導師那里借用了兩位師姐。其中一位師姐在2023年畢業時,遭遇了只有畢業證卻沒有學位證的尷尬局面。這背后或許有著復雜的原因,可能是學術成果未達到要求,也可能是在課程學習中有嚴重的違規行為,但具體情況我們也不得而知。
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另一位師姐則陷入了延畢的困境,延畢對于一個研究生來說,無疑是巨大的壓力,不僅要承受學業上的繼續煎熬,還要面對來自家庭和社會的無形壓力。當我初入師門時,本應熱鬧的研究生三年級辦公室卻空無一人,顯得格外冷清。研究生二年級原本應該有兩位學姐,可其中一位學姐在保研之后,不知出于何種原因放棄了入學,也許是她有了更好的發展機會,也許是對未來的規劃發生了改變。
而另一位學姐在2023年11月,經過深思熟慮后選擇了退學。令人驚訝的是,這兩位學姐本科都畢業于復旦大學公共衛生學院,那可是國內頂尖的公共衛生院校,她們能從那里畢業,想必也是十分優秀的,可最終卻都沒能在我們這個師門繼續完成學業。研究生一年級入學時共有三人,我和另外兩位同門開啟了新的學習生活。
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我的一位同門,是一個非常有想法且坦誠的女孩。在和導師的交流中,她真誠地表達了自己將來不會讀博的打算。她認為每個人都有自己的人生規劃和追求,讀博并不是她想要的發展方向。然而,她萬萬沒有想到,這一坦誠的表達卻為她引來了導師的冷暴力。此后,她試圖和導師溝通,無論是通過微信、短信還是郵件,都如石沉大海,導師沒有給予任何回復。
這種被忽視、被冷落的感覺,對她的心理造成了極大的傷害。在長時間的壓抑和無助中,她的學習和生活都受到了嚴重的影響。最終,在2023年9月,她無奈地選擇了退學。這對于她來說,是一個艱難的決定,畢竟她曾經也懷揣著夢想進入這個師門。
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2023年10月12日,經過長時間的內心掙扎和思考,我第一次正式提出了退學申請。我深知這個決定意味著什么,它可能會改變我未來的人生軌跡,但當時的我實在無法忍受師門的種種狀況和壓力。我認真地打印好了退學通知書,懷著忐忑的心情懇請老師簽字。然而,老師卻拒絕了我的請求,這讓我陷入了深深的絕望之中。退學申請的失敗,就像一塊沉重的石頭壓在我的心頭,讓我感到無比壓抑。
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2024年年初,寒假回家后,我調整了一下自己的心態,再次鼓起勇氣向老師提出了退學申請。這一次,導師提出了休學的方案。他認為休學可以讓我暫時離開這個環境,調整好狀態后再回來繼續學業。但我心里清楚,我對目前的狀況已經徹底失望,休學并不能解決根本問題,所以我堅決不予接受。最終,我選擇了一種無奈的方式——開學后兩周未報到,從而被學校清退。這種方式看似有些極端,但卻是我在走投無路時的唯一選擇。
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在退學后的那幾個月里,我的身心遭受了巨大的折磨。我時常會出現惡心嘔吐、反胃的軀體化癥狀,這是身體對我心理壓力的一種反應。同時,焦慮和失眠也如影隨形,每一個夜晚我都輾轉反側,難以入眠,腦海中不斷浮現出在師門的種種不愉快經歷。但我并沒有被這些困難打倒,我積極調整自己的心態,尋求家人和朋友的幫助。我開始參加各種戶外活動,讓自己放松身心;也閱讀了大量的書籍,充實自己的內心世界。慢慢地,我從那段黑暗的時光中走出來。
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