山東
為豐富留守兒童的精神文化生活，讓孩子們近距離接觸并感受傳統(tǒng)拓印技藝的魅力，7月12日，計算機學(xué)院掛靠團委中心宿舍服務(wù)中心“星芒手牽手”志愿服務(wù)隊走進聊城市東昌府區(qū)兒童福利院，開展了一場別開生面的拓印教學(xué)社會實踐活動。
志愿者教孩子們拓印。張詩妍供圖
活動開始，志愿者借精心制作的多媒體課件，講解拓印技藝發(fā)展脈絡(luò)。從秦漢時期印章拓制的萌芽，到宋代《淳化閣帖》復(fù)刻帶來的文化繁榮，一張張珍貴拓本圖片在屏幕上徐徐展開。志愿者們通過動態(tài)拆解“上紙-捶打-上墨-揭取”四大核心步驟，生動詮釋了如何讓斑駁碑刻上的文字跨越時空“重獲新生”，同時通過真實案例展現(xiàn)拓印技術(shù)在敦煌遺書修復(fù)、龍門石窟研究等領(lǐng)域的重要價值，讓孩子們直觀感受到傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代文化保護事業(yè)的緊密聯(lián)結(jié)。進入實踐環(huán)節(jié)，志愿者們分發(fā)拓印工具，分組為孩子們耐心示范，手把手教學(xué)，輕聲講解紋飾寓意。活動結(jié)束后，志愿者們紛紛表示，此次活動不僅讓孩子們近距離接觸和了解了傳統(tǒng)拓印技藝，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還有效提升了孩子們的動手協(xié)調(diào)能力，在孩子們的心底悄悄播下了文化自信的種子。
團隊成員合影。張詩妍供圖
此次社會實踐活動的成功開展，不僅為留守兒童提供了一場傳統(tǒng)文化的生動課堂，更成為連接孩子們與千年文明對話的橋梁。在趣味盎然的實踐中，孩子們提升了動手協(xié)調(diào)能力，同時，在心底種下了文化自信的種子，這些浸潤著溫度的瞬間，構(gòu)筑起連接傳統(tǒng)與未來的精神脈絡(luò)。
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
