綿陽一手教育資訊、升學政策解讀
2月6日,2025年中國基礎教育創新案例征集遴選活動結果正式出爐。四川省綿陽南山中學《以“社團活動+”模式構建“五育并舉”育人體系》案例上榜。
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在教育部基礎教育司的支持和指導下,中國教育報刊社面向全國開展2025年基礎教育創新案例征集遴選活動,共收到案例申報10000余個。秉持導向性強、公信性強、創新性強、影響力強的原則,經過嚴格審慎評審,遴選出十大類別共200個基礎教育創新案例,其中區域案例100個、學校案例100個。在全國萬余件參評案例中,綿陽南山中學憑借鮮明的育人導向與扎實的創新實踐成功入選,成為綿陽唯一上榜學校。
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中國基礎教育創新案例的“含金量”很高,它們代表了當前國內基礎教育領域最具政策導向性、創新性和實踐價值的改革探索。衡量這些案例的含金量,主要看以下幾個關鍵維度:
高標準的評選機制:國家級案例評選通常由教育部相關司局指導,中國教育報刊社等權威機構組織。評選標準嚴格,強調導向性、公信力、創新性和影響力。例如2025年的評選,從全國超10000個申報案例中僅遴選出200個(區域和學校案例各100個),入選率很低。
權威的認可與背書:入選案例會獲得教育部直屬單位、國家級學會或高端教育論壇的認可。
經過實踐檢驗的成效:所有高含金量案例都非紙上談兵,必須有扎實的數據和成果支撐。
可復制、可推廣的潛力:案例的價值在于其示范意義,需提供能供其他地區或學校借鑒的系統性解決方案和實施路徑。
四川省綿陽南山中學始建于1908年,是全國五四紅旗團委、全國拔尖創新人才培養基地、四川省首批國家級示范性高中、四川省首批一級示范性普通高中(引領型)。近年來,學校堅持以“社團活動+”模式構建“五育并舉”育人體系,將素質教育貫穿于教育教學全過程。
來源:綜合自南山中學、人民教育
編輯:Helen
審核:David
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