在國(guó)內(nèi)的高等教育體系中,985大學(xué)仍然是實(shí)力最強(qiáng)的群體。但有一些高校,沒有“985”這個(gè)頭銜,卻依舊實(shí)力強(qiáng)勁,在某些領(lǐng)域可以說是撐起了半邊天。比如今天要看的這4所地方院校,在部分領(lǐng)域的影響力不輸985高校,是實(shí)實(shí)在在的“寶藏大學(xué)”。
1、蘇州大學(xué)
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蘇州大學(xué)不僅人文社科實(shí)力強(qiáng)勁,在材料科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等理工科領(lǐng)域同樣擁有不俗的實(shí)力,多個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。
作為長(zhǎng)三角地區(qū)的創(chuàng)新活力源頭之一,蘇州大學(xué)無論在新材料研發(fā)上,還是在生物醫(yī)藥創(chuàng)新上,都深度參與蘇州本地的研發(fā),其科研成果直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,轉(zhuǎn)化率高。例如在納米科技領(lǐng)域的突出成就,直接推動(dòng)了蘇州相關(guān)高科技產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展。不過蘇大的錄取線非常高,在江蘇省的投檔線常年穩(wěn)居全省前列,在其他多個(gè)省份的投檔線也相當(dāng)靠前,尤其是熱門專業(yè),經(jīng)常超過一些中西部地區(qū)的“985”大學(xué)。
2、鄭州大學(xué)
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鄭州大學(xué)是河南省唯一的“211工程”建設(shè)高校,它不僅是河南高等教育的排頭兵,更是支撐中原經(jīng)濟(jì)區(qū)崛起的“智力引擎”和戰(zhàn)略支撐,肩負(fù)的使命非同一般。
鄭州大學(xué)擁有龐大的辦學(xué)規(guī)模、齊全的學(xué)科門類,以及國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心,特別是在化學(xué)、材料科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)、水利工程等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,積淀深厚。在糧食安全、人口健康、環(huán)境治理等多個(gè)涉及國(guó)計(jì)民生的關(guān)鍵領(lǐng)域,鄭大都提供了重要的科技支撐和人才保障。可以說,鄭州大學(xué)以它腳踏實(shí)地的科研精神和對(duì)區(qū)域發(fā)展的巨大貢獻(xiàn),展現(xiàn)了作為中西部高等教育龍頭的擔(dān)當(dāng)與實(shí)力。
3、上海大學(xué)
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上海大學(xué)這幾年發(fā)展越來越快,綜合優(yōu)勢(shì)越來越明顯,一舉成為地方院校中的“第一梯隊(duì)名校”。該校在材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、力學(xué)、社會(huì)學(xué)、新聞傳播學(xué)等領(lǐng)域的實(shí)力都很強(qiáng),并且國(guó)際化辦學(xué)方面走在全國(guó)前列。上海大學(xué)緊跟時(shí)代步伐,與全球頂尖高校和科研機(jī)構(gòu)有著廣泛的合作關(guān)系,既為上海科技創(chuàng)新提供了重要人才和智力支持,也是這座國(guó)際化大都市對(duì)外交流的一個(gè)重要窗口。
必須要承認(rèn)的是,上海大學(xué)的崛起與其地理位置有很大關(guān)系。得益于上海的創(chuàng)新環(huán)境和開放基因,該校教學(xué)和科研工作均異常突出,吸引了大批優(yōu)秀學(xué)子,在許多地區(qū)的錄取線甚至逼近部分中下游“985”院校。
4、南京師范大學(xué)
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南京師范大學(xué)的師范教育是全國(guó)有名的,在教育學(xué)、心理學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論等傳統(tǒng)學(xué)科上擁有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。但南師大的優(yōu)勢(shì)絕不僅僅于此、該校在保持師范教育領(lǐng)先地位的同時(shí),在生物科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等理工科領(lǐng)域也取得了令人矚目的進(jìn)步,多個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,為江蘇乃至全國(guó)輸送了大量?jī)?yōu)秀的教育人才,在生物科技、化學(xué)工程等領(lǐng)域的科研突破,也為地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供了智力支撐。
現(xiàn)在的南京師范大學(xué),正從一所單一的師范院校,成功轉(zhuǎn)型為一所文理兼?zhèn)洹⒍鄬W(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),成為了中國(guó)高校中“文理并重”的典范。
以上四所地方大學(xué),雖然都不是985,但憑借各自的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、區(qū)域貢獻(xiàn)以及對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),在中國(guó)高等教育體系中扮演著不可替代的角色。它們是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”,是創(chuàng)新人才的“孵化器”,更是無數(shù)普通家庭學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“跳板”。
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