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土豆逗在又“放大招”了。
這枚搞笑有趣的土豆逗竟然把好玩有趣,搞怪幽默的風吹到了語文學習上。
就是小小魚跟我幾乎都沉迷其中的一部語文科普動畫——《土豆逗大話語文》
這是一套覆蓋了1-6年級語文課本中所有現代文(人教統編版)的科普動畫,一篇一集,整整260集。
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這套《土豆逗大話語文》可不是簡單加了“語文”兩個字,而是扎扎實實地著手于人教版1-6年級的語文課本,把其中的260篇課文一一拆解,延展出超650個跨學科話題,有機鏈接2000+與課文相關的科普知識點。
1-6年級上冊的知識體系
(記得放大!)
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作為年度重磅的跨學科科普產品,【土豆逗大話語文】延續了【土豆逗嚴肅科普】的科普精神和產品風格,在科普的基礎上展現出了更大的野心——用科普幫助孩子學語文!
打破孩子們對語文的刻板印象,用科學視角幫助孩子學語文,激發好奇和興趣,讓孩子們像喜歡科普一樣愛上語文。
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《大話語文》“身份證”▲
最近,我和小小魚一起看了「大話語文」的動畫時,不得不承認土豆逗是真有東西。
小小魚一下子就被土豆逗這個熟悉的搞怪老友給深深吸引住了,甚至比看嚴肅科普時更加興致盎然。
必須推薦的幾個理由
1.動畫內容緊密圍繞小學階段人教版現代文,挖透孩子對語文書的小疑惑,這下都整明白了!這下都整明白了!
2.符合新課標跨學科學習要求,22個學科知識有機結合,人人看得懂,人人學得會;
3.積累作文素材,而且是跟生活、跟興趣相關,能隨時調用的素材;
4.真正兒童友好,不需要大人盯,只怕不夠看……
5.靠譜的科普天團,知識可追溯,終于有人愿意這么認真地去珍視、去回答孩子們每個細小的問題了。
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而且這次開團的贈品超豐富,(贈品會在下單后同步到賬戶,無需額外領取哦,在個人中心-我的已購里查看)
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贈品1.故事音頻《誤會大了!古詩文》價值99元
84集小學古詩文趣談有聲故事,覆蓋1-6年級所有的古詩詞、文言文。
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試聽一下:
贈品2.電子文件《語文觀察筆記》價值79元
通過3組觀察對象,9個階段的觀察筆記,引導孩子們去觀察自己的語文書、語文老師、學語文的自己,腦洞大開的引導問題,細微有趣的觀察角度,幫助孩子從全新角度看待語文!
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3、價值89元的語文科普蛇形棋(96組知識卡牌,贈送為電子版,可自行打印)
這是無論是孩子自己還是跟朋友、跟家人都能一起玩的特殊定制版蛇形棋。
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大家最關心的價格,大家不用擔心,別看內容這么精良,制作這么用心,「土豆逗大話語文」整套語文動畫,魚爸團購價只要288元,就能購買全套【土豆逗大話語文】動畫,覆蓋1-6年級語文課本中的所有現代文,一共260集,一節課才1.1元。
關于退款:7天內看不超過5集,可申請退款,不包含今天正文里給大家放的5集。
7天后,因為是虛擬產品,不接受退訂和轉讓,請您考慮清楚再下單,謝謝。
到底有多精彩?先為大家奉上幾集試看吧——
即使不買,看看這幾集試看也有收獲。
【1上】大雁認字嗎:《秋天》
【2上】青蛙跳不出井嗎:《坐井觀天》
【3上】牛喜歡紅色嗎:《在牛肚子里旅行》
【6上】看書為什么會困:《好的故事》
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一集對應一篇課文,嘍一眼引用的知識
(記得點開放大!)
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如果你家娃是還看不了大語文的幼兒園小班、中班的娃,可以從【土豆逗嚴肅科普】開始看,今天魚爸也給大家安排了。
《土豆逗嚴肅科普》是以一個自然科學為主,涵蓋部分人文科學和數理思維的科普動畫片,適合4~10歲的孩子。
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這兩個是完全不同的系列,不重復。
“嚴肅科普”是純粹的科普啟蒙,而“大話語文”則是以語文為核心,用科普的方式來激發孩子的學習興趣,培養他們的跨學科思維 。
涵蓋28大主題,全套有300集,天文、地理、深海、物理、軍事、人體、性教育、社交……幾乎涉及了人類知識的方方面面。
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今天魚爸給孩子們推薦的《土豆逗嚴肅科普》系列,肯定能滿足孩子的好奇心,整整300集,讓孩子輕松學習到幾千個科普知識,而且超好看,真的很贊。

詳細介紹請點擊鏈接查看:
這次開團還有一個驚喜福利,買了大語文+科普全季的,還送大家一套《被討厭的勇氣》作者最新作品《超越迷茫的勇氣》(確認收貨后發出)。
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為什么值得推薦:
1、專從課本中挖掘刁鉆有趣的選題,科學加點料,語文更有效
土豆逗大話語文,根基于語文課本,每集8分鐘,不長不短,但卻完成了一個完整的語文學習閉環。
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這260集動畫里,每一集都包含著三大內容:科普原理、語文鏈接、跨學科延展。
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再給大家看一下,單集知識是怎么引用原文,用一句話撬動背后的知識點的。
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拿一年級語文上冊的《影子》來舉例,全篇課文只有44個字,讀下來不到一分鐘,但展開隱藏的書頁后,完全是一個新東西。
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就拿這一集來講。我帶大家一起分析一下這里邊到底有什么“秘方”和“門道”。它是怎么讓孩子愛上語文的?
《 影子》試看集▲
第一步先揪著課文的“細節”問,勾出孩子的好奇心。
土豆逗最厲害的,是把課本里“理所當然” 的句子,變成孩子忍不住想琢磨的問題。
片子一開始,土豆逗就著課文里“影子就像一只小黑狗”提出了特別合理的一個問題,影子像小黑狗?不像啊!明明像個大土豆。
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(誰會這么質疑課本?我們習慣于課本里講的都對,我們只要記住就行。從這開始,孩子開始好奇了,探究欲望被激發了)
第二步用孩子能看懂的方式,把 “為什么” 拆明白。
一集片子一共有三個板塊。
第一個板塊,語文君與土豆逗通過光影的體驗和實驗,讓孩子明白了光的直線傳播、影子的形成原理、影響影子大小的要素等等。

(它沒有上來就解答小黑狗的問題,而是基于課本的表征問題,先鋪墊了最基本的科學原理。我猜到這是在給孩子們搭臺階。土豆逗團隊一貫如此,他們從不直接給答案,而是引導你自己走上臺階。)
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第二個板塊,竟然是腦洞大開的科普延伸,用讓影子消失這個大膽的議題,來跟孩子一起探討影子對于動物生存的重要性。
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超級有趣的文中插“廣告”部分。
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影子有啥用?那就賣一賣利用影子進行的——賣無影燈,竟然用“廣告”的方式給孩子科普人類發明無影燈的妙用嗎?
無影燈是外科手術中非常重要的一個工具。(大家知道嗎?)
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第三步回歸語文,能應用才是真學會。
第三個板塊,是超出我想象的板塊。科普講著講著,竟然講回了語文?猜成語?還是用你比劃我來猜的游戲形式?一整個大顛覆,但你又覺得極其合理。
因為前面已經知道了光影的關系,這時候你讓孩子來重新理解跟影子有關的成語——立竿見影、無影無蹤、如影隨形,真的就是水到渠成。

我知道立竿見影的意思是見效快,可我真的從沒想過還可以從物理學的角度理解,這四個字為什么代表“見效快”,我現在知道它有多快了,像光速那樣快。
最后,土豆逗因為理解了如影隨形,突然就自己找到了最初的問題的答案——為什么影子像一條小黑狗,因為影子它如影隨形,甩也甩不掉啊。(妙啊!真妙啊!)
最后的最后,土豆逗用它最經典的rap的方式(這個團隊真的是逗,每次都出其不意,只能說這次rap更好聽了、更好唱了),把一整集的知識點變成歌詞唱了出來,給孩子通篇再回顧一下。
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看,一集8分鐘的動畫里藏了多少寶藏了吧,不僅理解了課文,還有成語、有物理、有發明、有人文……
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幾分鐘動畫的結構是:
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課文疑惑——科學解惑——知識拓展——語文應用——Rap復習,從課文中來,去科普世界轉一圈,又回到了語文,短短8分鐘,完成了一整個學習閉環,這種記憶,是不是比抄十遍課文都牢。
每一集不僅是知識的傳遞,還有多元價值觀的啟迪。這樣的動畫片要拍260集,我真的很佩服土豆逗團隊。
2、跨學科打通知識的脈絡和思維
大家拿出孩子的暑假作業,肯定能發現了,明明是數學題,但考的卻像閱讀理解;一道語文題,里面卻要求我們理解一堆物理、天文現象。
新課標現在也確實越來越強調,我們的孩子要有超越單一學科的跨學科能力。
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土豆逗在這方面下了很大的功夫,挖掘出一個語文知識點,盡可能延展的各種角度,把不同學科的內容全都整合起來。
比如課文《八角樓上》這一集....
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這集真的太精彩了,不僅結合了幾何、物理、環境、能源、建筑工程等多個學科來論證八角窗又涼快又省電,是最好的選擇。
這屬于多學科視角解讀課文中的單一問題的例子。
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還在土豆逗親自動手造窗,一步一步修正、改進,直到做出了八角窗,慢慢引領孩子理解這扇窗是如何利用那些原理運用到實踐上的,能學以致用地思維去看待知識。

再比如《紙船與風箏》中,為了讓紙船不沉入水底,土豆逗進行了科學小實驗,利用了物理、材料、化學等不同的科學方法。
這就屬于面對復雜問題,使用多學科方法論證。

學《西門豹治鄴》,水渠要怎么挖?三十年河東三十年河西是啥原理?
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在土豆逗的知識體系里,會把語文、物理、化學,包括人文歷史都很好地交織在一起,互相支持和練習,一點都都不割裂。
當所有的知識都為我所用,都是解決問題的工具,這才是真正的跨學科。
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3、用科普學語文?真的可以!
那科普怎么能幫助語文學習?給大家詳細拆解土豆逗大話語文的方法。
①科學理解,幫助語文理解
文學表達對于孩子們來說有點抽象,因為孩子沒有相關的體驗,全憑想象,很難理解。所以,讓土豆逗把這些體驗全表現出來,幫助孩子理解。
比如《桂花雨》課文中說到,搖下來的桂花比風吹落的香。孩子們不理解為什么,只能死記硬背。但土豆逗就要問個為什么了。
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通過摘、搖桂花的生物學機制的不同,用物理、化學、人體等跨學科原理組合解釋論證“搖下來確實更香”,用最直接、客觀的方式,不回避問題,給孩子講得明明白白。

像這樣用理科思維拆解課文,把每一篇都變成一道道可解的題的方法,用課文引用-問題-知識點來貫穿了整套動畫。
在科普的論證下,文學表達是真的精準!用孩子可知、可感的科學,幫孩子去理解生動、精準的文學,保證孩子忘不掉。
②積累作文素材,這樣才有效
現在的孩子有很多獲取信息的渠道,旅行、課外閱讀、紀錄片、新聞、短視頻……但為什么寫作文還是這么困難?其實是因為這些信息太碎片了,孩子們記不住,記住了也不容易調用。就像這樣:
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但土豆逗大話語文,素材和知識是有邏輯關聯的,是反碎片化的。就像這樣:
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【土豆逗大話語文】全套看下來,會幫孩子積累不少于2000+的素材,雖然是爆炸式的量級,但素材之間是有邏輯關聯的。用知識邏輯去串聯,幫孩子形成記憶。
現在,這些“自帶思維導圖”的素材們,還都是與課本緊密關聯的,這就意味著這些內容離作文題目更近,更容易被孩子記憶、調用。

4.孩子愛看,強大背書,硬科普,有內容
它區別于市面上常見的所謂:玩中學課程,它不是高高在上的教導孩子,不是為了教而教,而是平等地和孩子交流,讓孩子真正的對語文感興趣。
有情節、有知識,開頭就是用最簡單的、最像孩子的話展開的。
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敢于質疑那個“絕對權威”的語文書的土豆,代我們孩子勇敢發言▲
但更重要的是,他不是杠精,那些問題真有意義,也值得探究。這個過程既尊重了孩子的感受,又圓滿了學習的體驗。這樣去看語文,誰能不愛?
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一群大雁往南飛,一會排成個“人”字,一會排成個“一”字……啊大雁真的認字嗎?▲
然后用對話形式把知識說得淺顯易懂、同時又很幽默的寶藏動畫,它是真正意義上的不需要家長陪,孩子會默默刷下去的動畫片。
他們的口號是:既然世上有太多疑惑,那就要拯救所有好奇小孩。
他們在乎每個可能引起孩子興趣的小細節:就比如,語文君這個三秒鐘變身,孩子看了N遍,語文君帶你逆襲啦!

更妙的是,它總能用孩子無法抗拒的方式,點燃積累知識的興趣。找到別人找不到的角度、找出讓孩子拍案叫絕的選題,是他們最擅長的事。
比如經典的《小蝌蚪找媽媽》,提出的問題是小蝌蚪為什么不找爹??!!(多少老母親的心聲啊!孩子你們還有個爹呢。)
不過這不是個段子,而是土豆逗給孩子科普青蛙的繁育方式。
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《烏鴉喝水》就證明烏鴉很聰明了嗎?他們說其實烏鴉還會滑雪、釣魚、舉辦葬禮!孩子瞬間覺得“這烏鴉比課本里厲害多了”,順帶記住了“動物的智慧”。
《烏鴉喝水》試看集▲
每個問題都很新奇有趣,讓孩子意想不到這一集會關聯到什么好玩的冷知識。小孩子就喜歡這種不尋常的內容,直接從被動的學習,變成了主動想了解,提高了學語文的興趣。
比如講《寒號鳥》,它會突然較真:“這貨根本不是鳥,是會飛的鼯鼠!”孩子聽完瞪大眼睛:“我居然叫錯了這么久!” 尷尬之余,興趣瞬間拉滿。
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連《坐井觀天》里的青蛙,它都要追問:“真的是青蛙笨嗎?井壁太滑,它根本跳不出來啊!”這種打破常規的視角,讓孩子忍不住跟著琢磨:“原來課文里還有這么多沒說的事。”
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說白了,土豆逗做的,就是把“積累知識”變成一場開盲盒的游戲。孩子追著看的是“寒號鳥到底是不是鳥”,其實不知不覺攢下了生物知識;爭論“青蛙能不能跳出來”,其實悄悄理解了 “環境對生物的影響”。
這些知識現在看起來和“語文”沒關系,可等孩子上了初中、高中,需要分析文本情感、鑒賞寫作手法時,就會發現:那些關于光的原理、地形的特點、動物的習性,早就幫他把文字嚼出了味道,把情感摸到了根上。
這大概就是小學“積累”的真諦 —— 不是把好詞好句硬塞進腦子里,而是讓知識像藤蔓一樣自然生長,等到需要時,早已爬滿了感知的高墻。而《土豆逗大話語文》,恰恰給了這藤蔓最好的生長土壤。
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選擇土豆逗還有一個原因:品牌夠硬!
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關于科普的嚴謹性和專業性,大家完全可以放心。這部分可是由文化央企中圖旗下的科普品牌「一園青菜」負責出品。
「土豆逗嚴肅科普」原班人馬的兒童科普團隊和近百位科學家一同打造的科普產品,全是行業專家。
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最后附上重要問題答疑環節:
1、《土豆逗大話語文》共多少集?
共260集視頻,售價288元。其中8分鐘長視頻約174集,3分鐘短視頻約86集。目前1-6年級上冊138集已更新完畢;1-6年級下冊將于2026年1月30日更新完畢。
科學動畫都與贈品更新進度一致,分為暑假寒假兩次更新。分別對應上冊(6冊)和下冊(6冊)的內容。
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2、下單后動畫片權益激活方法、去哪里看,看下圖(兩種收看方式):
第一步:下單后兌換碼會填寫在物流單號,復制8位兌換碼!
(當天10:30-17:30 下單的兩小時內發貨,17:30 之后順延到第二天 10:30 發貨。)
第二步:公眾號關注【土豆逗大科普】在個人中心——兌換,粘貼8位兌換碼激活。
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購買后,進入【土豆逗大科普】服務號-個人中心-我的已購;
或者:下載小鵝通學員版app,激活課程的手機號登錄收看。
可以在手機、平板和電腦看,也支持投屏。
一個賬號支持2個設備登錄。
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3、關于贈品:虛擬贈品隨訂單發送在賬戶里;
4、關于退款:7天內看不超過5集,可申請退款;觀看超過5集或超過7天,不支持退款或轉讓。
5、下單及售后有任何問題,可以加魚爸客服微信:yubazs02 緊急情況可以聯系客服電話18075157182 聯系更及時,問題解決更方便,謝謝支持。
6、最后說一個大家都關心的問題,如果孩子已經六年級了,還適不適合買這一整套觀看了?
先說答案,適合,非常適合。這套產品,無論是幾年級的孩子,或者還沒上學的幼小銜接的孩子,都適合觀看。
大年齡看低年級的,不會浪費,足夠有料有趣;
對于高年級孩子,從后往前看,不放過任何一篇還存疑的課文,這樣查缺補漏,其實更有助于解決歷史遺留的問題,幫助提升語文基礎素養。
因為它有多種使用方式,這也是在一開始設計產品的時候就考慮到的,觀看方法:
1、預習拓展:緊跟校內教學進度,每學一篇課文前,觀看與課文對應集。幫助孩子產生興趣,了解課文內容,對不理解或者感興趣的問題提前思考,在課堂上更好地聽講。
2、增加見聞:隨時隨地、打亂順序觀看動畫,無需結合課文學習,也不用擔心是否學過,動畫里的內容也能看得懂,里面講的知識也能被隨時吸收。幫孩子拓展知識面,培養學科興趣。
3、復習查缺: 已經學過大部分的課文的高年級孩子,可以從后往前看整套動畫。不放過任何一篇還存疑的課文。這樣查缺補漏,有助于解決歷史遺留的問題,幫助提升語文基礎素養。
如果你是土豆逗的老粉,那快讓土豆逗和你一起打開語文書,陪你一起上學!
如果你是土豆逗的新粉,恭喜你擁有這么多可以看的科普動畫,你一定會發現,這個世界太精彩了!
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