
9月7日,香帥老師和萬維鋼老師在直播間對談《人比AI兇》,圍繞AI的作用、AI教育、中美AI投資等話題展開。今天先分享”AI時(shí)代的個(gè)人能力培養(yǎng)“的精彩內(nèi)容,分別是:
如何更好地使用AI工具?
AI時(shí)代怎樣培養(yǎng)個(gè)人能力?
我的孩子該怎樣面對這個(gè)AI崛起的時(shí)代?
有關(guān)中美AI投資的未來方向的問題將會(huì)在下一期放送,敬請期待!
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1
AI已經(jīng)像一個(gè)隨時(shí)隨地的導(dǎo)師
AI像一個(gè)博士級別的助理,或者練球時(shí)比你強(qiáng)一點(diǎn)的教練。
香帥:這幾年,用AI給你帶來了什么變化?
萬維鋼:這種感覺真是完全不同,好像身邊隨時(shí)多了一個(gè)智者。以前腦子里冒出一些小疑問,往往一閃而過就算了。現(xiàn)在隨時(shí)可以問AI,很快就能得到正反兩方面辯證式的答案。
比如讀書時(shí),遇到問題,我會(huì)邊讀邊和ChatGPT聊,馬上就能獲得很好的反饋。
在工作上,調(diào)研的速度也大大加快了。它能立刻給出有科學(xué)研究支撐的觀點(diǎn),如果我要求,它甚至?xí)谐鲈颊撐模凑諛?biāo)準(zhǔn)的引用格式整理好,我再檢查一下,避免幻覺和虛假引用。
舉個(gè)例子,常有人說美國搞“快樂教育”,中國搞“應(yīng)試教育”。有人懷疑所謂快樂教育是不是政府和資本有意為之——讓窮人家的孩子只知道“快樂”,而沒機(jī)會(huì)接受真正的教育。
我問了AI,它的回答是:并不存在系統(tǒng)性的“快樂教育”。教育大致分兩種,一種是直接教學(xué),先講原理再做例題;另一種是基于項(xiàng)目的探索式學(xué)習(xí),更接近我們所說的“快樂教育”。實(shí)際上,這兩種方式在不同場景下、對不同孩子各有裨益。
你看,如果寫文章時(shí)有這樣的答案,就非常方便。
香帥:所以說,AI就像隨時(shí)隨地能找到的博士級助理。就像練球時(shí)要找比自己稍強(qiáng)的教練,AI在很多非自己專精的領(lǐng)域里,能充當(dāng)那個(gè)更高維的教練。
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2
人比AI兇
AI擁有強(qiáng)大的智力,但唯有人類具備勇氣與承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
香帥:這么看,AI在很多方面都比人類更強(qiáng)大,那您為什么把新書定名為《人比AI兇》?
萬維鋼:我當(dāng)然佩服AI的智力,它在很多領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到“導(dǎo)師級別”。但我為什么說人比AI兇?因?yàn)槿祟愑杏職狻?/strong>
“英雄”這個(gè)詞,智力高叫“英”,膽子大叫“雄”。有些冒險(xiǎn)的決策AI永遠(yuǎn)不會(huì)做,只有人能做。法國哲學(xué)家雅克·德里達(dá)說“一個(gè)決斷如果沒有歷經(jīng)過無可決斷之折磨,那它將不可能是一個(gè)自由的決斷,它只會(huì)是程序化的應(yīng)用或一個(gè)計(jì)算好的過程的展開。”就是說,真正的決斷必須邁向一個(gè)不可預(yù)知、無法預(yù)測的未來,否則就只是理性計(jì)算,不算決斷。面對不確定性,總會(huì)有一道鴻溝,而跨越它靠的不是智力,而是勇氣。這,就是人比AI兇的地方。
香帥:在書里您提到,人比AI兇的地方來自勇氣,而勇氣來源于連續(xù)的意識——所有過往的經(jīng)驗(yàn)、生命體驗(yàn)。決策場景下的細(xì)微觸發(fā)點(diǎn),這是不是您書里所說的“微決策”?
萬維鋼:對。比如信用卡的算法,AI可以寫,但調(diào)試過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),最終能不能通過,取決于人類對風(fēng)險(xiǎn)的把握。每一處關(guān)鍵點(diǎn),都要有人來決定能承受多大風(fēng)險(xiǎn)。人類很多東西是沒法量化、沒法交給AI的。更重要的是,承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任的一定是人。AI可以給方案,但最后拍板的人必須是人。
香帥:那么,在AI已經(jīng)到來的時(shí)代里,如果我想讓自己“比AI兇”,該做什么?
萬維鋼:如果我們假設(shè)智力上人類已經(jīng)輸給AI,那么人最重要的價(jià)值就是“可信”。可信是一種社會(huì)資本,表現(xiàn)為聲望、品牌,或者簡單說就是做人可靠。別人愿意把簽字權(quán)交給你,相信你會(huì)顧全他們的利益,這就是最大的優(yōu)勢。你不需要比AI更聰明,但你需要讓別人相信你不會(huì)亂來。AI可以編程,但當(dāng)關(guān)鍵的決策交到你手上時(shí),別人必須相信你不會(huì)胡亂改代碼。就像春秋時(shí)期,孔子強(qiáng)調(diào)的“信”,曾子更說“可以托六尺之孤,可以寄百里之命。”
香帥:其實(shí)就是“可信度”。去年在“共潮生”上我們討論過,商業(yè)正在從“好賺模式”轉(zhuǎn)向“好人模式”。當(dāng)增長的共識少了以后,企業(yè)需要更溫和更人性化的姿態(tài),也就是“好人模式”,這是社會(huì)情緒和社會(huì)價(jià)值觀變化的要求。
為什么人比AI兇?根本上是因?yàn)槿诵缘母蓛襞c純粹。正是這些東西,讓我們在被智能不斷超越的時(shí)代,依然能夠幸福而堅(jiān)定地活下去。
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3
教育與AI
AI不能成為“代寫作業(yè)”的工具,而應(yīng)成為“出題老師”。
萬維鋼:游戲?qū)⒆拥恼w影響,其實(shí)是正面的,而不是負(fù)面的。在書里我引用了大量研究成果。當(dāng)然,大量刷短視頻對孩子沒有好處,但有很多研究表明,游戲?qū)⒆拥某砷L是有益的,并不是浪費(fèi)時(shí)間。
為什么呢?因?yàn)楹⒆釉谟螒蛑心軌驅(qū)W習(xí)如何做決策、如何經(jīng)營、如何冒險(xiǎn)。比如香帥老師,您是做金融的,您一定明白,孩子如果沒有學(xué)會(huì)做決策,是不可能適應(yīng)未來的。現(xiàn)在,連華爾街的量化交易崗位,在面試時(shí)都會(huì)問應(yīng)聘者平時(shí)玩什么游戲、怎么打游戲。這已經(jīng)成了現(xiàn)代人的一種必備的修養(yǎng)。
游戲的本質(zhì),是在一個(gè)不確定、復(fù)雜的環(huán)境里做決策。它能讓孩子鍛煉推演能力和自控力,學(xué)會(huì)如何集中注意力完成一件事,在極短的時(shí)間內(nèi)用有限資源實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(經(jīng)營思維),以及通過一連串復(fù)雜動(dòng)作解決問題(問題解決力),還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識。這些,都是很好的訓(xùn)練。
香帥:前幾天北大附小給家長發(fā)了個(gè)問卷:支不支持學(xué)校引入AI教育?我當(dāng)時(shí)很猶豫。一方面,我知道AI是未來;另一方面,我也擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)因此變得程式化。萬sir,您覺得十多歲的孩子應(yīng)該怎么接觸AI呢?
萬維鋼:這是一個(gè)很微妙的問題。大量研究顯示,AI的確降低了大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。比如康奈爾大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),教授允許本科生在平時(shí)作業(yè)里使用AI,結(jié)果是作業(yè)分?jǐn)?shù)立刻上升,但一到獨(dú)立考試,成績就下降了。原因很簡單:學(xué)生把學(xué)習(xí)“外包”給了AI。AI替你寫了文章,你就沒有真正寫過,等于沒有思考,大腦就缺乏訓(xùn)練。
當(dāng)然,也有一些研究結(jié)果相反,但數(shù)量不多。有論文發(fā)現(xiàn),如果“反著用 AI”,情況就不同。比如讓AI來出題、讓學(xué)生去解答,這樣反而能提升學(xué)習(xí)效果。總體上說,很不幸,AI更多時(shí)候是在降低孩子的學(xué)習(xí)能力。
香帥:所以,學(xué)生使用AI時(shí),關(guān)鍵在于定位。它不能變成“代寫作業(yè)”的工具。AI最好的角色是“老師”,是“助推器”。作為家長,我允許孩子向AI提問、與AI互動(dòng),但我會(huì)禁止他直接用AI來寫作業(yè)。
萬維鋼:我同意。教授和老師們也要適應(yīng)AI時(shí)代。布置作業(yè)時(shí),不應(yīng)該只是讓學(xué)生完成標(biāo)準(zhǔn)化答案,而要設(shè)計(jì)探索性的任務(wù)。比如調(diào)研類、思辨類的作業(yè)——這種作業(yè)單靠AI是不夠的,必須結(jié)合學(xué)生的思考和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。這,才是真正好的作業(yè)。
香帥:是的,這正是第四章《人不是AI:成長之道》中重點(diǎn)探討的議題。家長朋友們?nèi)绻信d趣,可以去看一下這一章節(jié)。
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平等VS分化
AI究竟會(huì)讓社會(huì)更平等,還是加劇分化?
香帥:關(guān)于AI在不平等方面的討論,存在兩種不同的觀點(diǎn)。
第一種認(rèn)為,AI會(huì)加劇分化。就我個(gè)人的體驗(yàn)而言,AI像一面“鏡子”:在我熟悉的專業(yè)領(lǐng)域,它能把我那些非結(jié)構(gòu)化、零散的想法梳理清晰,甚至有穿透力,非常好用;但在我不熟悉的領(lǐng)域,它給出的答案往往比較平庸。另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,AI有可能提升整體的平均水平。比如,一個(gè)完全不會(huì)畫畫的人,借助AI就能很快生成作品,縮小了“會(huì)”與“不會(huì)”之間的差距。您更認(rèn)同哪一種?
萬維鋼:從目前來看,AI最大的受益者確實(shí)是那些“原本不會(huì)的人”。它能讓他們從零起步,迅速做出像樣的作品,這個(gè)提升可以說是從“0到無窮大”的跨越。
對于頂尖人士,情況略微不同。我看到一位研究人體免疫系統(tǒng)的生物學(xué)家,他非常贊揚(yáng)GPT-5 Pro,因?yàn)樗鼛退鉀Q了此前難以突破的免疫學(xué)難題,對他的科研工作提供了巨大幫助。但對于頂尖的藝術(shù)家,AI的幫助可能沒那么大。比如一個(gè)導(dǎo)演,他本就能調(diào)動(dòng)最好的資源來拍電影,他拍出的作品往往比AI生成的畫面更精彩。所以從長遠(yuǎn)來看,AI究竟是讓人更平等,還是拉大差距?這是我很擔(dān)心的問題。
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匱缺VS富足
AI推動(dòng)社會(huì)從匱缺思維走向富足思維。
香帥:AI極大提高了生產(chǎn)力。未來,AI會(huì)把服務(wù)的價(jià)格打下來嗎?
萬維鋼:在很多領(lǐng)域,優(yōu)質(zhì)服務(wù)確實(shí)會(huì)隨著規(guī)模化而降低成本。但有些領(lǐng)域情況不同,比如醫(yī)療。在美國,醫(yī)療高度管制,醫(yī)生數(shù)量被控制,如果將來即使AI醫(yī)生能力很強(qiáng),但制度規(guī)定必須由人類醫(yī)生開藥看病。也無法降低醫(yī)療成本。
萬維鋼:AI極大提高了生產(chǎn)力,但未來更重要的,其實(shí)是創(chuàng)造力。人必須先擺脫匱缺意識,才能真正發(fā)揮創(chuàng)造力。現(xiàn)在很多人有個(gè)誤區(qū),老覺得資源有限,財(cái)富是零和博弈,我收入低都是別人太貪心,搶了我的財(cái)富,這其實(shí)是思維誤區(qū)。
換個(gè)角度看,如果你有富足思維,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的資源其實(shí)是夠用的。虛擬產(chǎn)品、軟件幾乎無限,而現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)產(chǎn)品呢?我們只是暫時(shí)使用它們,并沒有破壞原子,只是改變了排列方式——也就是信息發(fā)生了改變。所以,從本質(zhì)上講,物質(zhì)是足夠大家使用的。問題的關(guān)鍵,是怎么激發(fā)創(chuàng)新。
匱缺思維會(huì)讓人視野變窄。就像有些家長,只關(guān)心孩子能不能上好大學(xué)、找好工作,卻忽視孩子的興趣和創(chuàng)造力。結(jié)果孩子的賽道被壓縮了,真正突破的機(jī)會(huì)也就少了。這就是所謂的管窺效應(yīng)。人的思維一旦被匱缺綁住,就很難去做創(chuàng)新性的事情。
香帥:那您覺得AI在從匱缺向富足轉(zhuǎn)變的過程中,起到了什么作用?
萬維鋼:AI是強(qiáng)大的加速器,它能讓很多東西變得非常便宜。比如很多人在討論的“全民基本收入”(UBI,Universal Basic Income),未來甚至可以設(shè)想全民高收入(UHI,universal high income),讓每個(gè)人不僅滿足基本生活,還能富足生活。我用ChatGPT推演過,如果現(xiàn)有技術(shù)完全發(fā)揮,中國的汽車產(chǎn)能就能為每個(gè)農(nóng)村家庭提供一輛轎車,技術(shù)上完全可行,只是財(cái)富分配機(jī)制暫未理順。未來五年,如果機(jī)器人技術(shù)成熟,大量取代藍(lán)領(lǐng)崗位,人們對物品的使用將達(dá)到前所未有的高度。全民基本收入的設(shè)想是有技術(shù)基礎(chǔ)的。
香帥:我非常認(rèn)同“從匱缺走向富足”。我在去年共潮生提到過“社會(huì)正發(fā)生從物質(zhì)價(jià)值觀到后物質(zhì)價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變”。這個(gè)趨勢越來越明顯。從“要活在當(dāng)下”的YOLO消費(fèi),沉浸體驗(yàn)式的旅游項(xiàng)目走紅,到名創(chuàng)優(yōu)品、泡泡瑪特的快速擴(kuò)張,都在指向中國消費(fèi)市場“價(jià)值觀變化”——
那種功能性的大消費(fèi)市場被逐漸解構(gòu),取而代之的是“微小,松弛,美好”的各種小消費(fèi)品類。體驗(yàn),審美,感受,價(jià)值觀塑造會(huì)成為下一代消費(fèi)敘事的主流。
當(dāng)AI無所不能,你靠什么不可替代?
翻開《人比AI兇》,萬維鋼老師將帶你直面AI浪潮,探討技術(shù)爆發(fā)背后,我們該如何升級自己、塑造未來。
AI可以無限進(jìn)步,但世界的真正走向,仍由人的判斷和行動(dòng)決定的。
而人的判斷與行動(dòng),取決于認(rèn)知的深度與信息源的質(zhì)量。立即預(yù)約2025共潮生·年度財(cái)富展望,在工業(yè)革命以來的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),看清趨勢,搶先重置新起點(diǎn),找到屬于你的正確答案。
xiang shuai
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10月18日晚20:00
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