常穿別人“舊衣服”的娃，長大后難逃3種結局，求父母別再瞎省了

哈嘍，大家好，我是禾禾媽。

在我國古代，民間有“吃百家飯、穿百家衣”的育兒傳統，意在祈求孩子獲得百家庇佑，消除災難，茁壯成長。

不過，該傳統演化到現在，“討百家飯”的習俗早已不在，但“穿百家衣”的習俗還未完全消失，只不過如今人們已不再像像以前一樣，討百家碎布做衣服給孩子穿，而是撿其他孩子的舊衣服穿。

我老家一個嬸子，就經常問親戚朋友要一些人家孩子不穿的舊衣服，給自己孫子孫女穿。

可嬸子的兒媳對此非常反感，也曾因此多次跟嬸子鬧過矛盾，但嬸子卻堅持認為自己這么做是給孩子“積福”，對孩子百利無一害。

給孩子穿別人的舊衣服真的“百利無一害”嗎？

為了弄清這一問題，我查閱了不少資料，也與身邊很多人進行過溝通，結果發現總給孩子穿舊衣服，雖然可以節省育兒成本，培養孩子節約的習慣，但也并非老人口中“百利而無一害”，反而可能在以下3個方面留下隱患：

第一：影響孩子的審美能力

作為一個審美觀不是太好的人，很長一段時間，我都以為審美能力是天生的，有些女孩子之所以能把普通的衣服穿出時尚感，把簡單的房間布置的有格調，靠的是天賦。

直到后來，我有了女兒，成為了媽媽，接觸了兒童心理學，我才發現，原來人是有“審美敏感期”的。

在兒童心理學上，3-6歲被認定為“審美敏感期”，處于這個階段的孩子，開始對顏色、款式、搭配感興趣，并渴望通過外觀表達“我是誰”。

若這個階段，父母不給孩子挑選、搭配衣服的機會，其大腦中負責“美感篩選”的神經通路就無法得到足夠的刺激，導致審美發育滯后。

比如，2024年《消費與家庭研究》期刊就曾對120名5-7歲的孩子進行過“衣物搭配與審美測評”。

結果發現：日常穿衣70%以上為二手衣的孩子，平均審美得分僅為62.4，而日常穿衣大都為新衣服的孩子，平均得分則為78.9，遠高于62.4。

第二：影響孩子的自信心

我有一個同事，工資不多，但每次發了工資后，她都會拿出50%以上的金額用來添置新衣服，盡管很多衣服她買來從未穿過，但還是忍不住想買。

后來跟她相處久了我才知道，她之所以對買衣服這件事如此上癮，不是因為追求潮流，也不是因為缺衣服穿，而是想彌補兒時的遺憾。

同時說，媽媽兄弟姐妹多，姨媽、舅舅家的孩子又都比自己大，所以，從小到大，自己穿的衣服都是姨姐、表姐，甚至表哥穿小的舊衣服也都給她穿。

每次看著同學穿新衣服，她就特別自卑，但是每次給父母要，父母就說自己小，長得快，買新衣服穿不了多久就小了，太浪費，打那起，她就發誓以后工作有錢了，一定要買許多漂亮的衣服。

兒童心理學認為：5-7歲的孩子，會進入“社會比較期”，此階段他們會通過“我和別人有什么不一樣”來確定自我價值。

穿衣打扮是最直觀，展示最頻繁的“社交貨幣”，如果孩子與同齡孩子相處時，一直穿別人的舊衣服，尤其是款式、顏色明顯落后的舊衣服，孩子就容易被同伴貼上“窮、丑、low“的標簽，產生“我不如別人的”想法，導致認知失調，拉低自尊。

第三：影響親子關系

自我決定理論認為人有三種基本心理需求：自主性、勝任感與關系性。

孩子在3歲左右開始進入審美敏感期，開始對外貌、穿著產生強烈的興趣，如果父母忽視孩子的審美需求，不給孩子挑選衣服的權利。

則會讓其產生“我不重要”“我不被尊重”“我沒有選擇的權利”的感受，從而削弱孩子的對生活的掌控感、自主性，久而久之，可能形成被動順從甚至壓抑的性格，這種情緒容易指向父母，影響親子關系。

比如，我一個朋友就特別喜歡給孩子撿別人家的舊衣服穿，女兒都上初中了，她還總是以“節儉”“別攀比”為由不給孩子買新衣服。

青春期的女孩，正是愛美的時候，同學朋友間相處難免會暗自比較誰穿得更有品？誰更會搭配？誰更大牌？朋友女兒的衣服雖然不破不臟，但也經常被同學笑話沒有品。

女兒因此也逐漸變得沉默寡言，不再與父母溝通，甚至有點厭學，朋友不但不理解，還總指責女兒不懂事、愛攀比。

給家長的建議：

孩子若在3歲以內，只要舊衣服干凈、來源可靠，給孩子穿完全沒問題。

但3歲后，我們就要把“選擇衣服的權利”一點點交給孩子，3-6歲，給孩子2選1或者3選1的有限選擇，6-12歲給孩子一定預算，讓孩子參與到衣服的價格、配色、搭配等決定過程中。

12-18歲，給孩子一定的預算，部分衣服的挑選完全由他支配，父母只提供穿搭場合等建議，18歲以后，做到完全放手，穿衣品牌、風格、價位均由孩子決定，我們只做觀眾即可。

你小時候穿過別人的舊衣服嗎？是偶爾穿？還是經常穿？如果是經常穿？是否存在以上3個困擾？

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