廣州市中小學美術教師國畫社骨干教師赴2025年全國速寫展開展專題研討活動

參加活動的部分老師合影

10月15日，為推動廣州市美術教師實現專業化成長，廣州市中小學美術教師國畫專業社組織社成員以及美術骨干教師，前往2025年全國速寫展現場。通過觀展、研學與交流等活動，為美術教育增添人文底蘊，為教師的專業發展搭建藝術橋梁。

速寫之間，對話本真

清晨美術老師們齊聚廣州市人民藝術中心負一層展廳，開啟對全國速寫展的深度探索之旅。活動伊始，一場圍繞速寫的深度思想交流精彩呈現，三位藝術名家憑借其深厚的學術素養與豐富的創作經驗，為老師們帶來了精彩絕倫的分享。

活動現場

廣東省人民政府文史研究館館員、廣州市速寫研究中心主任孫戈，憑借深邃的藝術視角，從“創作源頭”入手，深刻指出速寫并非單純的“快速繪畫”，而是藝術家觀察生活、積累靈感、記錄時代精神的“視覺日記”，每一道線條都蘊含著對生活的細膩感知與深刻思索。

導覽現場

速寫展評委及連環畫創作專家黃穗中，憑借其豐富的創作經驗與敏銳的藝術洞察力，為教師們提供了可直接應用于教學實踐的創作思路，為教師們點亮了一盞指引藝術創作方向的明燈。

廣州市中小學美術教師國畫社黃志明社長以真摯的情感分享個人創作感悟，將自己的創作心路娓娓道來，使教師們感受到藝術創作背后的堅持與熱愛，激發了大家對速寫藝術進行更深層次探索的欲望。

速寫之境·專家引航

活動現場

從理論到實踐，三位專家以繪畫工具為媒介語言，現場進行了速寫示范。他們有的用炭筆勾勒人物輪廓，展現線條的粗獷與力量；有的用鋼筆細描人物神態，捕捉瞬間的情感流露，營造出獨特的藝術意境。教師們熱情高漲，紛紛主動充當模特，在專家的筆觸下感受人物特征的捕捉與情感的傳遞。一位年輕教師感慨道：“專家的示范讓我明白，速寫不僅要畫得‘形似’，更要畫得‘有溫度’。一支筆、一張紙，不僅能勾勒物象的輪廓，更能承載剎那間的鮮活記憶。”

速寫之韻·導覽觀展

在專家導覽環節，教師們以“創作者”的視角沉浸式觀展，將技法學習轉化為創作實踐。專家孫戈為教師們進行了詳細的展覽導覽，從速寫的起源、發展到不同藝術家的風格特點，進行了全面而深入的剖析。教師們通過觀展，不僅領略了速寫藝術的多樣性與魅力，更在創作實踐中找到了將理論知識轉化為實際能力的有效途徑。

活動現場

筆墨當隨時代，速寫更顯情懷。10月15日的藝術之旅，既是一次教師專業能力的提升，更是一場文化自信的重塑。相信每一位參與的教師，都能在筆尖與紙面的對話中，找到屬于美育的“速寫答案”，為番禺區中小學美育事業注入更深厚、更鮮活的文化力量。

部分現場速寫作品

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