書訊?書評 |臧佩紅：《日本戰前歷史教科書與侵華戰爭》

作者: 臧佩紅

出版社: 江蘇人民出版社
出版年: 2025-8-1
頁數: 540
定價: 168.00元
裝幀: 精裝
叢書: 抗日戰爭專題研究
ISBN: 9787214302410

本書簡介

明治維新以來，日本的歷史教科書如何塑造日本國民的歷史認知？為何戰前的日本政府極力推行“皇國史觀”？這些教科書內容與近代日本對外侵略戰爭有何隱秘聯系？本書系統考察了近代日本各個時期的教育發展政策、歷史教育政策、教科書制度與歷史教科書的演變過程，揭示了其與日本國家戰略、對外侵略戰爭之間的深層關聯。書中詳細剖析了“神”“皇”“軍”如何滲透進戰前日本歷史教科書，塑造日本國民的戰爭認知，為侵略戰爭提供合法性依據，最終指出：歷史教科書，是近代日本“鞏固國本、維持國勢”、鑄造國民戰爭精神的首要工具。

作者簡介

臧佩紅，歷史學博士，南開大學世界近現代史研究中心、日本研究院副教授，研究方向為日本近現代教育史、中外教育交流史、當代中外教育比較。已出版專著《日本近現代教育史》（世界知識出版社，2010年）、《日本近現代教育政策研究》（江蘇人民出版社，2019年），在《外國教育研究》《日本學刊》《南開學報（哲學社會科學版）》《中國教育報》等中外學術期刊及報紙上發表學術論文數十篇。

目錄

導論

第一章 教科書制度與近代日本國家走向
第一節 甲午戰爭前教科書統制的肇始
第二節 日俄戰爭前的教科書“國定制”
第三節 世界大戰背景下教科書統制的升級

第二章 近代日本歷史教育的定位與改革
第一節 甲午戰爭前歷史教育的國家定位
第二節 日俄戰爭前歷史教育的演變
第三節 第一次世界大戰影響下的歷史教育改革
第四節 侵華戰爭與歷史教育改革

第三章 近代日本歷史教科書的演變及其問題
第一節 “自由制”時期的歷史教科書
第二節 “檢定制”時期的歷史教科書
第三節 “國定制”時期的歷史教科書
第四節 歷史教科書與“南北朝正閏問題”

第四章 國定歷史教科書中的“神國觀”
第一節 宣稱日本乃“神國”
第二節 強調天皇之“神性”
第三節 渲染對外戰爭之“神佑”

第五章 國定歷史教科書中的“軍國觀”
第一節 “軍國”的凸顯形式
第二節 宣揚天皇之“勇武”
第三節 描繪古代忠臣之“智勇”
第四節 記述近代對外戰爭之“勝況”
第五節 歪曲近代對外戰爭中的侵略

第六章 國定歷史教科書中的“皇國史觀”
第一節 “皇”的凸顯形式
第二節 “恩皇觀”的內涵
第三節 “皇國史觀”的特征

第七章 歷史教科書問題在戰后的延續
第一節 戰后初期的民主化教育改革與歷史教育
第二節 戰后教科書“檢定制”的演變及其問題
第三節 戰后歷史教育中的問題
第四節 戰后日本的歷史教科書事

結論
附錄 “日本戰前歷史教科書與侵華戰爭”關系年表
參考文獻
索引
后記

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