又捐一個億，為什么

10月30日，牧原股份公告，已自愿向杭州市西湖教育基金會捐贈1億元，用于支持西湖大學及南陽市西湖牧原合成生物研究院建設與發展。這已是第5次向西湖教育基金會捐贈了。

7年來，牧原股份及公司董事長秦英林合計向這一基金會捐贈總額12億元（含股票市值）。

今秋時節，牧原舉辦了21屆“聚愛優選·金秋計劃”助學活動，為全國24個省219縣的優秀大學生發放了資學金。21年來，牧原已累計為近10萬學子發放了2.85億元。

當牧原股份董事長秦英林把教育捐贈納入到公司發展戰略之中，作為公司踐行“創造價值，服務社會”核心價值觀之時，市場應當思考的是，為何他會有如此大的捐助教育執念？

一

從這次捐贈目的看，一億元捐贈的用途中，6000萬元用于支持西湖大學的人才引進、學科與基礎設施建設、學生培養、學術交流、科研項目及相關人員薪酬獎勵補助，重點方向包括動物營養、智慧農業、生命健康、畜牧生產與智慧獸醫等領域；剩余4000萬元用于資助西湖大學參與共建的南陽市西湖牧原合成生物研究院的建設與發展。

當牧原向西湖教育基金會捐贈時，企業的商業利益就轉化為公益慈善資金。不管是資助動物營養、智慧農業、生命健康、畜牧生產與智慧獸醫，還是合成生物研發等，其意圖將服務中國畜牧業高質量發展。

事實上，牧原捐贈給河南農業大學10億元也有相似的意圖，助力農大“雙一流”建設，其中校企共建項目包括聯合設立畜牧產業研究院，牧原產教融合教學改革實驗班（牧原班）等等。

二

從中國近現代到當代，義利兼顧，捐贈教育一直是企業家參與社會公益事業的主要方向。

比如清末最后一位狀元張謇，民國時期，創辦了大生紗廠等一系列之后，熱心參與社會公益事業，捐贈教育是其公益的主要方向，比如，創辦了通州師范學校，女子師范學校等。

新加坡華僑企業家陳嘉庚，在海外創業的同時，回國辦學，創辦了廈門大學。

香港知名企業家李嘉誠，他在創辦長江實業集團的同時，設立了長江慈善基金會，將商業利益轉化慈善資金，用于教育、醫療與扶貧事業等，注重慈善事業的可持續性。

當代，捐贈教育與其它公益事業的企業家更多，比較典型的有：

美的集團創始人何享健資助佛山本地高校及全國教育基金會，推動職業教育，累計捐贈達150億元。

小米董事長雷軍向武漢大學捐贈超150億元（2021年捐贈小米股票145億元，2023年現金捐贈13億元）。

福耀玻璃董事長曹德旺設立“河仁慈善基金會”，創辦福耀大學、支持廈門大學等高校科研等，捐賺超120億元。

三

得天獨厚者，須替天行善道。

這句話的含義是，幸運的人擁有的天賦才華，金錢地位、權力、機遇等等，都是上帝的恩賜（得天獨厚），而得到上帝恩賜的人，理所當然應該為上帝行善事（替天行道）去幫助不幸的人，以此報答上帝的恩賜。

那些成功的企業家們均屬于幸運的人，他們自覺地去行善事，去幫助弱勢群體，擔當起對國家和社會的責任。

秦英林在談起牧原發起實施“聚愛助學·金秋計劃”獎勵大學生項目時，他說：“培養一個優秀學生，就能溫暖一個家庭，就能播種一份希望，就能成就一個未來，就能繁榮整個社會，我們深刻地明白，培養更多優秀學生是一項長期工程，意義深遠，這不僅是政府的事情，更是企業家的心愿，能力越大，責任越大。”

“能力越大，責任越大。”正是牧原實踐“創造價值，服務社會”核心價值觀的動力之源。

四

蘇格拉底說：“這世上有兩種人，一種是快樂的豬，一種是痛苦的人”。后人演繹為兩種人生態度：愿做一只快樂的豬，還是一位痛苦的蘇格拉底。

這是一個人價值觀的選擇問題。

企業家選擇擔當社會責任，選擇做“痛苦的蘇格拉底”，這背后仍然要追問的是企業家為何會有如此大的境界、格局與胸懷？

人本主義心理學家馬斯洛認為，自我實現的人，因擁有高層需求，他們是個性發展最充分的人，也是最熱愛人類的人。而需求層次越高，愛的認同范圍就越大，即愛所認同的人數就越多。追求和滿足高層次需求，自我實現的人還講求良好的公眾和社會效益。

滿足“自我實現“需求的人并不依靠外在力量的驅動，而是內生性的超越性動機驅動，他們的人格特質體現在獻身于自己的事業，表現出熱忱、奮不顧身與赤誠，他們是為之奮斗，為之求索并奉獻忠誠的價值所激勵的人。

成功的企業家無疑是自我實現的人。馬斯洛揭示了企業家熱衷于擔當社會責任的心理機制。

或許這也解釋了包括秦英林在內的優秀企業家們大額捐贈教育事業的內生動機。