10月31日
漳州書院聯盟成立座談會
在漳州閩南書院舉行
福建省閩南文化研究會會長林曉峰
全市各書院的代表參加
座談會上,漳州閩南書院院長葉明義宣讀了《漳州書院聯盟倡議書》,與會代表審議并通過了《漳州書院聯盟章程(草案)》和《漳州書院聯盟首屆成員名單(草案)》,漳州書院聯盟首屆理事長單位漳州閩南書院,副理事長單位傳習書院、狀元書院、覺仁書院、文儒書院代表發言。
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漳州書院聯盟是由漳州市內致力于書院文化傳承發展的各類書院、文化機構、研究單位及支持企業自愿組成的非營利性協作聯合體,首批共有20家書院,以“守正創新,資源共享,協同發展,文化育人”為核心理念,將促進成員間的交流與合作,共同推動漳州書院文化的傳承、研究、普及與產業發展。成立漳州書院聯盟是踐行“兩個結合”的生動實踐。
聯盟成立后,將著力搭建交流平臺,促進學術研究和人才培養,推動資源共享和項目合作,建立資源庫,推動典籍互通、師席交聘、課程共建,并計劃建設漳州書院文獻數據庫,舉辦專題研討、文化講座、禮儀實踐等活動,提升公眾文化素養,為傳承弘揚閩南文化注入新動力。
漳州書院文化源遠流長,唐代陳珦創立的松洲書院是全國書院源頭之一;南宋寶慶元年根據朱子遺意創建的芝山書院,薪火相傳700年,成為朱子學在閩南傳承不絕的象征。
當前,書院文化復興浪潮涌動。漳州作為朱子理學南傳的核心區域,既保留著古典書院的傳統底蘊,又展現出新興書院的蓬勃生機,這為建設區域性書院聯盟奠定了堅實基礎。
從松洲書院到閩南書院
摘自《朱子與閩南——漳州是朱子理學南傳重鎮》
中國的書院源于唐代,興于宋代,繁榮于清代,創立于唐中宗景龍二年(公元708年)。福建在唐代即設立書院,松洲書院名列其中,是中國書院的一個重要源頭。
另據《中國教育史》稱以書院為學校名稱“其始于唐代麗正書院”,而據史料記載,松洲書院的建立比麗正書院早十年。按此推測,松洲書院就是中國最早的書院之一。
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講到朱子,他跟中國古代書院是連在一起的,朱子建了四所書院——寒泉精舍、云谷精舍、武夷精舍、竹林精舍 (考亭書院),主要修了兩所書院——白鹿洞書院、岳麓書院,與他有關聯的書院有60余所院。
可以說,朱子是中國書院制度的實際開創者,對中國書院發展有重大貢獻,主要表現在推動書院的創建和興盛;制定學規教規,樹立辦學典范;促進大量儒學經書刊印收藏;打造理學傳承陣地,擴大影響;培育理學治國菁英,造福社會。
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白云巖紫陽書院
淳熙六年 (1179) 10月,朱熹在南康軍(治星子、都昌、永修三縣) 任上,見到在屢次兵火中被毀得屋宇不存、一片殘破的白鹿洞書院,傷心不已,多次上書皇帝,并親自主持修復。
朱子發文各地征訂圖書,自兼洞主,親任導師執教講學,并制定了著名的《白鹿洞書院揭示》。
《白鹿洞書院揭示》成為后世學規的范本和辦學準則,使書院教育逐步走上制度化的發展軌道,對于當時及以后的書院教育、官學教育都產生過重大影響。
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朱子知潭州 (1194-1195) 期間,他又修復了湖南長沙岳麓書院,頒布了《朱子教條》,中興了湖湘學派。朱子也受到了湖湘學派的影響。湖湘學派治學最特色就是提倡“經世致用”之學,做學問要實事求是,要學以致用。
朱子對漳州古代書院最主要的影響是起到了精神引領的作用。
南宋寶慶元年 (1225年) ,知州危鎮依朱子遺意,仿白鹿洞書院規制在芝山建龍江書院,系芝山書院前身。至此,朱子與漳州的書院有了最直接的關聯。
明朝時期,漳州書院呈現繁榮景象,名儒迭出。據統計,明代漳州有49所書院。明嘉靖以來,全國書院遭到四次禁毀,但漳州地區書院受到的影響較為有限。直到清代,漳州的書院多達61所。
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芝山書院改為漳州府中學堂,為今漳州一中的前身。陳逸帆 攝
“漳州閩南書院”是近百年來第一個官辦書院,它的成立對進一步傳承弘揚中華與閩南優秀傳統文化,培訓優秀人才、推動兩岸書院文化交流有重大意義。
來源:漳州融媒記者 劉婧 文 梁健 圖
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