廣東
轉眼間，學期接近一半，很快就要迎來期中考試了。孩子學得快，忘得也快，那么怎么復習才更有效呢？
復習的內容分為以下幾個部分：
一、字
要求學生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書寫大小寫字母；能正確地拼讀音節。要著重復習讀拼音，寫詞語和句子。讀拼音，寫詞語、句子的關鍵，是拼讀后，要先想出語義，然后正確地寫出有關的漢字。 認識所學的帶讀字，掌握生字，讀準字音，認清字形，理解字義，并能正確地書寫。掌握常用的幾種查字典的方法，正確使用工具書。
每課的生字分為“我會寫”和“我會認”，要求會寫的字，要求能夠寫出該字的音節、音序、部首、結構、筆畫并組三個詞。 我會認的字，至少能夠選出該字的正確讀音。
每課的多音字，是復習的重點。 再者，區分同音字、換偏旁變成新的字也是非常常見的提醒。因此，一定要把課本后面的偏旁的表復習一下，每個偏旁至少能夠寫出3個字。
二年級上冊詞語表.pdf
三年級上冊看拼音寫詞語專項練習（詞語表）.pdf
四年級上冊語文看拼音寫詞語專項練習.pdf
五年級上冊看拼音寫詞語.pdf
六年級上冊語文詞語表.pdf
二、詞
要求學生能正確地理解所學詞語的意思，而且大部分能在口頭和書面中正確地運用。要能聯系上下文理解詞語的意思的。要注意積累詞匯，部分能靈活運用。
每篇課文中都有重點的詞組搭配，前面每個年級都已經出過一張練習了。
近義詞和反義詞，一般也只是出直接寫出詞語的題目，只要能夠背誦熟記，做這些題目根本不在話下。
量詞是必考的內容一些比較常見的量詞（只、個、條、匹、頭、架、輛、只、口、名、位、座、本、朵、串、次……）都是必須掌握的.
四字詞語（成語、AABB，ABCC，ABAB）特殊結構的詞語，詞語解釋也必須掌握。
動物成語.pdf
反義詞成語.pdf
近義詞成語.pdf
寓言成語專項練習.pdf
動物成語專項練習.pdf
ABB、ABAB、AABB、AABC、ABCC選詞填空專項練習.pdf
三、句
（1）要求學生掌握四種基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句。
（2）認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、反問等。要能恰當地運用比喻，把話寫得生動一點。
（3）認識復句。
要求能用關聯詞語造句，在句子中填上恰當的關聯詞語。
要能正確地修改病句。
（4）病句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。
（5）擴句和縮句
擴句，是在句子中添加恰當的詞語，使句子表達的意思更加清楚。
縮句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。
（6） 標點符號
能正確地運用句號、逗號、頓號、冒號、問號、感嘆號、雙引號、書名號、省略號。認識分號和破折號。有些標點符號，還要求說出其作用。
每個單元都有幾個重點的句型，復習的時候就把練習冊的句子再抄出來做一遍。
四、閱讀
能借助詞典，理解詞語在語言環境中的恰當意義；
能聯系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思；
體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法；
閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關于閱讀的要求，作一些說明：
（1）句子意思的理解。
（2）給自然段劃分層次。
（3）分段和概括段落大意。
（4）文章的中心思想。復習時，既要提示學生弄清作者的本意，又要尊重學生自己的獨特體驗。
（5）體會思想感情。
五、看圖寫話和寫作
看圖寫話要先看題目要求，把題目要求的幾個點都寫到。一般來說，一二年級主要考的是情景類的題目。要想寫好這類題目，一定要把自己置身于故事之中。看到什么寫什么（時間、地點、人物、干什么、怎么樣，怎么想），句子不宜過長，減少寫錯別字。
作文按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。讀寫結合復習，就是把有關的課文或課外的文章進行歸類，進行比較性的閱讀，找出這類文章在寫法上的特點，再仿照課文的寫法進行寫作。
六、考場演練
2025人教版一年級語文上冊期中測試卷.pdf
2025人教版二年級語文上冊期中測試卷.pdf
2025人教版三年級語文上冊期中測試卷.pdf
2025人教版四年級語文上冊期中測試卷.pdf
2025人教版五年級語文上冊期中測試卷.pdf
2025人教版六年級語文上冊期中測試卷.pdf
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