不只武大，我們都要感謝劉道玉

昨天，著名教育家、原武漢大學(xué)校長劉道玉去世。

劉道玉被稱為“武大永遠(yuǎn)的老校長“，他對武大的貢獻(xiàn)眾多周知不再贅述。

實(shí)際上，劉道玉對于我們整個(gè)國家對于我們整個(gè)時(shí)代也有很大貢獻(xiàn)，值得我們每個(gè)人感激。

首先，如訃告中所言：“劉道玉同志求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在教育部任職期間，作為會(huì)議秘書長之一參與鄧小平同志主持召開的科學(xué)和教育工作座談會(huì)；參與組織全國高等學(xué)校招生工作會(huì)議、研究生工作座談會(huì)等重要會(huì)議，在恢復(fù)統(tǒng)一高考及研究生教育過程中發(fā)揮了積極作用。”

當(dāng)時(shí)即1977年8月，鄧小平親自主持教育與科學(xué)座談會(huì)。武大化學(xué)系副教授查全性是會(huì)議代表之一，他向時(shí)任教育部高教司司長劉道玉征求意見。

作為座談會(huì)秘書長的劉道玉建議查全性提出廢除原來中大學(xué)招生的“十六字方針”，正式恢復(fù)統(tǒng)一高考。次日上午，查全性在會(huì)上慷慨陳詞，鄧小平當(dāng)場決定，“看準(zhǔn)了的，不能等”，停滯10年的中國高考重啟自這年冬天。

即劉道玉對于恢復(fù)統(tǒng)一高考有著重要貢獻(xiàn)，我們通過高考上大學(xué)的人都應(yīng)感謝他。

其次，劉道玉在當(dāng)武大校長期間大力改革，采取了學(xué)分制、主輔修制、導(dǎo)師制等一系列現(xiàn)代高校的教育制度和管理模式，營造了自由開放的校風(fēng)。

這不僅僅對武大發(fā)展有著重要作用，實(shí)際上也極大地影響了其他高校的教育改革，乃至于學(xué)分制、主輔修制、導(dǎo)師制等都已成為當(dāng)下普遍的教育制度。

所以，劉道玉對整個(gè)中國的大學(xué)教育有著重要貢獻(xiàn)，我們每個(gè)上大學(xué)的人都應(yīng)感謝他。

最后，劉道玉的人格光環(huán)也照亮了時(shí)代，照耀、鼓勵(lì)了很多人，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、感謝。

“作為改革家，他大膽創(chuàng)新、甘冒風(fēng)險(xiǎn)；作為教育家，他慧眼識(shí)珠、成就斐然；作為良師益友，他愛才如命、義薄云天；作為知識(shí)分子，他剛直不阿，不慕權(quán)位……”

如劉道玉當(dāng)武大校長期間大刀闊斧地改革，卸職后也繼續(xù)寫書撰文為教育改革鼓與呼幾十年，無愧為一個(gè)真正的教育家，甚至被稱為“當(dāng)代蔡元培”、“當(dāng)今最好的大學(xué)校長”。

如劉道玉拒絕了教育部要職、武漢市市長等多個(gè)任命安排，堅(jiān)守了一個(gè)知識(shí)分子的風(fēng)骨，無愧為一個(gè)真正的知識(shí)分子。

還如劉道玉提攜或幫助了楊小凱、易中天、野夫等人，曾在80年代初力邀“無人接收”的楊小凱入校任教，保護(hù)了當(dāng)時(shí)“政治不合格”的趙林，并用5個(gè)本科生名額“換回”了易中天，其敢作敢為自由包容精神光耀千古。

所以，綜上所述，我們每個(gè)人都應(yīng)銘記、感謝劉道玉先生，劉校長千古！

如郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會(huì)上所言:“一個(gè)沒有英雄的民族是不幸的，有了偉大的人物，而不知擁護(hù)，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的……”

我們幸而有了魯迅、劉道玉等大先生，也當(dāng)愛戴、感激、紀(jì)念乃至傳承他們……

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