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“一年級(jí)校服970元,2夏2秋1冬,就周一需要穿。”近日,杭州蕭山一位家長在本地論壇的發(fā)帖,一石激起千層浪。
評(píng)論區(qū)瞬間涌入大量家長留言,有人驚呼“真的貴”,也有人淡定表示“這價(jià)格不算貴”,更有家長透露校服支出已達(dá)兩三千元。
一時(shí)間,“校服價(jià)格”這一話題被炒上了熱搜。
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如果按一學(xué)期20周計(jì)算,兩學(xué)期就是40個(gè)周一,再加上運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、校園音樂節(jié)等等活動(dòng)需要穿校服,一年大概就是穿50次。1000元的支出,平均每次穿著就需要花上20元。
最主要這樣計(jì)算,是因?yàn)檫@校服是年年換款。下一個(gè)年度,又得花費(fèi)1000元,給孩子買個(gè)“工服”。
970元校服被質(zhì)疑太貴,主要是“年年換款”
這位杭州家長的發(fā)帖,激起了全國家長對(duì)“校服價(jià)格”的集體討論。
有家長對(duì)此表示理解:“我們也要1000多點(diǎn),春夏秋冬一起,但是穿校服省心是真的,基本不怎么買衣服了。”
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要是要求上學(xué)就得穿校服的,統(tǒng)一好點(diǎn)質(zhì)量的款式,家長確實(shí)省心了。
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但如果是和杭州這位家長家一樣,就周一升旗需要穿校服,這校服套餐就很“雞肋”,成了使用頻率極低的“禮儀服”了。
有家長反映,學(xué)校還要求購買“一套秋季制服,西裝褲子加一件襯衫一件背心,425元,要有重大活動(dòng)才穿,三年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)了都沒穿到十次。”
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從表面上看,970元購買四季的校服似乎還算合理。但真正讓家長吐槽的不是價(jià)格本身,而是“頻繁更換款式”這個(gè)大問題。
一位二年級(jí)學(xué)生的家長在評(píng)論區(qū)留言說:"去年花了800多買的校服,今年學(xué)校說要統(tǒng)一新款式,舊校服不能再穿了。孩子長得快,舊校服還沒穿幾次就閑置了,新款又要重新買全套。"這樣的情況并非個(gè)例,許多家長都有類似的經(jīng)歷。
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校服尺碼選擇:該選大,還是合身呢?
我家雙胞胎所在區(qū)的小學(xué),之前是會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一套春夏秋季校服。
但從我家入讀小學(xué)這屆開始,都需要自費(fèi)購買了,好在校服價(jià)格也合理。
我們學(xué)校是只有周一升旗和重大活動(dòng)需要穿校服,也就是說:這套算“禮儀服”。
當(dāng)時(shí)一年級(jí)選校服尺碼時(shí),我咨詢了大幾屆孩子的媽媽,感覺她家大寶跟我家倆孩子一樣,是那種瘦瘦的男孩子,覺得她應(yīng)該能給點(diǎn)參考意見。
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但最后,我還是按照我媽的要求,直接買了140碼的。我家孩子穿什么、穿多少、穿多大,都是我媽選購,我下單付款。反正男孩子,我也不過多參與,小孩子也不很挑,老人也高興。
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最主要我媽手巧,校服褲子、衣服給縫了幾針,一年級(jí)、二年級(jí)穿140的也能穿。
我們沒冬季校服,因?yàn)橘I的碼數(shù)大,冷點(diǎn)天、在運(yùn)動(dòng)衫校服里面套件毛衣也能穿。
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現(xiàn)在3年級(jí),孩子個(gè)子長得也不快,之前校服也還能穿。倆孩子,在這套“禮儀服”上,還是省了不少費(fèi)用的。
有家長要說了,給孩子買雙鞋、買件冬衣不也得3、4位數(shù)嗎?
但沒有哪一個(gè)成人,樂意自己花錢買統(tǒng)一的“工作服”吧?
孩子也一樣,如果不是學(xué)校要求,也不會(huì)樂意天天穿校服吧?
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這個(gè)學(xué)期,我們區(qū)幾個(gè)學(xué)校組織學(xué)生和家長代表舉行了一次投票,打算換掉以前區(qū)里統(tǒng)一的校服,換成名副其實(shí)的每個(gè)學(xué)校不同款的“校服”。
最后被大家一致否決了!
因?yàn)槊總€(gè)家長也需要接龍?jiān)诎嗉?jí)群投票,我沒太弄清楚怎么回事,跟我們班家長代表問了幾句。
她告訴我:“選購的幾款校服,質(zhì)量還不如以前的。”
我明白了,也順著她意思投了反對(duì)票:“那就完全沒必要換了,畢竟之前還是區(qū)里統(tǒng)一選的,不至于太差。一周穿一次的校服,差不多得了!要要求天天穿,就得選個(gè)質(zhì)量好的,尤其夏天短袖,貼身穿的。”
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我家校服還能穿,要統(tǒng)一換新款又得再買一次,我家兩個(gè)孩子,無疑是一筆額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在這一點(diǎn)上,深圳校服,有很多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
深圳校服為什么會(huì)被家長、學(xué)生一致夸?
在深圳,學(xué)生自覺穿校服、家長不排斥買校服,已經(jīng)成為不同于其他地域的一個(gè)“怪相”了!
校服已超越學(xué)生著裝的范疇,成為一張閃亮的“城市名片”。
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深圳校服最突出的特點(diǎn)就是“一市一款”,從2002年開始推行校服市場化改革,歷經(jīng)20余年發(fā)展,已形成成熟的“完全競爭的校服市場”機(jī)制。
價(jià)格親民是深圳校服的另一大優(yōu)勢。家長周女士表示:“一套運(yùn)動(dòng)服不到100塊,質(zhì)量也不錯(cuò)。”
這種親民價(jià)格得益于深圳著力打造完全競爭的校服市場,目前約有108家供應(yīng)企業(yè),通過“薄利多銷”的模式開展良性競爭。
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購買便利性更是深圳校服的一大亮點(diǎn)。在深圳,學(xué)生和家長無需等待學(xué)校定制補(bǔ)購,在文具店、超市、電商平臺(tái)等多渠道均可購買。
這種開放的市場環(huán)境,讓校服購買成為一件輕松便捷的事。
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值得一提的是,深圳校服款式保持了長期穩(wěn)定。一位相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人坦言,深圳校服款式多年保持穩(wěn)定,企業(yè)能把更多精力放在面料和工藝的改進(jìn)上。
這樣的環(huán)境讓企業(yè)回歸初心,比拼硬實(shí)力,真正做到“用產(chǎn)品說話”。
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寫在最后
深圳的校服模式給了我們一種啟示:一套運(yùn)動(dòng)服不到100元,在超市隨處可買,全市統(tǒng)一款式且多年不變。
那些畢業(yè)多年的年輕人,依然會(huì)在街頭穿著那抹藍(lán)白相間,它承載的已不僅是校園記憶,更是一座城市的青春符號(hào)。
校服的本質(zhì)是讓學(xué)生們更好地成長,而非讓家庭為難。當(dāng)那一天到來,校服才能真正成為青春的紀(jì)念,而非賬單上的負(fù)擔(dān)。
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