為滿足轄區(qū)兒童青少年成長(zhǎng)需求,幫助塑造良好形象、提升綜合素養(yǎng),10月18日至11月8日,栗雨街道民政社工站聯(lián)合花漾萌童機(jī)構(gòu),開展為期四節(jié)的“形體禮儀潤(rùn)童心 專業(yè)服務(wù)護(hù)成長(zhǎng)”小組活動(dòng),用專業(yè)力量為孩子們的成長(zhǎng)賦能。
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活動(dòng)籌備階段,社工通過社區(qū)走訪、問卷調(diào)研,精準(zhǔn)掌握孩子們?cè)谛误w姿態(tài)、社交禮儀方面的提升需求,隨后聯(lián)動(dòng)花漾萌童機(jī)構(gòu)定制兼具專業(yè)與趣味的課程方案,為活動(dòng)順利開展筑牢基礎(chǔ)。
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課堂上,專業(yè)禮儀老師結(jié)合兒童身心特點(diǎn),采用“理論+示范+實(shí)踐”模式授課。從糾正含胸、駝背等不良體態(tài)入手,通過靠墻站姿、規(guī)范坐姿、步態(tài)指導(dǎo)等訓(xùn)練,幫助孩子們塑造挺拔身姿;同時(shí)以情景模擬、角色扮演、趣味游戲等形式,教授與長(zhǎng)輩打招呼、公共場(chǎng)合禮儀等社交技巧,讓孩子們?cè)谳p松氛圍中掌握禮貌用語與溝通方法。
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社工全程陪伴,不僅協(xié)助維持秩序,更重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)向及學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的孩子,通過耐心引導(dǎo)、一對(duì)一幫扶,助力每個(gè)孩子融入課堂、學(xué)有所獲。隨著課程推進(jìn),孩子們從羞澀拘謹(jǐn)變得主動(dòng)自信,課堂始終充滿歡聲笑語。
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活動(dòng)結(jié)束后,孩子們變化顯著。家長(zhǎng)紛紛反饋,孩子不僅主動(dòng)調(diào)整體態(tài),待人接物也更有禮貌,行為習(xí)慣得到明顯改善。此次活動(dòng)既是社工站專業(yè)服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐,也是資源整合能力的充分體現(xiàn)。未來,社工站將持續(xù)聚焦兒童青少年成長(zhǎng)需求,創(chuàng)新服務(wù)形式、拓展服務(wù)內(nèi)容,鏈接更多優(yōu)質(zhì)資源,為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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