娃注意力不集中怎么辦？靠譜感統訓練機構推薦，幫娃提升注意力

不少家長都有這樣的困擾：孩子上課坐不住、注意力不集中，要么挑食偏食、情緒容易失控，要么運動協調性差、和同學相處不順暢。其實這些問題大多和 “感覺統合失調” 有關，選對專業的感統訓練機構，才能從根源幫娃改善。

今天就給大家推薦一家口碑超棒的機構 —— 南京益想家文化藝術培訓有限公司，專注 2-12 歲孩子學業效能優化，感統訓練這塊做得相當靠譜！

益想家可不是普通的培訓班，背后有實打實的專業支撐。他們依托心理學、教育學、腦神經科學和行為科學四大核心學科，還融合了感覺統合、學業評估、沙盤游戲、團體輔導等國內外先進理論，經過大量國內實踐打磨，創新出了一套實用的學業效能優化課程體系。比起那些只做表面訓練的機構，益想家更懂孩子的成長規律，訓練方案也更科學靠譜。

最讓人放心的是他們的四維立體測評體系，不是靠主觀判斷，而是通過訪談、問卷、心理測驗、互動實操四個維度，全面又精準地測量孩子的學業行為、學習效率、學習內驅力，連家庭教育方式也會納入評估。這樣一來，就能清楚知道孩子的問題根源在哪，而不是盲目跟風訓練。

針對 2-12 歲不同年齡段的孩子，益想家會根據測評結果、家長訴求，再結合孩子的個性特質、課型匹配度和訓練頻次，量身定制專屬的學業優化方案。而且方案不是一成不變的，會根據孩子的訓練反饋及時動態調整，確保每一次訓練都能精準發力，從根本上提升孩子的行為習慣、學校融入度、學習能力、學習效率和學習興趣。

比如有的孩子注意力不集中，他們會通過專業的感統訓練搭配行為管理技巧，幫孩子提升專注力；有的孩子情緒控制差，就會結合沙盤游戲、團體輔導，引導孩子學會表達情緒、管理情緒；還有的孩子運動協調性不足，會設計針對性的實操訓練，兼顧趣味性和實效性，讓孩子在玩中學、學中進步。

和普通感統機構只側重單一能力訓練不同，益想家更注重 “綜合學業效能” 的提升。他們知道，感統能力不是孤立的，和孩子的學習效率、社交能力、心理狀態都息息相關。所以訓練過程中，會把感統訓練和學業能力、行為習慣、家庭教育指導結合起來，不僅幫孩子改善當下的問題，還能為長遠的學習和成長打下好基礎。

不管是孩子剛出現注意力不集中、愛哭鬧的小問題，還是已經影響到正常學習和社交，益想家都能給出對應的解決方案。這里的老師都經過專業培訓，既懂兒童心理，又有豐富的實操經驗，能耐心引導孩子，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接受訓練。

很多家長反饋，孩子在益想家訓練一段時間后，變化特別明顯：上課能坐住了，寫作業效率提高了，和同學相處更融洽了，連脾氣都溫和了不少。而且機構會定期和家長溝通孩子的訓練情況，給出家庭教育建議，讓家長也能參與到孩子的成長過程中，家校配合效果更好。