為加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)缺失家庭的關(guān)愛(ài)與支持,提升其家庭監(jiān)護(hù)能力,切實(shí)保障未成年人合法權(quán)益,近日,彭水自治縣婦聯(lián)組織巾幗志愿者在諸佛鄉(xiāng)廟池村開(kāi)展“強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)·護(hù)航孩子成長(zhǎng)”家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭主題活動(dòng),活動(dòng)創(chuàng)新采用“院壩會(huì)”形式,為20組家庭送去了科學(xué)的育兒理念與方法。
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活動(dòng)分為集中宣講、案例分析以及互動(dòng)交流三個(gè)環(huán)節(jié),集中宣講環(huán)節(jié)中,志愿者從家庭監(jiān)護(hù)的核心內(nèi)涵與法律要求進(jìn)行闡釋,強(qiáng)調(diào)家庭監(jiān)護(hù)不僅是滿足孩子物質(zhì)需求,更包含對(duì)子女生活照料、安全教育、情感關(guān)懷、行為引導(dǎo)等多方面的責(zé)任,是保障未成年人身心健康發(fā)展的基石。
隨后,志愿者結(jié)合自身經(jīng)歷和處理的真實(shí)案例,生動(dòng)講解了家長(zhǎng)應(yīng)如何通過(guò)積極溝通、樹立榜樣、制定規(guī)則等方式,有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé),提升監(jiān)護(hù)能力。
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互動(dòng)交流環(huán)節(jié),家長(zhǎng)就日常生活中遇到的孩子過(guò)度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及出現(xiàn)厭學(xué)情緒等教育難題向志愿者求助。針對(duì)困擾,志愿者從理解孩子心理、建立家庭規(guī)則、尋找替代興趣等具體層面,提供了務(wù)實(shí)的建議。
如,對(duì)于手機(jī)沉迷問(wèn)題,志愿者建議家長(zhǎng)以身作則,與孩子共同商定使用規(guī)則,并積極組織家庭活動(dòng)轉(zhuǎn)移其注意力。志愿者的解答兼具理論性與實(shí)操性,有效回應(yīng)了家長(zhǎng)們的關(guān)切。
本次活動(dòng)以接地氣的方式將科學(xué)的家庭教育理念送到村民家門口,切實(shí)解決了部分家庭在教育中的急難愁盼問(wèn)題,營(yíng)造了“依法帶娃”、共同護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
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