49歲，42歲，43歲，33歲…他們接連倒下，別讓蠟燭成灰成教師宿命

2025年11月27日，清晨6時50分，淮南一中的歷史教師劉松因突發心梗，倒在了垃圾桶旁，生命定格在49歲。鄰居發現時，一切已經太遲。

而在不久前的山西清徐，42歲的音樂老師王永的葬禮上，200多名學生和家長在凌晨的街頭整齊列隊，胸佩白花，手持樂器，為他奏響了他生前親自排練的曲子。這場自發而成的送別，是對一個英年早逝的教育工作者的最后致敬，也是對這個群體生存現狀的無言控訴。

近期，中青年教師離世的新聞頻繁出現：

• 近日，蒙城第一中學發布訃告——蒙城一中優秀的黨員教師王紀祥，因突發疾病經搶救無效，于2025年11月3日不幸逝世，年僅43歲。

從訃告獲悉，王紀祥老師具體的去世時間是11月3日上午10點多，那一天正好是星期一，對于高中老師來說，當時無疑是在崗的。所以說，王紀祥老師是在工作期間突發疾病去世的。

• 日照一中的足球老師劉乃浩，因突發疾病不幸去世，年僅33歲。

49歲的劉松，42歲的王永，43歲的王紀祥，33歲的劉乃浩...這些本該是教育戰線上中流砥柱的年紀，卻接連倒下。

數字背后，是一個個破碎的家庭，一間間失去引路人的教室，以及無數雙等待老師歸來卻再也等不到的眼睛。

在“教師是太陽底下最光輝的職業”光環下，我們常常忽視了這份職業背后沉重的健康代價。他們批改作業到深夜，備課到凌晨，周末還要準備課件、處理班級事務。社會期待他們如蠟燭般燃燒，卻很少關心蠟燭是否有燃盡的一刻。

超負荷的工作量、來自學校和家長的雙重壓力、瑣碎的非教學任務，正一點點侵蝕著教師群體的身心健康。體檢報告上的異常指標被“沒時間”推遲復查，身體發出的警告信號被“等忙完這陣”無限延后。

那位33歲的足球老師，本應在綠茵場上帶領學生奔跑；那位42歲的音樂老師，本應該指揮學生演奏最動聽的音樂；那位43歲的黨員教師，本應站在講臺上傳遞知識與信念；那位49歲的歷史教師，本應用深厚的學識為學生打開通往過去與未來的大門。

當我們把目光投向那些送別場景的感人畫面，在感動之余，更應思考：如何避免這樣的悲劇再次上演？

教師的健康不是個人的事，而是關乎國家未來的大事。是時候打破“燃燒自己照亮他人”的單一敘事，關注教師群體的生存狀況了。我們需要切實減輕教師負擔，保障休息時間，建立科學的工作評價體系，提供必要的健康支持和心理疏導。

因為，每一支提前倒下的粉筆，都可能是一個未竟的教育夢想；

每一盞過早熄滅的燈，都意味著教室里失去了一份光明。

希望這樣的告別，不再是下一場悲劇的起點，而是社會真正關注教師健康的轉折點。愿每一位教育工作者不僅能點亮他人的未來，也能擁有自己漫長而完整的教育人生。

此刻，讓我們記住這些名字，也讓我們攜手行動，讓教育的光芒不再以生命為代價。