閩人智慧 | 侯官回響：這些知名學(xué)府的創(chuàng)立，都與福州人有關(guān)！

編者按

作為中國(guó)近代教育的思想策源地與實(shí)踐先行地之一，福建侯官孕育了一大批站在時(shí)代潮頭的知識(shí)分子。他們以啟民智、育新民、強(qiáng)國(guó)力為己任，為推進(jìn)中國(guó)教育現(xiàn)代化展開(kāi)不懈探索、發(fā)出思想先聲。

12月3日-12月7日，第四屆侯官論壇在福州舉行。《閩人智慧·福州系列》特別推出主題策劃，探討福建、福州近現(xiàn)代以來(lái)在教育、科技、人才等領(lǐng)域的先行探索與時(shí)代價(jià)值，讓智慧之光照亮前行之路。

福州人愛(ài)什么？

愛(ài)美食、愛(ài)喝茶、愛(ài)爬山，也愛(ài)讀書(shū)

北宋學(xué)者龍昌期

就點(diǎn)贊福州“是處人家愛(ài)讀書(shū)”

不僅如此

福州人更愛(ài)辦學(xué)！

而且是專辦名校

——這堪稱福州人的“祖?zhèn)骷寄堋?/p>

放眼全國(guó)，不少知名學(xué)府背后都有福州人的身影：北京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)……這些響當(dāng)當(dāng)?shù)母咝＃际歉Ｖ萑藚⑴c創(chuàng)辦的。

福州“F4”

是北宋教育初代“天團(tuán)”

福州人辦學(xué)的傳統(tǒng)，至少可以追溯到一千年前。侯官人陳襄、鄭穆、周希孟，和閩縣人陳烈，組成了北宋教育“天團(tuán)”，被尊稱為“海濱四先生”。

“海濱四先生”。圖源：福州市博物館

侯官和閩縣同屬于今日之福州。他們是福州本土最早的“教育家群體”，提倡“明經(jīng)術(shù)、勵(lì)品行”的治學(xué)思想，為南宋朱子理學(xué)的形成播下關(guān)鍵火種，影響了后世數(shù)百年文教體系。

辦學(xué)，福州人是專業(yè)的

林啟：

在杭州辦學(xué)的福州“狠人”

沒(méi)他可能就沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金了

歷史的車輪滾滾向前。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的前一年，侯官人林啟出生。出身寒門的他，25歲中舉，37歲中進(jìn)士，任翰林院編修。深受林則徐務(wù)實(shí)開(kāi)放思想的影響，林啟立志報(bào)效國(guó)家。

林啟

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清軍大敗，慈禧太后卻挪用海軍軍費(fèi)修建頤和園。林啟上書(shū)反對(duì)“請(qǐng)罷頤和園之役，以疏民困”，結(jié)果被外放浙江任衢州知府，兩年后調(diào)任杭州知府。

這次貶謫，反而成為林啟為近代中國(guó)教育現(xiàn)代化“添磚加瓦”的機(jī)會(huì)。

“居今日而圖治，以培養(yǎng)人才為第一義；居今日而育材，以講求實(shí)學(xué)為第一義。”林啟意識(shí)到舊式書(shū)院不能開(kāi)啟民智，便向浙江巡撫廖壽豐建議在杭州興辦新式學(xué)堂。

1897年，求是書(shū)院成立，林啟是書(shū)院的總辦，相當(dāng)于現(xiàn)在的校長(zhǎng)。福州同鄉(xiāng)高鳳岐、高而謙、高鳳謙（高夢(mèng)旦）、林獬（林白水）、林紓等人陸續(xù)來(lái)到杭州，協(xié)助他辦學(xué)。

求是書(shū)院的教學(xué)設(shè)計(jì)講究“中西會(huì)通”，學(xué)生們既要學(xué)經(jīng)史傳統(tǒng)，又要學(xué)算學(xué)、格致（物理）、化學(xué)等西學(xué)課程。這里，走出了陳獨(dú)秀、厲綏之、施承志、許壽裳等一大批杰出人物。書(shū)院歷經(jīng)多次發(fā)展改制，1928年定名國(guó)立浙江大學(xué)（今浙江大學(xué)）。

求是書(shū)院。圖源：浙江大學(xué)微博

1897年8月，林啟創(chuàng)辦蠶學(xué)館，聘請(qǐng)法國(guó)、日本專家執(zhí)教，課程仿照西方，如理化、動(dòng)植、蠶體生理、病理、氣候、土壤、飼育、絲，還備有顯微鏡等科學(xué)設(shè)備。教學(xué)方針采取“學(xué)而致用”，注重理論和實(shí)踐結(jié)合，凡學(xué)生所學(xué)的課目都要進(jìn)行實(shí)習(xí)。作為今天浙江理工大學(xué)的前身，蠶學(xué)館的創(chuàng)辦拉開(kāi)了我國(guó)近代紡織和農(nóng)業(yè)教育的帷幕。

蠶學(xué)館。圖源：“浙江理工大學(xué)圖書(shū)館”微信公眾號(hào)

1899年，林啟又創(chuàng)立“養(yǎng)正書(shū)塾”，開(kāi)設(shè)國(guó)文、小學(xué)、經(jīng)學(xué)、英文、音樂(lè)等課程，魯迅曾在此執(zhí)教。后來(lái)，“養(yǎng)正書(shū)塾”改稱“浙江省立第一中學(xué)”，是今天杭州高級(jí)中學(xué)、杭州第四中學(xué)的前身。

林啟還是我國(guó)教育史上制定和實(shí)行“獎(jiǎng)學(xué)金”制度的第一人。為了補(bǔ)充辦學(xué)資金，林啟不僅分文不取校長(zhǎng)津貼，甚至把夫人的嫁妝首飾拿去典當(dāng)，給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

林啟逝世后，安葬于杭州孤山北麓。杭州西湖畔，靜靜矗立著一座為紀(jì)念他而建的紀(jì)念館——林社，向往來(lái)游人娓娓講述著這位福州教育家嘔心育才、澤被后世的往事。

林社，又稱“林啟紀(jì)念館” 圖源：“杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)”微信公眾號(hào)

嚴(yán)復(fù)：

“發(fā)帖”讓北京大學(xué)“起死回生”

北京大學(xué)的誕生與存續(xù)，背后離不開(kāi)福州人的努力。

1898年7月3日，光緒皇帝批準(zhǔn)了《遵旨籌辦京師大學(xué)堂并擬開(kāi)辦詳細(xì)章程折》，中國(guó)近代第一所由清廷直接創(chuàng)辦的綜合性大學(xué)——京師大學(xué)堂有了“準(zhǔn)生證”。

然而，從戊戌變法（百日維新）到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華，京師大學(xué)堂數(shù)次瀕臨停辦，命運(yùn)多舛。1903年，清廷專設(shè)京師大學(xué)堂總監(jiān)督，福州人張亨嘉被選為首任總監(jiān)督。數(shù)年后，他因年事已高告老還鄉(xiāng)。

1912年2月，京師大學(xué)堂百?gòu)U待興，嚴(yán)復(fù)臨危受命，接任總監(jiān)督兼文學(xué)院院長(zhǎng)。三個(gè)月后，京師大學(xué)堂更名為北京大學(xué)，嚴(yán)復(fù)成為學(xué)校改名后的首任校長(zhǎng)，也是唯一無(wú)縫銜接京師大學(xué)堂與北京大學(xué)的核心負(fù)責(zé)人。

嚴(yán)復(fù)。圖源：福建紀(jì)檢監(jiān)察

同年7月7日，教育部門突然下令停辦北京大學(xué)。嚴(yán)復(fù)義憤填膺，向袁世凱和教育部提交了《論北京大學(xué)校不可停辦說(shuō)帖》與《分科大學(xué)改良辦法說(shuō)帖》，力陳“全國(guó)之大，必有好古敏求之士，從而為之者，即使向往無(wú)人，亦宜留此一線不絕之傳”。在他的據(jù)理力爭(zhēng)之下，7月10日，教育部取消停辦動(dòng)議，北京大學(xué)“起死回生”。

作為近代中國(guó)最具影響力的思想家、翻譯家和教育家之一，嚴(yán)復(fù)的號(hào)召力不言而喻。京師大學(xué)堂和北京大學(xué)留下了陳衍、林紓、林庚白、盧紹鴻、林傳甲、周景濤、嚴(yán)文炳、葉可梁等一大批福州籍學(xué)者執(zhí)教的身影。

北京大學(xué)舊址。嚴(yán)復(fù)翰墨館供圖

陳寶琛、王眉?jí)郏?/strong>

這對(duì)福州夫妻，是“辦學(xué)CP”

陳寶琛與王眉?jí)鄯驄D二人，堪稱“辦學(xué)CP”，被福州人譽(yù)為“帝師伉儷”。

陳寶琛

王眉?jí)?/p>

中法戰(zhàn)爭(zhēng)后，陳寶琛因“薦人失察”，被連降九級(jí)，閑居福州。在此期間，他銳意興學(xué)育才，成為興辦福建新式學(xué)校的開(kāi)拓者。

1903年，陳寶琛創(chuàng)辦全閩師范學(xué)堂，任首任監(jiān)督（校長(zhǎng)）。該校是中國(guó)最早的師范學(xué)校之一，即今福建師范大學(xué)的前身。此外，陳寶琛還創(chuàng)辦了東文學(xué)堂、政法學(xué)堂、商業(yè)學(xué)堂。

1906年，全閩師范學(xué)堂改名為“福建師范學(xué)堂”。

陳寶琛對(duì)福建教育貢獻(xiàn)良多，他的妻子王眉?jí)弁瑯硬诲囟嘧尅?/p>

1906年，在陳寶琛的支持下，王眉?jí)墼诟Ｖ莨獾摲挥癯呱椒縿?chuàng)辦了“女子師范傳習(xí)所”，分設(shè)“家政”和“小學(xué)教員”兩班，招收女學(xué)生60余人，并親自擔(dān)任第一屆監(jiān)督。此舉開(kāi)八閩女子師范教育先河，她也因此被譽(yù)為“福建女學(xué)第一人”。

這些知名學(xué)府的校長(zhǎng)

都是福州人

福建侯官人鄧萃英，與嚴(yán)復(fù)一樣有著留學(xué)背景，是廈門大學(xué)籌備委員會(huì)成員，1920年12月被推舉為廈門大學(xué)首任校長(zhǎng)。此外，他還曾擔(dān)任北京高等師范學(xué)校（今北京師范大學(xué)）和河南省立中山大學(xué)（今河南大學(xué)）的校長(zhǎng)。

鄧萃英。圖源：廈門大學(xué)微信公眾號(hào)

值得一提的是，在廈門大學(xué)歷史上，第三任校長(zhǎng)薩本棟、第七任校長(zhǎng)田昭武和第九任校長(zhǎng)陳傳鴻都是福州人。

嚴(yán)復(fù)的侄子嚴(yán)愷，不僅是中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院兩院院士，還是墨西哥科學(xué)院外籍院士。1952年，嚴(yán)愷負(fù)責(zé)籌建新中國(guó)第一所水利高等學(xué)校——華東水利學(xué)院（今河海大學(xué)的前身之一），并擔(dān)任副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)。1982年，在華東水利學(xué)院建校30周年之際，嚴(yán)愷提出“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”的十六字校訓(xùn)，這正體現(xiàn)了其一貫秉承的教育理念。1985年，華東水利學(xué)院恢復(fù)“河海大學(xué)”傳統(tǒng)校名，嚴(yán)愷擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)。

1988年，嚴(yán)愷在黃河壺口考察。圖源：河海大學(xué)

福州人沈元是中國(guó)航空航天高等教育事業(yè)開(kāi)拓者和教育家，也是中國(guó)科學(xué)院資深院士。1951年，清華大學(xué)成立航空工程學(xué)院，他被任命為院長(zhǎng)。1952年，沈元參加北京航空學(xué)院組建工作并擔(dān)任首任副院長(zhǎng)；1980年10月任院長(zhǎng)兼黨委副書(shū)記；1982年11月起任名譽(yù)校（院）長(zhǎng)；1988年北京航空學(xué)院更名為北京航空航天大學(xué)后，他任名譽(yù)校長(zhǎng)。

1953年，沈元在北京航空學(xué)院東操場(chǎng)（現(xiàn)圖書(shū)館）做動(dòng)員報(bào)告。圖源：北京航空航天大學(xué)

在福州人的名校“校長(zhǎng)群”中，還有郭化若將軍的身影。1944年，被譽(yù)為“人民炮兵的搖籃”的延安炮兵學(xué)校成立，他是首任校長(zhǎng)。后來(lái)，他還曾擔(dān)任中國(guó)人民解放軍軍事科學(xué)院副院長(zhǎng)。

郭化若。圖源：福建紀(jì)檢監(jiān)察

侯官自古善治學(xué)。不論是在故土福州，還是遠(yuǎn)赴全國(guó)各地，愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)造、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，始終是福州籍教育家秉持的精神追求。

如果你來(lái)到福州，不妨去感受這座城市的文脈底蘊(yùn)；如果你沒(méi)有來(lái)過(guò)福州，不妨看看身邊的高校，那里或許留存著福州人重教辦學(xué)的精神內(nèi)核。

福州人在中國(guó)教育史上留下了濃墨重彩的一筆，也將在未來(lái)不斷書(shū)寫(xiě)新的傳奇。

來(lái)源 新福建客戶端

編輯 林佳 何晶晶

審核 張晨 謝雄

監(jiān)制 吳凌 峰 方仁平

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