AI 賦能課堂 教育智啟未來

數(shù)字浪潮席卷教育，AI 技術正重塑課堂生態(tài)。為推動 AI 與小學教學深度融合，提升教師課堂教學能力，11 月 21 日，“智數(shù)融合 跨界成長 —— 小學教師 AI 人工智能技術引領課堂教學能力提升活動” 在北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學柏陽分校順利召開！

本次活動由北京市教育學會主辦，呼家樓中心小學柏陽分校承辦。匯聚了教育領域權威專家與一線教師。北京市教育學會執(zhí)行秘書長賈美華女士、常務副秘書長邊群英女士以及市區(qū)各學科專家蒞臨指導，與全校教師共同探索AI 賦能教學的新路徑。

首先，柏陽分校教學主任王丹陽帶來《數(shù)據(jù)讓“宜評”有溫度，評價讓成長明方向》主題報告。報告聚焦“宜學課堂”評價體系，分享了學校利用數(shù)據(jù)與 AI 技術優(yōu)化教學評價的實踐經(jīng)驗。從低年級思維“可視化”實踐，到中高年級數(shù)據(jù)精準畫像，再到分層施策適配學生成長節(jié)奏，用真實案例證明數(shù)據(jù)能讓教學從“經(jīng)驗驅動”轉向“精準導航”。

其次，北京市教育學會領導邊群英發(fā)表致辭，她強調，AI賦能教育核心是“育人”而非“炫技”，技術應服務于教學目標，教師的專業(yè)判斷與情感關懷永遠是教育的靈魂，并對柏陽分校本次活動的精心策劃給予高度肯定。

接下來，由金姬校長主持“AI 賦能教學全流程 智啟小學課堂新生態(tài)”學科論壇中，四位一線教師圍繞“教—學—評”分享 AI 教學實戰(zhàn)經(jīng)驗：

科學教師張碩講解如何用AI 優(yōu)化備課設計，精準激發(fā)學生認知沖突；

英語教師劉佳展示AI 如何創(chuàng)設互動場景，讓語言學習 “活” 起來；

語文教師韓笑分享AI 工具突破傳統(tǒng)評價局限的實踐方法；

數(shù)學教師彭愛穎探討教師與AI 分工協(xié)作，實現(xiàn)個性化輔導的路徑。

最后，課堂觀摩環(huán)節(jié)正式啟動，15 節(jié)學科教學專題研討課在各分會場同步開展。語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術、道法多學科教師登臺授課，將 AI 技術融入課堂實踐。

周麗萍 四年級 語文 蟋蟀的住宅

田素平 三年級 語文 司馬光

李雪嬌 五年級語文

AI繪詩境，尋找王維筆下的“空山”——《山居秋暝》

趙子淳 三年級 語文 搭船的鳥

李宏宇 四年級 數(shù)學 梯形的認識

彭愛穎 四年級 數(shù)學 條形統(tǒng)計圖

王丹陽 三年 級數(shù)學 曹沖稱象的秘密

蔣雪 二年級 數(shù)學 校園小導游

劉佳 五年級 英語 Full Moon, Warm Reunion

王雷 三年級 美術 文房雅趣

代琳 六年級 美術 墨韻富春山居

康博 四年級 音樂 多元融合，和諧演唱——《思鄉(xiāng)曲》

張碩 五年級 科學 地球的結構

課后，專家們現(xiàn)場評課指導，精準點撥教學亮點與改進方向，讓在場教師收獲滿滿。

語文指導專家：劉燕君

語文指導專家：劉燕君

語文指導專家：張海濱

數(shù)學指導專家：武維民

數(shù)學指導專家：高萍

英語指導專家：沈玲娣

美術指導專家：白彬華 賈美華

美術指導專家：白彬華 賈美華

科學指導專家：彭香

音樂指導專家：蔡萍

從主旨報告的數(shù)據(jù)賦能，到論壇的實踐分享，再到課堂上的AI 應用實戰(zhàn)，本次活動全方位展現(xiàn)了 AI 技術為小學課堂帶來的變革。通過本次活動，教師們進一步明確了 AI 與教學融合的實踐路徑，為打造更高效、更精準、更具溫度的“宜學課堂”注入新動力。

未來，呼家樓中心小學柏陽分校將持續(xù)深耕AI + 教育領域，推動教學模式創(chuàng)新，讓智能技術真正服務于學生成長，為教育數(shù)字化轉型貢獻更多實踐經(jīng)驗！