思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。為深入貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示精神,推動黨的二十屆四中全會精神融入思政課,形成黨政領導帶頭抓思政、全校上下合力育新人的良好氛圍,六安二中河西校區開展“黨政班子進思政課堂”活動。
11月底至12月初,六安二中河西校區黨總支書記、校長許丙成帶領黨總支班子成員、相關處室及年級部負責人、支部書記等一行深入一線,與學生共聽思政課,與教師共談思政教學。
與學生共聽思政課
11月28日至29日,學校黨政領導班子一行聽取了方喬慧老師《公有制為主體多種所有制共同發展》和涂玉娥老師《文化強國與文化自信》的課堂教學。
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方喬慧老師結合典型案例運用理論闡釋、案例分析和互動探究等方式,準確闡釋“公有制為主體”的內涵與“多種所有制共同發展”的實踐,將抽象理論與現實生活相聯系,引導學生深刻理解我國基本經濟制度的優越性。
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涂玉娥老師從“十五運會”開幕式的文化亮點切入,融入“十五五”規劃、黨的二十屆四中全會精神等時政素材,深入探究文化強國的建設路徑與文化自信的核心要義,強化學生的政治認同。課程最終落腳于六安本土文化的推介與傳承,引導學生在沉浸式感知文化魅力中筑牢自信根基,爭做中華文化的守護者、傳承者、弘揚者。
與教師共談思政教學
12月2日,學校黨政領導班子與全體思政課教師一起召開座談會,圍繞課程的教學設計、學科核心素養的達成、過程評價、學生參與度、教學內容深度等方面與老師們進行親切交流,肯定了兩位教師在課堂組織、內容闡釋等方面的亮點,并針對性地提出一些改進建議。
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許丙成在交流中強調,思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,事關社會主義辦學方向,事關學生的健康成長,具有不可替代的極端重要性作用,思政課教師肩負著鑄魂育人的崇高使命。他對全體思政教師提出四點明確要求:
一要堅守根本,牢牢把握正確政治方向。自覺審視教學內容的政治站位,確保案例選擇與價值導向始終符合為黨育人、為國育才的要求,黨員教師要在政治素養上當標桿、在教學改革中作表率。
二要立足本位,深刻把握思政學科的鮮明特點。堅持政治性與思想性相統一、理論性與實踐性相結合、時代性與育人性兼具,用真理力量和鮮活實踐引導學生,把道理講深、講透、講活。
三要拓展格局,主動參與學校全過程育人。積極投身學校管理、班級管理的工作實踐中,更深入地關心關注學生的全面成長,尤其是心理健康教育與生涯規劃指導,將育人工作延伸至校園各環節。
四要結合高考實際,有效服務學生成長成才。深入研究新課程和新課標,準確把握重點、難點考點,將對高考要求的把握融入立德樹人的大格局中。
全校共結思政碩果
學校在思政課建設方面進行了一系列創新探索,將思政小課堂與社會大課堂相結合,依托校內外資源建設“行走的思政課”,如開設學習習近平法治思想專題課,開展綠色環保調查,舉辦創新能力大賽,組織開展“學憲法講憲法”系列活動,其中“模擬法庭”“法治文化”作品征集等活動深受學生喜愛。
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學校將繼續深化思政課教學改革,創新教學方法,豐富教學資源,完善保障機制,充分挖掘其他課程的思政元素,努力構建令學生真心喜愛、終身受益的“大思政”育人格局,為培養擔當民族復興大任的時代新人提供堅實保障。
來源:六安二中河西校區
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