
近年來,蓬江區深入貫徹落實國家教育現代化戰略部署,聚焦高質量發展主題,全面深化教育改革,緊緊圍繞“推動優質教育資源均衡發展”核心目標,通過“六個一體化”實踐路徑,持續創新體制機制、打破資源壁壘,打造“勵耘蓬江”教育品牌,爭創全國義務教育優質均衡發展區。
一
強化頂層設計,實現教育規劃“一體化”
一是推進城鄉義務教育一體化。系統制定《江門市蓬江區教育發展“十四五”行動規劃》《江門市蓬江區2021-2025年推動義務教育發展專項行動方案》等一系列文件,明確城鄉教育統籌發展的實施路徑和責任機制,促進教育資源在城鄉之間高效流動和優化配置。二是學前教育普惠提質。優化學前教育規劃方案,修訂《江門市蓬江區學前教育教研責任區制度》,提升鎮街學前教育質量,杜阮鎮成功創建第三批省城鄉學前教育一體化資源中心試點,示范引領鎮街幼兒園發展。
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(陳垣中學)
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(杜阮中心幼兒園)
二
推動硬件提質,實現辦學條件“一體化”
一是持續加大教育投入。近三年新建紫茶濱江小學、范羅岡華盛小學、紫茶中學、華僑中學新校區,新辦陳垣中學等5所義務教育階段學校,新增小學學位3780個、寄宿制初中學位5100個,極大緩解學位供給壓力。開展棠下中學改擴建工程,2025年9月新建教學樓和宿舍樓正式啟用,新增800個高中學位。全區中小學實驗室、學科專用教室、儀器器材及圖書配置基本達到省級標準,教育裝備和信息化水平得到顯著提升。依托國家、省、市各級智慧教育平臺,有效開展教育教學與管理工作,推動教育現代化進程。二是加強鎮街學校建設。啟動荷塘中學宿舍樓改造、杜阮初級中學溫馨校園創建等項目,積極補齊鎮街教育硬件短板。2025年上半年,棠下鎮共計投入約300萬元進行教育民生設施提升工作,全鎮中小學實現護眼燈和“平躺睡”全覆蓋,畢業班教室和睡室均安裝空調;棠下初級中學勵耘體育場、棠下實驗中心小學、周郡小學、棠下初中等學校的塑膠跑道和標準化運動場全面升級。
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(棠下鎮實驗中心小學操場改造后面貌煥然一新)
三
創新集團辦學,推動教育資源“一體化”
一是優化教育集團運行模式。打造十二年一貫制的陳垣教育集團,探索建立城鄉教育共同體,創新探索共同體內部資源無障礙調配機制和人才貫通式培養機制,利用教育集團將市區學校成功經驗推廣至鎮街學校。通過新建和調整14個教育集團,將35所鎮街義務教育階段學校和7所幼兒園全部納入集團化管理,實現義務教育階段集團化覆蓋率100%。二是深化“蓬江-恩平”教育協作深度。現有12個“蓬江-恩平”跨區域集團,2個獲評廣東省首批優質基礎教育集團,3個為省級培育對象,1個為市級優質集團,“省優”“市優”數量位居全市第一。派出“教育局領導-教研員-名校長名師”三級協作團隊開展融入式教育協作;江門市棠下中學與恩平市華僑中學建立“縣中托管幫扶項目”,有效促進區域教育協同發展。
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(范羅岡小學教育集團到恩平市大槐中心小學送教)
四
深化教學改革,推動教育質量“一體化”
一是思政建設創新創優。扎實推進大中小學思政課一體化建設,探索“紅色心育思政”“廣播劇思政”育人路徑,深化“開學第一課”“金扣子”等系列品牌活動。落實黨組織領導的校長負責制,加強民辦學校黨建工作,探索中小學校特色黨建。實施“勵耘強師”工程,著重培養黨組織書記頭雁領航能力和專職副書記抓黨建融合能力;打造“校園黨建+特色文化”矩陣,營造濃厚育人氛圍,以黨建引領教育事業高質量發展。二是教學改革縱深推進。推廣啟發式、探究式、體驗式教學,加強作業設計研究,發布《江門市蓬江區進一步加強學生作業管理十項措施》,保障“雙減”高效推進;開展全區UbD逆向設計專項課題研究,140個中小學課堂教學改革實驗行動計劃項目立項,全面深化課堂教學改革,推動區域學校辦學效能提升。三是教學質量全面提升。堅持以“一評三立”改革為抓手,全面強化德育建設、教學研究和質量監測。啟動體質健康提升工程,推動“一校一品”特色項目建設,開發融合型體育課程。目前,全區已建成3所省級德育示范校、14所市級德育示范校,實現德育達標全覆蓋;設立8個鄉村少年宮和5個城市少年宮,建成心理咨詢室79間,配備專職心理教師53人,18所學校獲評市級以上心理健康教育示范校。近五年來,蓬江區教師課題獲國家級立項2項、省級125項,出版專著16部,論文獲獎超2000人次;學生體質健康達標率超96%,藝術考核合格率達95%以上。
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(荷塘鎮良山小學黨組織書記帶領同學們上“行走的思政課”)
五
優化交流機制,推動師資隊伍“一體化”。
持續深化“縣管校聘”改革,出臺《江門市蓬江區中小學區域內教師流動管理辦法(修訂)》,加大集團內教師交流與調配力度,通過績效傾斜、專業發展激勵等方式引導教師向鎮街學校流動。近兩年,全區交流調配教師529人,交流比例超5%以上。同時,依托“五邑名師大講堂”、片區教研、名師工作室等平臺,擴大優質師資輻射范圍,目前正在運行的省市區各級各類名師工作室64個,培養區級以上名師790多人次,助力城鄉學校教學質量提升,推動城鄉教師在專業能力和教學理念上共同成長。
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(紫茶片區開展數學教研活動)
六
關注弱勢群體,促進教育公平“一體化”。
高度重視困難家庭和特殊群體的就學問題,全面落實困難學生生活補助政策,積極聯動慈善組織與社會力量,通過資助生活費、減免午餐及托管費用等方式防止因貧失學,近兩年資助學生超4500人次,資助金額超300萬元。扎實開展防流控輟工作,對留守兒童、孤殘兒童等群體實行就近免試入學,通過建立臺賬、入戶排查、動態跟蹤等方式,實現疑似輟學學生動態清零,切實保障每一位孩子的受教育權。
編輯 | 蓬江發布編輯部
來源 | 區教育局
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