“黨建+”規(guī)范語言文字 浸潤童心成長——灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園開展規(guī)范語言文字宣傳

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》就語言教育提出了明確的要求：“提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話；培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣?！睘槿尕瀼貒艺Z言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，增強(qiáng)全園師幼的語言文字規(guī)范意識，不斷提升普通話水平，西安市灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園以第28屆全國推廣普通話宣傳周為契機(jī)，持續(xù)深化語言文字規(guī)范化建設(shè)，營造使用普通話的良好氛圍。

幼兒篇

萌芽組《童聲唱兒歌》

小班的金寶們伴著歡快靈動的童趣韻律，學(xué)誦朗朗上口的兒歌。清脆稚嫩的童聲里，禮貌用語悄悄扎根、浸潤童心，一句句 “你好”“謝謝” 隨旋律自然流淌，讓語言啟蒙在歡歌中萌芽，滿是童真與溫暖。

成長組《童聲誦國學(xué)》

中班的金寶們沉浸式開啟古詩誦讀活動！稚嫩聲線吟誦千古佳句，在一字一頓的品讀中校準(zhǔn)漢字發(fā)音，感受聲調(diào)韻律，讓千年詩詞的墨香緩緩浸潤幼小心靈。

希望組《播報潤童心》

大班金寶們變身自信滿滿的小小播報員！快看，他們挺直小身板，字正腔圓、繪聲繪色地細(xì)數(shù)每日營養(yǎng)食譜，不僅鍛煉了邏輯思維與口語表達(dá)力，更讓語言素養(yǎng)在實(shí)踐中穩(wěn)步進(jìn)階。

教師篇《閱讀規(guī)范字》

教師們深耕書香沃土，細(xì)品規(guī)范漢字之美。在墨香浸潤的閱讀中，觸摸中華文字的源遠(yuǎn)流長與獨(dú)特魅力；在聲情并茂的誦讀里，傳承傳統(tǒng)文化的人文底蘊(yùn)。她們以言傳為尺，校準(zhǔn)語言規(guī)范；以身教為燈，點(diǎn)亮文化傳承之路，為金寶們播撒下文化自信的種子，用筆墨書香澆灌金寶們品格成長的沃土，讓經(jīng)典之韻在師幼間代代相傳。

（侯歆羽）